大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童调查的家庭教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍留守儿童调查的家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
是确保孩子获得良好的教育***和环境。
家长应该积极参与孩子的学习,提供学习的指导和支持。
同时,家长还应该关注孩子的心理健康,建立良好的家庭氛围,提供温暖和支持。
此外,家长还应该与学校和教师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和问题,并积极参与学校的家长会议和活动。
家长的职责还包括培养孩子的良好习惯和价值观,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过这些努力,家长可以帮助留守儿童克服教育上的困难,促进他们的全面发展。
首先,以身为范,教育留守儿童要诚实守信,让孩子在一种良好品德氛围中健康成长;
其次,用爱激励孩子。
不但要让孩子吃好、穿好,而且要教育孩子如何做人,了解孩子的思想动向,教育孩子明辨是非,有错必改;
其次,指导孩子慎重交友。孩子明辨是非能力差,加之这种特殊的监管环境,留守儿童容易感染一系列不良社会陋习,所以要引导他们慎重交友。
第四,给孩子讲安全方面的知识,引导孩子“安全第一”。教育孩子安全用电、安全上下学,安全用火、防溺水、禁止携带刀具、禁止随陌生人外出等。
你好,很荣幸回答您的问题。
每年因外出打工而背井离乡的父母很多,同时留守儿童也就产生了,其中的心酸我想为人父母肯定都能想象到,如果说长期分开得不到父母的关爱是留守儿童的第一硬伤,那么孩子的教育问题便是第二道硬伤。
首先,不得不说现在的教育变得多元化,线下作业,线上作业都有很多,举个最最常见的例子连每天的作业都是通过校讯通发给家长,老师布置的什么作业?作业格式有什么要求老师都可以通过校讯通传达给家长,来监督孩子完成。而许多老人根本不太会操作这些软件,有的老人甚至连手机都是老人机,这样给孩子的教育就会造成很多不利因素,有的老人甚至不知道作业是什么?不知道孩子完成作业没?
其次,对于教育而言,现在的好多科目及课程都发生了改变,好多新型题目老人未必会做,辅导起孩子来就非常困难,久而久之孩子成绩就会收到影响,
第三,孩子的性格,没有父母在跟前,孩子们的性格可能受到影响,孩子有可能因为老人的娇惯变得任性,也可能因为爸妈不在身边而变得内向胆小,这些现象都有可能发生。
总之,个人认为,每个家庭都不容易,如果可以,最好把孩子带身边亲子教育,或者留父母中的一个在家带孩子,另一个出去打工,尽量陪伴孩子,当然各家有各家的不容易,这只是我个人意见,望能***纳[微笑][微笑][微笑]
谢谢,谢谢邀请。
1、父母外地复工,儿童留守应当是无奈的选 择,理解;
2、言传身教,监护人的责任转嫁到上一辈,相信爷爷奶奶会尽心尽力,但是代替不了父母,特别是对6~12岁的儿童;
3、责任担当,习惯的养成对于这个年龄段的儿童特别重要,虽然学校、社会、老师、同伴会对孩子有一定影响,但都没有父母的作用大。***的是手机、网络发达,可以事事、时时与家庭联系。“穷人的孩子早当家”,但愿如此!***如在这个过程出现“风吹草动”,那么你们应该随时调整工作和家庭的排序,最后祝福你们吧!
眼下疫情得到控制,员工复工是必然的事情,但是,学校迟迟不开学,学生们继续网上听课,少了父母的辅导,长辈们该如何帮助孩子正常参加网络学习呢?毕竟,年纪大的老人,确实不会操作电脑手机等软件。
这个问题想必是很多家长都在担忧的事情,我有几个建议,希望对大家有所帮助。
①父母复工之前可以先尝试教长辈,学习如何操作电脑,帮助孩子顺利在网络上学习,有一部分老人还是具备操作电脑手机等软件的能力的,要相信他们!
