儿童家庭教育指导自测4-儿童家庭教育指导自测答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育指导自测4的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童家庭教育指导自测4的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子的家庭作业，该不该家长检查，辅导？做不完家长有责任吗？

孩子的家庭作业，该不该家长检查，辅导？做不完家长有责任吗？

我现在既不是老师，又不是学生家长，但我是当过20年老师的农民。很多人认为检查、辅导学生的家庭作业完全是老师的事，与家长没有责任。其实这种想法是不对的，也是不符合实际的。我是从事过20年教育事业的，对教师职业的酸甜苦辣我是尝饱了的。尽管现在教师的待遇好，工资高，但教师的工作是很辛苦的，既要备课上课，又要批改学生的学校作业，特别是批改平面几何作业，我一想起就头疼，既要看图，又要看证题步骤，真是一眼左看，一眼右看，改一个学生的作业都不容易。如果说每个学生的家庭作业都有老师检查辅导，老师就是不休息吃饭也干不过去。家长也要理解体凉老师工作的辛苦。

其实，一个学生学习成绩的好坏，除了老师的耐心教育，与家长的督促辅导是分不开的。学生的学习检查辅导应该有老师和家长相结合，只有老师和家长相互配合，学生才会有优异的成绩。

讨论家校问题之前只问自己一个问题:孩子考不上好大学，谁受害，孩子金榜题名谁受益，一切答案就都有了。

1.老师有责任批改作业，也走责任督促孩子完成作业，但教育的路上讨论该不该没有意义。

老师和所有职场人员一样，他上班的目的不是教好所有的孩子而是让校长满意。就如同你围着老板转一样，老师围着校长的教学方针转。

我们这唯一一个小学批作业的学校，是因为校长要求批，老师必须批作业，校长会检查。其他学校都是家长批好签字，老师抽查，这种情况有老师想负责任批也不敢，你一个班批了，显得别的班多不负责，得罪所有同事谁敢这么做。

所以不是该不该是校长要不要求。

2.无论老师是否批作业家长都必须每天检查孩子作业。

作业是最能反应孩子听课状态的，老师不可能观察全班都是否听课。老师批作业也不能帮没个孩子分析错题原因。

如果今天课没听好，作业肯定出问题。通过作业可以发现这个知识点没听懂。家长重新讲解，在找同类题做，把漏的知识马上补上。再督促孩子听课要认真。这样不漏知识点，保证听课状态。

如果不每天检查作业，今天一个点不懂，后天一个点没听。到月考时漏的太多，补起来就费劲了。

学校和老师都不能为孩子的一生买单，生了就教育好，培养好。

我认为这事儿的利弊真的还不能只看“检查”这一个活动！

在我看来，“检查作业”是指导孩子或者说管理孩子学习的一项工作，到说这一项工作的利弊是很难准确的评断的。

因为同样是检查作业，不同人会发现不同的问题，而不同人也会操作有所不同，比如有的人仅仅就是批改一下对错，然后训斥或者表扬一下就完事儿了；而有的下场可能会通过检查孩子的作业，发现孩子的听课质量，书写习惯，完成效率，知识点漏洞等等一系列的问题。

所以如果是前者的这种检查方式，那么这种检查本身最大的“利”我认为就是督促孩子“完成作业”而已。而如果是后者，那么我认为能帮助孩子培养教好的学习习惯。

尤其是小学低年级的时候，家长检查作业对孩子的学习是有很大帮助的。

1、更清楚孩子学习中存在的不足，并且即使指出提醒孩子尽快改正。

2、这个阶段孩子相对而言在学习过程中存在的困难比较多，父母多上点心可以引导孩子学会找到正确的方式来解决问题，避免孩子把一些问题“埋”起来，暂时掩盖住，也就不会给未来带来太大的影响。

3、良好的学习习惯、正确的的读书写字姿势、效率的时间管理等等这些都是影响一个学生未来学习的重要因素，这些东西家长不去***孩子做到，有一部分孩子自己也会慢慢摸索出来一些门道，但是如果家长能够比较早的就帮孩子养成，那么对孩子来说一定是尽早受益的。

4、提高作业的完成质量，对孩子的学习自信心也是一种提升——尽管这里有一定的“***”之嫌，但是在实践中，孩子的作业如果完成的质量高，老师通常是有可能表扬的，那么这对孩子的正面积极的影响意义还是有的。本市孩子作业总是问题百出，那么长此以往，对孩子的学习的信心应该是会受到一些影响的。

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到此，以上就是小编对于儿童家庭教育指导自测4的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育指导自测4的1点解答对大家有用。