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心理学史的角度来说,四大文明古国在宗教、哲学和医学上的探究才是心理学真正的起源。只是在这些文明里,心理学没有成为独立的学科。
早期心理学基本上是哲学和医学的结合,而之所以从德国走出来,我认为也是因为德国的哲学领域发展领先世界。17到18世纪欧洲启蒙运动期间,心理学就成为了一个非常流行的话题。当时的一大批德国哲学家,包括莱布尼茨,康德,沃尔夫,黑格尔,赫尔巴特等都对这个领域有贡献。其中黑格尔和赫尔巴特帮助普鲁士建立了正式的心理学学科,但是当时这个学科并没有开始运用科学实验方法进行研究。
现代实验心理学,的确是可以严格地被认为起源于德国。1830年代开始,德国心理学家Gust*** Fechner开始在莱比锡大学对人类感知能力进行试验和研究,标志着现代实验心理学的起始。和Fechner同一时期的Hermann von Helmholtz,也被认为是现代实验心理学的先驱。
1、一般来说2-12岁算是儿童时期属于童年。
2、在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)。
童年(childhood),是指幼年和少年之间的时间段,指六七岁至十一二岁的年龄阶段
联合国《儿童权利公约》中的规定是0~18岁,中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0~18岁,医学界以0~14岁的儿童为儿科的研究对象,中国的儿童组织少先队的队员年龄在14岁以下,而共青团员的入团年龄为14岁以上。
我觉得是2到12岁时童年时期,作为家长孩子的童年是从2岁开始有明确的认知,不管思想还是行为都是以小孩子纯真单纯表现的,还是比较依赖家长的,过了12岁孩子会有自己的想法,比较开始独立了,不管是身体还是心理都往青春期发展
心理学的诞生和发展有两个重要的历史渊源,近代哲学的影响,包括唯理论和经验论的影响.唯理论的著名代表笛卡儿把统一的心理现象分成了两个方面,其中一个方面依赖于身体组织,而另方面是独立于身体组织之外的,因而陷入了二元论.笛卡儿还相信“天赋观念”,即人的某些观念不是由经验产生,而是人的先天组织所赋予的.笛卡儿关于身心关系的思想推动了对动物和人体做解剖学和生理学的研究,这对现代心理学的诞生有直接的影响.他对理性和天赋观念的重视也影响到现代心理学的理论发展.经验论则主要起源于英国哲学家霍布斯和洛克.哲学上唯理论与经验论的斗争一直持续到现代,并表现在现代心理学各个理论派别的斗争之上.
实验生理学的影响,它为心理学提供了—系列客观的研究方法.近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础,而现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学.心理学是在19世纪末独立成为一门科学的.1879年,冯特在德国来比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生.冯特因此成为科学心理学的创立者,在心理学史上他的名字是与心理学的独立和实验心理学的建立直接联系在一起的,被誉为心理学之父.心理学界把开始系统的实验研究作为科学心理学诞生的标志,是因为科学特征中所强调的客观性、验证性、系统性三大标准只有实验法才能做到.冯特的著作《生理心理学原理》被生理学和心理学两界推崇为不朽之作,主要是受当时以实验为基础的化学和物理学影响.冯特及其***主张研究意识的结构,并由此诞生了科学心理学诞生后的第一个学派--构造主义学派.但该学派不久就遭到反对.由于反对者的主张不同,这种反对逐渐演进为百家争鸣、学派林立的局面,先后形成了一些心理学的经典流派.
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