大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学依恋原因的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学依恋原因的解答,让我们一起看看吧。
1. 生物因素:一些研究发现,成瘾者的大脑奖励系统可能存在异常,导致他们对某些物质或行为产生强烈的渴望和依赖。
2. 环境因素:童年时期的经历对成瘾性依恋有很大影响。例如,缺乏关爱、忽视、虐待或过度保护等都可能导致个体在成年后更容易形成成瘾性依恋。
3. 心理因素:个体可能具有易受伤害的自尊心、缺乏安全感或对亲密关系的过度渴望,这些心理因素可能导致他们寻求物质或行为来缓解内心的痛苦和焦虑。
4. 社会文化因素:社会和文化环境对个体的行为和价值观产生影响。例如,某些社会可能对物质滥用或过度消费持宽容态度,从而影响个体形成成瘾性依恋。
5. 个体差异:每个人的性格、需求和应对方式都有所不同,这也会影响他们是否容易形成成瘾性依恋。
6. 遗传因素:研究表明,成瘾行为可能具有遗传性,家族中有成瘾者的个体可能更容易形成成瘾性依恋。
总之,成瘾性依恋是一个复杂的现象,涉及多种生物学、心理学和社会文化因素。要解决成瘾问题,需要综合运用心理治疗、药物治疗和社会支持等多种方法。
在心理学中,依恋是对特定的人持久的感情联系,从婴儿的角度看,与安全的需要有关,新生儿和婴幼儿早起处于一种无助的状态,生存的本能让他们寻找保护者,依恋是他们天使的行为,为的是换气注意,使一个依恋兑现能够留在身边,在危险和不安全情境下提供保护作用。
“依恋理论”是有关心理学概念“依恋”的一种理论(或一组理论)。“依恋”是寻求与某人的亲密、并当其在场时感觉安全的心理倾向。依恋理论起源于对动物的观察及实验。早期对人类依恋的大量研究由John bowlby (1907-1990)及同事做出。依照依恋理论,依恋的出现,并不只是由于需要满足各种内驱力,如弗洛伊德所说。例如,儿童并不只是因为父母提供食物,而依恋于父母;儿童的依恋行为中也包括与儿童的直接需要无关的行为。依恋理论认为,人类是社会性存在;人类不只是利用他人来满足自己的内驱力。在这方面,依恋理论类似于客体关系理论。
依恋风格
基于其行为表现,可把儿童分为三类。每一类反映一种不同的与母亲的依恋关系。
安全型依恋
安全依恋于母亲的儿童,当母亲在场时,会自由地进行探索、与陌生人打交道,在母亲离开时会表现得心烦意乱,并在看到母亲返回时高兴。
按照理论,当知道存在一个可在需要时返回其中的安全基地时,儿童能够最好地从事探索行为。提供支持会增强安全感,儿童还认为母亲的支持有用,这使儿童学会如何在将来应付同类问题。因而,可把安全依恋看做最具适应性的依恋风格。一些心理学研究者认为,当母亲可以亲近、能够以响应和适宜的方式满足儿童的需要时,儿童就会成为安全依恋型。另有人指出,还存在影响儿童依恋的其它决定性因素,并且,父母的行为也会受到儿童行为的影响。
焦虑-抵抗型非安全依恋
焦虑-抵抗依恋风格的儿童会对探索行为及陌生人焦虑,即使母亲在场亦如此。母亲的离开会使儿童极端沮丧。母亲返回时儿童会表现出矛盾心态:寻求保持与母亲的亲密但会怨恨,并且在母亲开始关注时进行抵抗。
一些心理学研究者认为,这种依恋风格源于母亲的这种养育风格:尽心尽力但自以为是。即,儿童的需要有时被忽视,直到完成其它某些活动,并且有时,更多是通过双亲的需要而非儿童的主动要求,来关注儿童。
焦虑-回避型非安全依恋
到此,以上就是小编对于儿童心理学依恋原因的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学依恋原因的3点解答对大家有用。
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