②教孩子[_a***_]操作,每天如何登陆学习系统听课,要求爷爷奶奶在一旁监督,不能父母不在就不认真对待网课。
③家长每天及时跟孩子沟通,查验学习成果,每天跟孩子视频或者电话沟通,时刻监督提醒孩子,不能过于放纵,放弃学习。
工厂复工后,大量的农民工开始走出家门,走上了打工之路。那么作为农村孩子,父母走后,就成了留守儿童,孩子的教育和学习谁来负责呢?这自然就落到了孩子的爷爷、奶奶身上。爷爷和奶奶成了孩子的监护人,负责监管孩子的学习和生活。但是爷爷奶奶对孩子学习和生活的监管存在好多问题,值得各位农村孩子家长的重视。
一、爷爷奶奶根本管不住孩子,孩子很容易学坏,因为孩子从小就是爷爷奶奶娇惯长大的,根本就不害怕爷爷奶奶,孩子要什么就买给什么。不管爷爷奶奶怎么说,孩子就是不听话,孩子想干什么就干什么,爷爷奶奶除了管好孩子的衣食住行,其他的基本管不了。有时候孩子跟不学好的孩子一起玩,期间不长可能就会沾染上各种不良习惯甚至恶习。
二、爷爷奶奶没有文化,无法辅导孩子的学习,农村孩子的爷爷和奶奶大部分没有文化,不识字。孩子在学习中遇到问题,自己也不知道怎么做,学习上根本无法***和帮助孩子学习。只有到学校才能向老师求教,时间一长,孩子在学习上就会失去兴趣和信心,养成不动脑筋,在学校照抄别人的作业,到家不写学业,爷爷奶奶一问作业,孩子就说作业已写完或老师没有布置作业,甚至编谎话说作业忘在学校里。爷爷奶奶拿孩子没办法,真是心有余而力不足,干气无奈何。
三、孩子容易出现心理问题,爷爷奶奶无法真正对孩子实施教育管理,农村孩子由于父母长期外出打工,缺少父母的关爱和教育,遇到困难和挫折时容易产生消极和自卑心理,甚至对自己自暴自弃,破罐子破摔。回到学校和家里没有心理安全感,父母对孩子的关爱和了解只能通过电话进行,只能通过给孩子和家里汇款的方式表达对家和孩子的爱。由于孩子缺少足够的父爱和母爱,当孩子心里有什么委屈时,不会把自己的想法轻易告诉爷爷、奶奶,也不会告诉老师,久而久之就会出现心理问题,影响了孩子的学习和健康成长。
留守儿童是因为父母去城市打工而把孩子留下来给老人来照顾,留守儿童的教育主要是长期缺乏亲情陪伴,在心理上出现的问题,很多孩子被社会不良风气影响甚至走上犯罪的道路,其次孩子在学习上无人辅导,在成绩上出现的问题。
父母要关心孩子,夫妻双方要留下一个人在家里照顾孩子,确保孩子不要成为留守儿童,如果做不到的话要经常回家看望孩子,平时多和孩子保持电话联系,让孩子感受到父母的关爱,在孩子的***期里要把孩子接到身边,在教育孩子的同时,可以弥补一下孩子的亲情缺失。
老师要多关心儿童,在课堂上多找他们回答问题,平时多给他们开小灶;学校要针对留守儿童多开设一些心理健康方面的课程,缓解一下孩子的心理,不让孩子被社会不良人士所影响。
留守儿童是我国社会经济发展的产物,在短时间内无法解决,留守儿童问题主要还是要靠父母,父母要多关心他们。
留守儿童还是一个大范围存在的群体,他们确实需要关心,教育,培养。对于如何教育他们,我发表下自己的看法。
1,了解他的家庭情况。俗话说,知己知彼百战百胜。我觉得想教育好他们首先你得了解他们的家里的情况。知道了他的家人,亲人和周边的人对他是怎样的看法,关系怎样,才能更好的去计划好教育他们的方式。
2,了解他之前的在校状态。我们所接触的孩子有很多是半路接手。那么你就要想办法了解这个孩子在学校之前的情况,便于快去入手。不至于你问他们情况,别人不理睬你时,自己不知所措。
3,了解孩子的性格。之前所做的都是为了了解孩子的性格做基础。掌握了她的性格变化,随机应变,不给学生来情绪化,相信对于教导他们效果更好。
4,诚心的送去关心。留守孩子最需要的就是关心,类似父母的关心。所谓一日为师终身为父。虽说早就没有这种感觉,但是我们作为老师,应该给予他们长辈的关心,而且是长期持续的,如果是三天打鱼两天晒网,不仅浪费了之前的付出,而且收不到一点成效。孩子感受不到你的关心。
5,对他们有耐心。我们在跟她们交流时,他们的嘴巴总是很严实,不想说话,不管你怎么问,怎么引导似乎都没用,这时你应该要有耐心,不应该放弃你的开导,心诚则灵,相信你的耐心会感动他们。
帮助他们养成良好的习惯,培养他们独自自主生活的能力,树立正确的价值观,给予他们真诚的爱,愿留守的孩子不在孤独!
***重视,投入资金。社会和家长的理解,学校领导对老师的付出给予肯定。相信老师,根据各个学生的不同情况,以健康、向上、正能量地引导他(她)们。特别是尽可能地让他们感受到大家的温暖。
我国目前留守儿童有2200万,留守儿童由于长期缺少亲情造成心理问题,还有留守儿童缺少家庭教育,甚至误入歧途,留守儿童作用一个群体也引起了全社会的关注,我们应该怎样关心和教育留守儿童呢?
父母要关心孩子,最好留下一个人在家里照顾孩子,让孩子不要成为留守儿童,如果条件实在达不到,要做到经常回家看望孩子,平时要与孩子保持电话联系,让孩子感受到父母的关爱,同时在孩子的***期里,把孩子接到身边,在教育孩子的同时可以弥补一下孩子的亲情缺失.
老师要多关心一下留守的孩子,他们的父母不在身边,老师就是他们接触最多的人,老师的关爱虽然代替不了父母,但也可以在父母亲情缺失的时候起到弥补的作用,学校要多开设一些心理辅导方面的课程,缓解一下孩子的心理问题.
父母让老人多关心孩子,多与学校老师保持联系,了解孩子在学校的状态,也可以让同村的亲友照顾一下孩子.
留守儿童问题是一个社会问题,主要还是靠父母来解决,所以父母一定要关心好孩子,孩子的教育不能等.我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.
到此,以上就是小编对于留守儿童调查的家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童调查的家庭教育的3点解答对大家有用。
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