日本儿童家庭教育方式-日本的儿童家庭教育有何特点?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本儿童家庭教育方式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍日本儿童家庭教育方式的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本对孩子的交通安全教育是怎么样的？
2. 日本对少儿的教育是不是值得学习？

日本对孩子的交通安全教育是怎么样的？

看了上面那个老弟的日本是如何教育孩子交通安全意识的，的确震撼人心。国内是否效仿或者模拟暂且不说。就目前形式来说，我们作为家长的应该如何教育孩子交通安全意识呢，鄙人浅见！

1.榜样的力量。家长首先以身作则，在任何时候任何地方对于交通规则严格遵守。家长是孩子最好最愿意最喜欢模仿的对象。

2.可以利用一些孩子玩具模仿交通事故，然后告诉其严重性。甚至可以提前问孩子你想感受一下被车撞的疼痛哦啊，然后稍微用力打一下孩子的手臂之类的地方，告诉他***的疼痛比这个疼100倍，甚至死亡。以后永远都看不到爸妈了。这个过程一定要严肃认真，别让孩子以为你在跟他做游戏。让他确实感受到车撞了很恐怖的事情。

3.选择性的给孩子看一些交通事故的视频。解说给孩子听，怎样做是对的，做错了会有什么严重后果。

4.学校也开设交通安全知识课程。意识加深！

作为一名在国际邮轮上工作的海乘人员，我们确实经常去往日本的城市，也亲身看到了日本对于孩子们在交通安全方面的一些做法，主要从以下的三个方面去谈一下：社会方面，学校方面，家庭方面。

从社会这个角度来说。记得一次在冲绳路过一家小学旁，可以很明显的看到整个上学的道路环境非常不错，人行道横线相对有拓宽，在道路两旁都配备了按钮式的信号灯，成年人和小朋友在过马路时都非常遵守规则，都会主动去按信号灯。
从学校这个角度来说。记得一个日本的朋友之前告诉我，很多学校都会认真的普及交通安全方面的知识，并要求学生都去掌握和遵守。近期还有相关的报道反映有的学校直接用***演习的方式去展示交通安全意识课程，让孩子们最真切的去体会交通安全的重要性和交通事故的严重性。

从家庭这个角度来说。在日本人的家庭教育里，父母也非常的注重交通安全教育。日本很鼓励人们以自行车出行，并会鼓励家长在家里去引导孩子们学会安全的骑行方法，比如要注意佩戴头盔，护膝等护具，同时在骑行的过程中如何去预判交通危机。

希望我的回答对你有帮助。

日本对少儿的教育是不是值得学习？

日本对少儿教育有很多符合儿童身心发展和儿童认知发展规律的法则，这些是十分值得借鉴的。

他们提倡日本中小学生要为自己的衣食住行负责，***的女儿上学也要自己拿书包，在校午餐要轮流值日分发食物、打扫餐桌和餐厅卫生，严重符合中国的“一屋不扫何以扫天下”的传统名言。

日本中小学学校教育重视运动，崇尚力量！很好的利用了六岁到十二岁儿童努力想要朋友、同学之间的任何竞争中胜出的心理，你追我赶、在跳绳、花样滑冰等项目日本中小学生创造了很多打破世界纪录的体育成绩。

日本体育课上不止简单进行各种运动，也教学生运动经验和理论知识、如何避免运动损伤身体、受伤后的专业处理流程等。

日本教育也特别重视团体合作意识，日本中小学生在校都有领导和管理班级，为班级服务的机会，每个孩子都异常珍惜自己的这个奉献职责。各种兴趣小组也让每个人都有更多机会了解同学、向同学互相学习的机会。

美术音乐在学校的培养很到位，几乎全部的孩子都能在这些艺术学科中成功发展出自己擅长的兴趣技能。

很多[_a***_]都有很好的教育，我们国家也有很多好的传统教育方式。

我认为：

好的教育方式并不一定值得我们普通父母学习，还要看是否符合我国的国情。

当然好的教育体制值得当权者学习。

前段时间看了一部特别火的纪录片《他乡的童年》，就是讲述6个国家的童年教育中做得最好的部分。

我最羡慕芬兰的教育。

芬兰小学三四年级都没有考试，不崇尚竞争，每个人都是独立的优秀的个体，他们教育的目的，是挖掘每个人的潜能。

对儿童的教育理念和方式有很多，不同的国家、不同的民族、不同的地域都有不同的教育观、儿童观。简单的说：一方水土养一方人。任何教育理念和方式的践行，都要根据教育者和受教育者的个体特质，并且结合生长环境（包括家庭环境和社会环境）来考量。

同样，评价一种教育方式，也需要考虑这些因素：基于什么教育理念、文化背景、生活环境、个体差异等等。

否则，我们就会经常遇到"南桔北柑"的现象：或者，觉得挺好的方式却无法坚持下去；或者别人家孩子挺管用而自己家孩子无效……

总之，教育需要因人而异、对症施教，教育者自身成长，远比选择某种方式作用在孩子身上更重要。。

谢谢邀请
教育是每个国家的国之根本，无论是日本还是其他国家的教育，都是有值得我们借鉴的方面的。
就日本对少儿的教育，我最近在从事少儿足球的教育，也多次和日本的少儿足球教育机构沟通教流，有一些地方值得我们去学习，当然也有很多地方不符合我们的孩子身心发展和我们现阶段少儿教育的情况。
个人把我们现在的少儿教育分成几个阶段，3岁以前属于幼儿，4-6岁学前阶段，7-9岁低年级阶段可以算是少儿阶段。目前我们幼儿园的教育方面提倡孩子释放天性，引导孩子多方面思维开发，孩子也能多方面成长，而且现在国内的各种兴趣班也比较丰富，孩子都会有多门课的体验，与日本这个阶段孩子的教育有些不一样。
个人感觉日本对7-8岁孩子的教育非常注重细节，对孩子的基本功要求比较细致，再就是对孩子的各项学习的流程和仪式也注重，这些方面我们这个年龄段的孩子刚上小学，要求对孩子的自律和各方面基本知识加强学习，需要从幼儿阶段释放天性多方面兴趣培养提升起来。这方面可以多借鉴一下日本这个阶段的教育。

到此，以上就是小编对于日本儿童家庭教育方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本儿童家庭教育方式的2点解答对大家有用。