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记得牛梦茜小朋友刚来班里时,走路弯着腰,低着头,眼睛从下往上看;在活动中,经常做在位子上,一言不发,整天闷闷不乐。为培养她的自信心,培养她活泼开朗的性格,我在日常工作中,开始有意的去锻炼她,请她为小朋友发水果,请她给大家背唐诗,请她帮老师拿东西。慢慢的,她逐渐适应了幼儿园的生活,做事不再那样拘谨。在活动课上,经常看到她高举的双手;活动间隙,时常能听到她略带沙哑的开心的笑声。
尊重和善待每一位学生 尊敬的各位评委老师: 大家上午好!今天我说的故事题目是《尊重和善待每一位学生》。
渔夫的故事:有一天,一个渔翁他打捞上来了一个被所罗门王封印的瓶子,放出了魔鬼。可是凶恶之极的魔鬼要恩将仇报。他告诉渔夫,是所罗门把他封在胆瓶里。他说要是300年前来救他,就一定会报答这个人,可是过了四百年都没有人来救他,于是魔鬼就起誓谁要是第四个世纪来救他,就会杀死救他的那个人。面对着恩将仇报的魔鬼,渔夫想:要用自己的智慧压制魔鬼的妖气,于是告诉魔鬼他绝对不相信胆瓶能装下魔鬼那么庞大的身体。魔鬼信以为真,化作青烟钻进瓶胆。渔夫立即封上瓶口,把胆瓶扔回了大海。渔夫最终用智慧战胜了魔鬼。这个故事告诉了孩子们有的时候用智慧会更有力量。
一个山村的马圈里,有一匹大白马。每天,她与伙伴们一起耕田、拉车、愉快地劳动。
有一天,妈妈叫小马帮她送一袋麦子到磨坊。小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。
小马跑着跑着,被一条河挡住了去路。河水哗哗地流。
一头老牛正在河边吃草。小马跑过去问:“牛伯伯,这河我能过去吗?”牛伯伯说:“水很浅,刚漫过小腿,我昨天还过去了呢。”
听了牛伯伯的话,小马刚要过河,小松鼠跑来,大声叫道:“小马,别过河!水很深,我的伙伴昨天过河时淹死了。”
这下可把小马给难住了。是牛伯伯说得对,还是小松鼠说得对?他想也不想,就跑回家去问妈妈。
妈妈问小马:“怎么回来啦?”小马为难地说:“前面有条河,牛伯伯说水浅,能过去;小松鼠又说水深,过不去。”
妈妈问小马:“到底是深是浅,你能不能过去,仔细想过吗?”小马难为情地摇摇头。
妈妈亲切地说:“牛伯伯又高又大,当然觉得河水浅;松鼠那么小,一点儿水就能把他淹死,当然觉得河水水深。他们说的都是自己的情况,你怎么样呢?比一比看!”小马一下子明白了,转身就跑。
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