儿童教育机构倒闭了-儿童教育机构倒闭了吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育机构倒闭了的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童教育机构倒闭了的解答，让我们一起看看吧。

1. 国家出手全面关停中小教育机构，这些私企该何去何从？
2. 感觉中小学生培训机构很赚钱，但是为什么很多都已经倒闭了？
3. 培训机构纷纷宣布破产倒闭，家长怎么看？

国家出手全面关停中小教育机构，这些私企该何去何从？

我的理解：1⃣️国家出手关停中小学教育机构，是因为国家政策和国情决定的。因为目前中国人口老龄化，职业技术人才缺失，所以要促三胎，要对中考、高考学生进行分流。所以才会有相关政策出台。每年政策都不一样，目前，这些培训机构面临***，但以后会怎样，也不好说。

2⃣️这些培训机构的优质老师，自然不会没饭吃。是金子到哪里都会发光。培训机构取消，这些老师可以转行转业，进公司，进学校，也可以做自媒体，天无绝人之路，船到桥头自然直，他们最终肯定会找到适合自己的工作。

感觉中小学生培训机构很赚钱，但是为什么很多都已经倒闭了？

您好，很高兴来回答您的问题。

作为一个山东聊城当地一家培训机构的老师，我觉得我能给您满意的回答。

首先，作为培训班之所以存在是有他的道理，它存在就说明它也是一个行业。不能说培训班一定挣钱或者一定赔钱，这句话不绝对。就跟开饭店一样的道理，有赔钱的当然也有赚钱的。

培训行业是教育，但更是一种生意。生意的好和坏，受很多因素的影响。比如：当地的教育政策，周边学生的实际经济状况，培训班负责人的经营能力，以及培训老师的综合素质等等，都是培训班是否赚钱的原因。

培训班看着火爆，其实赚不赚钱只有培训班的负责人知道。就好像，我们去一家饭店吃饭，看着挺火，三天之后直接关门或者转让了。所以，不要看表面现象。正所谓，外行人看热闹，内行人看门道。

中小学生的培训班不是很赚钱嘛，为啥好多都干不了太久？

我在来分析一下其他重要原因：

学校的选址和政策因素确实直接影响培训班发展的重要因素。这是内行人都知道的，选好一个地方有时比下很多广告重要的，同样的教学质量，家长更会选择位置好的，这是硬性条件。另外，政策是一把无形的手，政策有力时，利于招生。如果政策不好，任何办法也行不通。

当然，最核心的是教学质量。教学直接直接影响着学校的命运。有些学校，选址也不错，宣传也可以。但就是教学上不去，老师的素质跟不上，就直接影响这培训班的续班率。家长们就不会报名。学生花很多钱，目的只有一个，就是多学点知识，多进步一些，如果学不到东西，教学上不去，在便宜的课学生也觉得不值。

教育培训是所有行业中最特殊的行业，也是最依赖师资的行业，可以这么说，中小型机构，只要是招聘来的老师，能力都不算很好，因为能力强的老师基本选择单干，不会去替别人打工，即便有，都是在里面混一年经验的，然后有经验出来自己单干。只有头部机构才有能力聘请名师，即便如此，想要长时间留住名师都很难，何况中小机构。其实培训机构最适合的就是个人工作室的模式，招的学生不多，经营成本不高，收的费用也不贵，也更能辅导学生，其实是一个三赢的结局，哪想到国家一纸行政命令，许可证，面积200平米，各种消防措施，瞬间拉高了门槛和运营成本，看看现在大型机构的费用，家长不掏空才怪，可最后的结局呢，各种机构跑路的层出不穷。造成了多方共输的结果，至今我都想不通，除了消防安全我可以理解外，毕竟安全第一，其它任何紧箍咒我都无法理解，教育拼的不就是教学质量吗，跟其他的有毛线关系。不以教学质量为评价标准，反而以各种资金成本优势为标准。说到底，能否获得办学许可证，不就是拼的谁有资金实力。懂的人都知道，装修越豪华的，教学质量越差，也越可能跑路。反正我的小孩是绝对不会去富丽堂皇的机构上课的，我专门找的都是本地知名老师私下带课的。这种模式才是未来培训机构良好发展的最佳模式！

一、培训机构的师资队伍不稳定，师资水平很难让学生和家长满意。（优秀的师范专业毕业生多数都进了公办学校，公办学校教师又不允许参与培训机构教学）二、现在多数公办学校通过“四点半课堂”、“延时服务”等变相的代替了培训机构。

