儿童心理学研究领域-儿童心理学研究领域有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学研究领域的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学研究领域的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童发展心理学的研究内容？
2. 简述，学前儿童发展心理学的概念及其研究内容？
3. 哪些儿童心理学的书籍比较好？

儿童发展心理学的研究内容？

1、小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。2、小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影响因素。特别强调小学儿童的个体差异如认知差异、人格差异和性别差异等。3、学习心理，主要涉及学习的涵义，在此基础上了解小学生学习的特点和类型。进一步介绍主要学习理论的代表人物和基本观点等。4、知识的获得与应用，主要涉及知识概述、知识的获得、知识的迁移与应用等。5、问题解决与创造，主要涉及问题解决的基本涵义、过程以及影响问题解决的因素等。6、技能的形成，主要涉及技能概述、动作技能的形成、智力技能的形成等。7、品德的形成和培养，主要涉及品德及其心理结构、学生良好品德的形成、学生良好品德的培养。8、学习策略，主要涉及学习策略概述、常用的学习策略、学习策略的掌握等。9、学习的动力机制，主要涉及学习动机概述、情绪与学习等。10、教学设计的心理学问题，主要涉及教学设计、教学设计的类型、课堂教学评价等。11、课堂学习管理，主要涉及课堂学习管理概述、创造良好的学习氛围、维持课堂学习纪律等。12、教师和学生的心理健康，主要涉及课堂学习管理的涵义、目标，在教学中的地位和作用，管理的基本原则以及影响课堂管理的因素等。

简述，学前儿童发展心理学的概念及其研究内容？

《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求编写。

全书系统地阐述了学前儿童身心发展的特点以及相关的教育问题，具体包括三大部分。

第一部分总论，主要介绍学前儿童发展心理学的学科概况、研究方法、理论流派和基本问题，包括前四章。

第二部分论述学前儿童心理发展的特征和规律，包括第五、六、七、八章，是本书的重点内容。

第三部分阐述了学前儿童身心发展过程中的差异性和特殊性，包括第九、十两章。

哪些儿童心理学的书籍比较好？

推荐 《孩子，挑战》这本书，是儿童心理学的奠基之作。

《孩子，挑战》是鲁道夫 德雷克斯 和薇姬 索尔兹两人合著的书。鲁道夫 德雷克斯是美国著名的儿童心理学家、***医生和教育家。是现代实践派儿童心理学的奠基人，在育儿领域中有长达四十多年的经验。他是首次将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展成一系列的实践方法，并且这套方法在他创立的家庭关系咨询中心得到了很好的实施和验证，几十年大量的案例证明这套方法能够非常有效的解决家庭冲突。

阿尔弗雷德 阿德勒是个体心理学的创始人，人本主义心理学的先驱，现代[_a***_]心理学之父，是和弗洛伊德、荣格并列的20世纪的心理学三位巨头。

而薇姬 索尔兹女士就在鲁道夫的家庭关系咨询中心中工作，将鲁道夫理论体系中的每个知识点都转化为一位普通妈妈的语言，教给那些困扰的父母们。因此《孩子，挑战》这本书中的语言非常口语化、生活化，读起来轻松不费力。

让我非常惊喜的是，每个章节中都例举了大量的实例，我是一边看一边不住的点头：这不就是我们焦头烂额的父母和熊孩子的日常吗？太写实了，几乎我们日常中遇到的所有烦恼在书中都能找到相同的场景，每个案例中都有分析、有指导、有可行性计划，以及后来的结果跟进。

这是一本非常接地气的书，豆瓣评分9.1，阅读起来毫无难度和压力，能抽丝剥茧的分析孩子所有不良行为背后的动机，以及成人是如何一步步落入到孩子的“陷井”中，与孩子发生权力之争，而大人的评价又是如何强化了孩子对自己错误的定位，从而更加认定了自己是个“坏孩子”。

到此，以上就是小编对于儿童心理学研究领域的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学研究领域的3点解答对大家有用。