大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童思维教育培训机构教室的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童思维教育培训机构教室的解答,让我们一起看看吧。
你好,很高兴回答你的问题。
掌门少儿和火花思维谁更好,我从下面几个方面给你分析一下。
1. 课程上看
掌门少儿主打全科概念,课程包括语文思维、数理逻辑和学习力三大类。具体来看,语文思维课程培养孩子的文学素养、提升阅读、写作与表达能力;数理逻辑课程侧重让孩子学会数学方法和策略,实实在在解决问题的技巧;学习力课程则能够有效帮助孩子专注听课和自律主动学习,不让家长催促学习效率自然提升。在班型选择上掌门少儿提供1对1和4-6人小班两种形式,单节课程时间为45分钟。
火花思维只提供数理逻辑课程,培养孩子的运算、空间、逻辑、应用等能力,没有语文和学习力课程。班型上,火花思维仅支持4-6人小班教学,单节课程时间为40分钟。
2.从科目看
掌门少儿给予用户的选择性更加广泛。两者的试听课均为免费,但火花思维仅提供一节数理试听,掌门少儿则能够为每个注册学员提供语文、数理、学习力每科各一节试听课程。掌门少儿按课时进行购买,购买的课时可以根据孩子的需要在3个科目间进行课程组合,对于全面培养孩子的家长使用起来比较方便实惠。
3.从班型看
火花思维仅支持4-6人小班教学,掌门少儿提供4-6人小班课和1对1两种形式,1对1的个性化程度更高。如果孩子本身积极活泼、思维灵活,小班教学是个不错的选择,如果孩子的自制力或学习能力都不是很强的话,1对1可能是更为合适的形式。
4.在课程内容上看
课程挺不错的,孩子倒是很喜欢,当时选择思维课也是试听了好几家,像豌豆思维,掌门少儿,豌豆的课程孩子不喜欢,说里面的人物太丑了,老师讲课也没***,感觉不太会引导孩子去自主思考;掌门少儿的课试听后听朋友说这家机构不靠谱,朋友之前在成长保报的课没上完,中途成长保被掌门收购了,朋友想退课都不给退,只能让孩子去接着上掌门的课程体系,无语了,什么机构啊!幸亏没给孩子报掌门的课!最后是选择的火花的课程,火花课程性价比不错,经常会有团购活动,算下来很划算,一节课60多的样子。
学而思思维课还是不错的,适合3-12岁的孩子,***用自研教材+课具。
课程是L1-L9(研发至L7)这9个阶段,班型分为1V6和1V8模式,上课时长35-40分钟/节,课程内容分为数感运用、逻辑关系、图形空间、生活应用、益智游戏这五大模块。
课程注重启发式教学,以闯关的形式上课,课程中还穿插了动画及游戏等课件,有回顾+总结2个复盘环节,帮孩子扎实基础,课程的互动较多,趣味性较强。
学而思思维课师资力量雄厚,内容丰富多彩,是一家非常好的教育培训机构。
学而思思维课适合3-18岁孩子,***用自研教材。
学而思思维课课程从小班到高三全阶段覆盖,班型分为1V12-30模式,小、中班课程时长30分/节,大班以上90分/节,课程包含数与运算、图形空间、逻辑思维、生活应用应用这5大模块。
学而思思维课课程侧重在生活场景,外加游戏来巩固学习,课件主要以老师的讲解为主,每节课结尾有科普纪录片的拓展。
皮亚杰认为,所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展。他把儿童心理发展分为四个阶段:
①感知运动阶段(出生至2岁) 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象和思维;婴儿开始能区分自己和物体,并进一步了解到动作与效果的关系等。
②前运算阶段(2~7岁) 这时表象和语言的信号性[_a***_]出现,儿童能用表象和语言来描述外部世界,这大大扩展了儿童的智慧活动能力。但这个阶段的儿童,还没有“守恒”和“可逆性”,且自我中心比较突出。
③具体运算阶段(7~12岁) 这时儿童有了具体运算能力,出现了“守恒”和“可逆性”。“运算”(operation) 是皮亚杰的智力成长理论的核心概念。所谓运算是指为了某种目的而变换信息的一种特殊的智力程序,而且它是可逆的。但这个时期儿童的运算还不能离开具体事物或形象的帮助。
④形式运算阶段(12~15岁) 这时的青少年已有形式运算能力,其心理水平已接近成人。所谓“形式运算”,是“使形式从内容解放出来”,思维超出了所感知的事实或事物的具体内容,而朝着非直接感知的或未来的事物的方向发展。如根据***设对各种命题进行推理,解决问题等。
到此,以上就是小编对于儿童思维教育培训机构教室的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童思维教育培训机构教室的3点解答对大家有用。
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