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儿童早期家庭教育的需求-儿童早期家庭教育的需求有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童早期家庭教育的需求的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童早期家庭教育的需求的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家庭教育一般每天花费你多长时间?
  2. 家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?
  3. 孩子怎么从小培养兴趣爱好呢?

家庭教育一般每天花费你多长时间

家庭教育每天花费多长时间?

首先我认为题主对于家庭教育的这种观点和我的观点存在一些差异。从题主所提出的问题我们可以看出题主对于家庭教育问题是在乎时间的,而且也侧面的反应出来了题主对于家庭教育所教育的内容方面是对孩子文化课的辅导

儿童早期家庭教育的需求-儿童早期家庭教育的需求有哪些
(图片来源网络,侵删)

家庭教育每天应该花费多长时间呢?

我觉得是没有时间。为什么是没有时间,因为没有时间限制。家长对于孩子的家庭教育不应该存在时间问题。打个比方来说,某个家长计划好了自己每天给自己的孩子进行家庭教育2个小时,那么每天的这2个小时的时间一过,孩子过来找家长辅导家长是不是就可以坐视不理了呢?家长是不是就可以告诉孩子“不行,今天的辅导时间已经过去了呢?”所以说,家庭教育不应该存在什么时间问题,只要孩子需要,只要家长方便,那么家庭教育应该无时无刻无处的存在。


家庭教育应该是什么样的教育呢?

儿童早期家庭教育的需求-儿童早期家庭教育的需求有哪些
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所谓家庭教育其实就是在家里家长对于孩子的教育。很多家长都认为在家里对孩子进行文化课的辅导才算得上是家庭教育,但其实这样想是错误的。我们不妨想一想,家长真正有学历的又有几个?真正有能力去辅导自己的孩子学习的又有几个?很多家长的学历普遍来说都是较低的,真的让这些家长去辅导自己的孩子我们且不说能不能辅导的好,就是辅导的方法上恐怕就会出现一些大大的错误,例如很多中国家长常用的贬低式教育,给孩子说什么别人家孩子怎么怎么优秀,自己家孩子怎么怎么落后,这样其实很容易给孩子带来心里上的创伤,从而导致孩子出现厌学等逆反心理现象

家庭教育其实更应该是对孩子思想品格和行为举止方面的教育。而教育的方式也不需要有什么特别的方法,家长的言传身教足以让孩子形成一个好的品格。因为家长是孩子第一个老师也是最好的老师。孩子和家长相处的时间是最长的,而且孩子很容易去主动的学习家长的种种行为习惯文明举止。家长应该好好考虑如何帮助孩子形成一个好的品格和人格,而并非是考虑那么多孩子学习上的问题。

学会做人其实比做学霸更重要。

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我是小峰,一个基层教育者,点赞关注听我说说教育方面的那些事儿!

只要有家庭,就是没有孩子也已经存在了家庭教育,有了孩子,又多了一个接受教育者,家庭教育不单单是对孩子,还有夫妻关系亲子关系、孩子学习都是家庭教育的组成部分。有三点:

1、夫妻关系也是家庭教育的一部分!

只要成立了一个家庭,没有孩子,就已经存在家庭教育理念了,这个理念就是没有和谐相处的夫妻就称不上一个家庭,没有和谐的家庭,就谈不上家庭教育,更谈不上生育孩子和孩子的教育。

2、亲子关系也是家庭教育的一部分!

父母和孩子的关系是家庭教育的主要因素,因为没有和谐的亲子关系,家庭教育就不可能执行和实现。

3、孩子的学习和生活也是家庭教育的一部分!

孩子的身心健康主要体现在平常的家庭生活中,有温馨的生活环境才有孩子学习的正常化,在家庭教育中,家庭的每一个成员都是接受教育的对象。

所以,现代的家庭教育不是单纯的让孩子学习,而是经营整个家庭的每一个成员都不可缺少,都不是孤立的,经营家庭从父母开始,培养优秀的下一代也是从父母开始,没有父母的和谐相处和温馨的家庭环境,就谈不上家庭,更谈不上家庭教育。

所以,家庭教育就是一个家庭每一个成员的相互学习与和谐相处。有家庭就有了家庭教育,家庭教育时时刻刻都在需要和影响家庭成员的健康与优秀!


朋友们好,我是乡恋。题主问,家庭教育一般每天花费你多长时间?

