现代家庭教育儿童观-现代家庭教育儿童观包括哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代家庭教育儿童观的问题，于是小编就整理了1个相关介绍现代家庭教育儿童观的解答，让我们一起看看吧。

1. 在家庭教育中，你怎么看待与孩子之间存在的矛盾呢？

在家庭教育中，你怎么看待与孩子之间存在的矛盾呢？

西方文化，建立在个体的独立精神上，而独立的面对社会就必须用自由来保护独立精神，独立精神与自由精神结合后必须用平等来保护。正是这种精神催生了西方的科学技术体系与人际间的契约精神。

在我们全面学习西方文化的时候，与之配套的西方文化元素必然在中国孩子们中潜生，所以不能完全再按照中国文化来处理，必须把孩子们当成独立的个体，多商量，定契约，用契约来规范孩子们的行为。

不要以为契约一定，孩子们就会听话。有一句话说，规矩就是用来破坏的。只有规矩破坏者受到了应有的反馈，才能吃一堑长一智，确定规矩对自己的的束力。这也是教育界提倡的让孩子们成长时必须自作自受，当然，这个承受力由家长掌控。

中国文化属于高端文化，依然需要继续教育，西方文化元素只是我们必须补上的基础。

在家庭里，不管家长与孩子们有什么矛盾，都必须让孩子们充分表达完自己的意愿，毕竟孩子们的一生是由孩子们自己主导的，家长决定不了。但是，在孩子们表达完自己的意愿后，家长也必须告诉孩子们家长的想法，让孩子们了解与学习，或者双方协商。

棍棒建议少用，但契约之后的惩戒必须尽量即时反馈，这是教育有效性决定的。

一孔之愚，供君玩笑。[捂脸][我想静静]

矛盾无处不在无时不在，家庭教育本身就是处理家长和孩子矛盾的问题，只要是有问题就会有矛盾。

孩子在进入社会之前始终处于学习阶段，所以学习贯穿于幼年少年青年时代，这是大多数人的成长经历，只要是没有进入社会，学习就不会停止。当然，进入了社会以后学习也不会停止，但跟学生时代比就没法比了。学习本身是一种枯躁乏味的过程，做什么事情总是不断重复的过程都有一种疲劳感，做任何事情都是一样。比如说我们当一位机械工人，每天的动作永无止境的重复，对这样的工作就感到非常厌烦，有一种想摆脱这项工作的感觉？对，孩子对学习的态度也是一样，但孩子缺乏耐心，家长要有。其实家长在对待教育这个理念上，家长需要有足够的耐心，才能把孩子稳定在相对理智的范围，当家长本身就缺乏教养的情况下，其家庭教育就容易出现问题，也就是家庭教育上矛盾的激化。无论是好的教育，还是糟糕的教育都是矛盾的处理过程。

有的人把对孩子的教育过程处理的非常恰当，孩子的成长就是非常欢乐的，基本上对学习不会有太大的排斥态度。可一但处理不好，孩子把学习成为负担，家长还恨铁不成钢，孩子和家长成为了敌对阶级，孩子和家长活着都累，就很容易产生悲剧。

矛盾不激化，教育过程本身是快乐的，矛盾一经激化，就走向了痛苦的深渊。但并不是所有被激化了的矛盾没有挽回的余地。想要挽回已经被激化了的矛盾，恐怕是既要有痛苦的选择，又要有足够的耐心，这需要家长的智慧。

原创

家长和孩子造成矛盾的原因固然很多，但我觉得主要原因还是以下三点：

1、孩子成长时生理方面很快，心理（心智）成长较慢，造成不平衡，所以在认知上和家长产生很大差别。

2、家长总是用成人的思维来判断孩子的不成熟行为，造成情绪上失控。

3、家长总是把孩子的不成熟行为上升到：错误、道德、人格方面来批判，缺乏耐心。

到此，以上就是小编对于现代家庭教育儿童观的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代家庭教育儿童观的1点解答对大家有用。