培训班赚钱是不错，但是名师太少了，我孩子读7年级，虽然她很少上培训班，但是她的同学几乎没有不上培训班的，这六年多来，看他们辗转市内各大培训班主要是因为下面几点

1，培训班师资力量不行，一些[_a***_]的培训机构会招一些年轻的老师，都是刚从学校毕业的，虽然学历还可以，但是太年轻教学经验不足，在学生管理方面欠缺

2，学习效果不好，每个孩子的情况不一样，适应不同的老师，所以当家长看到孩子学习没什么提高的时候就会频繁更换培训班。

3，老师更换太频繁，我们这有名的一个英语机构，刚开始几年做的非常火，收费也很高，但是做了几年以后就不行了，最主要的是外教更换太快了，几个月换一个老师，外教都是一年一签合同的，学生刚适应这个老师，老师就回国了。有的是黑人留学生来打工，虽然英语是他们的母语，但是口音特别重，时间久了家长全都知道这种情况，就不会去花钱了。

4，许多教育机构虽然打着培训的牌子，但是教课水分很多，基本都是讲半节课，剩下的时间带着孩子们玩，花头太多了，同样的课本，跟别的孩子一比较。比别的慢了一大截，时间久了学生都跑光了

最近回答了好几个类似的问题，换个角度再说说

行业从业人员

第一种是有本行业工作经验的人，分成四类人吧。

第一类是基层教师，一般都是靠原工作时积累的学生***，直接出来找个写字间甚至民宅开始上课，俗称小黑班，从小做起，部分人也有做大的期待。

第二类是基层销售人员，有家长***和教师***，这种一般是从写字间甚至直接租一个小门脸开始的比较多，绝大部分都是奔着做大去的。

第三类是管理人员中拉不到大额投资的，这种一般出来做的相对较大一些，有***有经验，但是钱上会少一些，全部都是奔着大去的。

第四类是管理人员中能拉到大额投资的，这种上来就是奔着大去的。

非行业从业人员

这种类型的我接触最多就是想投资不知道干点啥，看到满街机构就进入的，或者是周边相关人员进入的（比如一些有公立学校***的）

上面几类中，百分之百赚钱的是教师出来的并且在未扩大规模的，但是赚取的更多的是自己的课酬。

培训机构纷纷宣布破产倒闭，家长怎么看？

“双减”政策之下，校外学科类培训机构迎来了“死缓”和冬天。义务教育阶段的孩子很难有时间再补课。按说，这样一来，减轻了家长的经济压力和孩子的精神心理压力，家长们应该举双手赞成呀！但实际上并不是这样。有对这个政策赞同的人，同时，反对取消补课的呼声也是很强烈的，甚至家长们焦虑重重！

我们来看一下家长的几种典型的观点：

一：拍手称快。认为“双减”政策实施以后，减轻了家庭的经济负担，缓解了孩子的精神和思想压力。庆幸孩子能有轻松快乐的时光。

二：不让补课了，孩子的成绩怎么提高？一方面是“教育分流”，一方面是不许补课。中考高考考试还在。不补课孩子成绩提不上去，怎么考上高中？怎么上大学？有几个家长愿意孩子掉队？有几个家长心甘情愿让自己的孩子去流水线工作？有几个家长想让孩子做底层打工者？有几个家长愿意承认自己孩子的平庸？我们不想让孩子早早被分流、被分层。

三：补课还是有用的。人才是需要培养的。考上清华北大的学生，也有好多是补过课的。不许补课了，孩子怎么在学习上变得优秀？

四：我们孩子资质平庸，我们一辈子是平民百姓，就指望着孩子能上一个好学校，有个好的前途。不补课了，我们的孩子和聪明孩子、成绩好的孩子差距会越拉越大！

五：不补课了，孩子周六周日、寒暑假呆在家里干啥？专门玩手机、打游戏吗？孩子怎么管理？

六：学校老师在课堂上不好好讲，在学校学不好，去校外补补课，有什么错？

七：孩子在校外培训机构的确学到了不少，进步很大，付学费我们愿意！

八：关闭校外培训机构，有钱人给孩子找一对一家教，没钱人的孩子补不起课，差距就会越来越大！而且一对一家教会抬高补课收费标准，家长付出的比原来还多！

到此，以上就是小编对于儿童教育机构倒闭了的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育机构倒闭了的3点解答对大家有用。