这个问题问得我有点手足无措。从教四十几年,还从未考虑和遇到这个问题。家庭教育还要有固定时长?这样问,太外行吧,也不好回答。

一般地说,孩子越小,需要家长的伴陪时间越多。孩子读研究生了,家长是中专毕业,伴陪孩子时间越长,孩子越讨厌。

孩子回家,完成教师布置作业,回顾复习当天课堂所授内容,家长学的那点东西,随着年龄增长,大概也忘得差不多了,孩子要你陪?你陪孩子,是帮忙还是捣乱?没这么不懂事理的家长吧?

幼儿园小学年级,家长有时间可以陪一会儿,但只能陪不能装明白人。到了小学中高年级,家长若不是基础知识很扎实,你还是躺床上歇会儿吧!你去辅导孩子,兴许会给孩子乱了思路。

我们有些好心的家长,孩子一遇到难题,不是启发他动脑子,找明白人给孩子讲清楚,而是去校外辅导班。校外辅导老师,就一刚毕业学生,《教育学》、《心理学》一点不懂,他能讲明白?家里有钱,你就扔吧!

综上所述,伴陪孩子,一人一个版本,一人一个模式,强行统一标准,是没道理的。

在孩子未成年的时候 除了上班 工作 时时都要对孩子关注,引导 发现小问题及时引导纠正,时间无法计算 因为他已是你生活和工作一部分,成年后 上大学了 工作了 也要急急经常沟通 引导 主要运用互联网途径 前提是孩子得愿意与你沟通 这一切都是从小到大 一点点形成的习惯,这时你会对她的前途 理想 爱情 人生选择给以引导和建议 总之 为人父母了 你的教育会伴随孩子的一生,

谢邀。

孩子小的时候,我还在事业上升期。周一到周五基本上没时间管孩子。只能在周六日陪他。等他长大读高中了,我闲一点了,他去了寄宿,我也只能周末陪他。

所以题主问,每天花多少时间陪孩子,我很惭愧,做不到每天,但周末放假,我的时间基本上都属于孩子。

陪伴很重要,那怕做不到每天。有一句话,讲爱情的,说两情若得长久时,不在朝朝暮暮。孩子也一样。周末,***期,貌似陪孩子的时间不多,但我们做到全身心投入,我们也能收获一个很好的亲子关系。

我的孩子18岁了,马上就要去上大学了。有时候参加一些聚会,人家发现我们两父子亲子关系好的像兄弟一样,可能就是他小时候,我周末放***的陪伴吧。

家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?

家庭是孩子成长第一环境,家庭教育的好坏,决定着孩子生理,心理是否健康,能否顺利进入社会

1.培养孩子养成良好的习惯

2.培养孩子各种[_a***_]的适应

3.教会孩子情绪管理

4.帮助孩子构建以个人价值为核心,涉及家庭,社会,法律的价值体系

5.培养孩子在实施社会行为时候,要快乐,正确,合法三者兼顾

6.培养孩子快乐的能力,不仅是满足自己需要对快乐,还有帮助他人的快乐以及不受他人影响的快乐。

首先感谢邀请来回答此问题!

应该说,家庭教育,对一个孩子来说,甚至对孩子的一生发展来说,

起着巨大的作用!

可以说,任何教育,都无法替代!

家阖万事兴!

父母的教育理念,能力,素养,对孩子的教育起着很大的作用!

也有人说,学校教育很重要!

也有人说,遇到一个好老师很重要!

也有人说,社会环境,很重要!

实际上,说的都很对!

谢谢邀请

家庭敎育能起多大作用?主要在那些方面起作用?

小孩 家挺敎育不可小看,特别现在小孩成熟比较早,父母更要加倍关注。从小学到初中,父母的一主一动,一言一行都是孩子学习的标杆。也就是父母身敎言敎双重教育的导引,尤其重要。要有百分之百的责任担当。孩子才能一步步向前走。

现在的学校和十年二十年前完全不一样,哪时敎育单一,呆般,打罚学生是学校老师的专利。农村学生放学回家,做家务,割羊草,带弟弟妹妹。学习机会不多。现在学校起点高,要求高,进度快,任务重,学生压力大,家长没办法。外加近代高科技网络信息化时代,家家都有电脑,男男女女,老头老太,青年和青年学生几乎***都有一只手机。翻天复地的大变化,***展,大进步,人民生活大提高。只对家庭敎育提出更高的要求与担当。

1.首先日常生活中自己的事情能自主独立处理,自己去完全。比如,夏天洗衣服,做饭妙菜,洗碗,卫生安全,甚至买菜等工作。

2.礼貌教育与引导,比如称呼,爸爸妈妈爷爷奶奶。出门先叫父母,我上学去了。回来也要叫父母我回来了。等等相关內容,养成良好的礼节礼貌习惯。包括对老师,学生家长都要有礼貌。

3.陪伴学习,指导学习,检查学习,暫促学习,引导学习,一切为了孩子的学习上去。同时,购买家教机,可以同步得到教学,配合老师深化巩固学习。

4,进入初中,有目的地进行导响敎育与引导,进一步提高与促进学习再上一个新台阶,为高考打下坚实的基础。

以上供参考

教育分为三大板块,分别是:家庭教育、学校教育、社会教育

而家庭是孩子最早接受教育的地方,在教育学上,它具有以下三个特点:

(1)教育内容生活化。 家庭教育不是有***有组织进行的,而是主要在日常生活中自然地进行的,起着潜移默化的作用。

所以家庭教育是润物细无声的,而且言传要大于身教,因为孩子的的天性是非常喜欢模仿的,做大多时候,比说来的更有力。

(2)教育方式的情感化。 父母与子女间的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量,情感不管是自觉还是不自觉的引用,不单是子女易于接受,还能受到独有的 感染。

父母和孩子之间相互有着浓浓的爱,这是 利,也是弊,所以要理性与感性并用,让孩子充分感受到父母的爱,但该严格要求的觉不能含糊,规则一定要讲好。

(3)教育方式的多样化。 家庭教育以家庭为单位进行,没用固定的模式,比较自由家长可以根据自己子女的情况,***取灵活多样的方式进行教育。

家庭教育方式灵活多变,每个孩子也都是独一无二的,所以根据孩子的特点,因材施教非常重要。

用时间陪伴孩子成长,用爱心,信心,恒心,责任心去引导教育孩子。

孩子的性格是3岁之前形成,三岁看大6岁看老就是这么个理。而6岁之前孩子和家长在一起的时间是最多的。大家可以想一下自己性格上的缺陷,突破不了自己的很多都是童年给的。就像我,我爸妈小时候大打出手打仗,我性格有懦弱的一面,只要看到打仗,怒吼,我老公朝我发脾气的时候我就怕的要死。所以我感觉我做事的魄力不是很足,遇事会选择逃避,或者延迟去做,自我安慰。这个阴影始终突破不了。还有我姐光打我,我很害怕,所以自卑。到现在看到像我姐一样的人我就害怕!家庭真正教育的不是知识因为知识由老师来教。家庭教育的内容是性格,品格,德行,责任心,自省能力,抗压性,失败时候的承受能力,感恩的能力,做一个帮助别人的人,知道自己的底线等等,这一些比任何知识更有价值。在孩子遇到问题的时候能给他专业的见解,分解,建议让他成长,不要只是单纯的认为孩子考好高中,好大学,研究生,博士,博士后就飞黄腾达,这是不对的,真正成就他的是他综合素养,品格!

孩子怎么从小培养兴趣爱好呢?

兴趣爱好很重要,作为一个母亲,我最希望孩子们能发现他们的兴趣和***所在。为了让孩子们拥有自己的兴趣爱好,我也做了不少努力。

1. 短期班试水

我喜欢给孩子报名参加短期班,让孩子体验各种活动,找到他们感兴趣的东西。这可以避免一次性投入过多,最后发现孩子不喜欢。

2. 初期减少投资

在最开始的时候,尽量减少对设备,衣服,配饰的投资,直到确信孩子真的喜欢某项活动,并愿意为之付出辛苦并坚持下去。比如,孩子们刚开始学习乐器的时候,我们租了一架琴给他们使用。如果租不到,也可以先选择购买比较便宜的,甚至是二手商品。投资少了,放弃的时候也就不那么痛心。

3. 多接触不同类型活动

美国,很多艺术博物馆经常提供有趣的免费或低价活动或课程幼儿园也有不少课程,让孩子们尝试。现在孩子们上小学了,课后也参加了很多兴趣班。从瑜伽到小科学家,种类繁多。现在,女儿最喜欢跆拳道和钢琴儿子最喜欢足球和科学课,不需要督促,自己就能完成日常联系。

4. 观察

随着孩子长大,他们擅长的和喜爱的会更加明显。注意孩子在某一项活动中表现,看看这是否是他们想要做的事情,不要让孩子觉得,他们必须取悦家长。只有真的感兴趣,才有可能坚持下去。

到此,以上就是小编对于儿童早期家庭教育的需求的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童早期家庭教育的需求的3点解答对大家有用。

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