儿童心理学 慕课-儿童心理学慕课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 慕课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学 慕课的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习通课程不及格怎么办？
2. 陌生人，能给我推荐一些学生党必备APP吗，有哪些？
3. 请老师们分享一下自己的“网课”经验吧？
4. 现在的网课如何优雅的录视频、背笔记还能让老师知道你是真的在背？

学习通课程不及格怎么办？

学习通课程不及格 便意味着 挂科  那总体来说 一个学生挂科就代表着毕业的麻烦 毕业证可能会发放不及时 延迟毕业  也可能会面临重修的可能 所以在大学期间 尽可能的减少挂科率 好好学习 争取都及格 挂科会对自己造成一定的麻烦 所以一千多要及格甚至优秀

陌生人，能给我推荐一些学生党必备app吗，有哪些？

学生党必备软件[呲牙][呲牙]

1学习强国，每天登录，了解时政热点，寓教于学，为成为班干，团干加分（想走从政道路必备）

2扇贝单词（四六级，考研单词反复性记忆，也有听力版的，从事学术研究的不二法宝）

3驾考宝典（考驾照刷题，已经考过的可以忽略）

4微信，QQ通讯工具必备

5淘宝，支付宝，购物必备

6美颜相机（旅游拍照必备）

712306（出门坐火车🚆旅游必备）百度地图（导航软件，避免迷路）

8抖音，剪映（学习视频剪辑，切记勿沉迷刷抖音）

9美篇，wps，闲来无事，看点美文，提高写作能力

并不存在什么学生党必备的***。

不过，如果你想要一些可以增长见闻，又不介意和别人不一样的话。可以来看看我的回答。

看理想 这款***里的内容很不错。大部分是文学，艺术知识相关的音频节目。有休闲的部分，也有引人思考的部分。

如果你喜欢看书的话，多抓鱼，这款***你值得拥有。

另外，手工客，下厨房，知乎，都很好。

运动类的，推荐keep。

最后，既然你是学生，如果你觉得自己的自制力没那么好的话，就不要在手机里装任何联网游戏了。

打游戏，刷小***，赚不来钱，也没办法给你提供任何系统的知识。把时间都花在这上面的话。留给你的，只有放下手机后，感觉浪费时间的罪恶感，以及随之而来的空虚。

手机是工具，不要让它成为你的主人。

同学们一定一定要用的这8个让你变得超级优秀的***，高校学霸们真心推荐。

下载渠道：安卓和iOS都可以
评分：4.9

是一款极简的手机翻页桌面时钟，可以自定义各种时钟主题，有悬浮时钟、番茄钟、白噪音背景音乐，学习专注超级好用；可以设置iOS14桌面小组件，拥有丰富的时钟及日历表盘个人非常喜欢翻页效果、拟物时钟和太空人表盘样式的时钟，真的是非常美观又时尚。

下载渠道：安卓和iOS均可下
评分：4.8

一款可以记录重要日子的***，操作简单，记录生日、纪念日、考试时间、旅行等等各种重要日子。有正计时与倒计时两种计时方法，有一个强大的壁纸库，可以匹配各种纪念日，非常好用。而且可以将倒计时设置成锁屏壁纸

下载渠道：安卓和iOS均有
评分：4.9

分类超齐全的句子控必备宝藏***，有困难时期治愈语录，朋友圈美文金句，个人成长、灵感等超多好句子。整体界面简洁干净、阅读舒心，真的是温暖治愈的***。

下载渠道：安卓和iOS均有
评分：4.9

有趣的时间管理软件Forest也被一些人称为“种树”。将游戏和计时融合在一起，在未完成计时前离开，个人森林中会出现1棵枯萎的树。与番茄ToDo等软件的学霸模式相比，Forest更加人性化。可以和好友一起种树，共同建造美丽的森林。

下载渠道：安卓和iOS均有
评分：4.6

哎呀这么多问题里我觉得我最有资格回答的就是这个了，今年大四毕业了也的确是应该整理一下这些东西送给学弟学妹们了。

1、英语类软件

【背单词】试用过好多软件，最终还是选择了【扇贝】，这个软件最大的亮点就是有一个同桌功能，能有个人一起互相监督真的很！重！要！我现在坚持了快700天了，估计有500天都是同桌监督来的～另外还能认识很多优秀的小伙伴真的是可以共同进步的；如果是低年级的小盆友呢推荐使用【百词斩】，这个时期嘛，学习主要以兴趣为首，百词斩的好处就是看图记单词，有图有真相比较生动，孩子易上手。

【口语练习】我倒是接触得不多，因为一向自认为口语还不错直到遇见了【英语趣配音】…突然发现自己口语一点都不native哈哈哈，配音嘛，玩着学习，一句一句听一句一句学，还是挺好用的。

听力练习就很多选择啦，【BBC】啊，【TED演讲】啊，【VOA】啊都可以下起来，英语的发音也各有不同，你得多接触，这两天这个软件更新的都听完了你就可以去听其他软件的，我一般都是睡前听，反正听着听着就睡着了，不过也没关系，主要是听语感，环境培养嘛，熟悉了就不那么难了。

2、综合学习类软件

如果你是大学生呢，强推【学习强国】，本来是因为入党所以才下的这个软件，但是后来发现学习强国里有一个慕课板块，里面都是各大名牌高校名牌讲师的全套课程，涵盖面很广，而且全！免！费！做自我提升是特别好用的。另外本次疫情期间各大教育机构也是在这里献出了自家的免费网课，小初高都有哦～

另外还有好多人跟我推【bilibili】，以前我都是用它扒舞的，直到后来发现好多***都出自这里，才觉得嗯，是个宝藏软件～

另外现在网上***泛滥，如果想要考什么专业证件的话随随便便去某宝就能淘到一大堆网课，所以【百度网盘】就必不可少啦～

另外【微信读书】也想跟你说说，原来这个软件只是一个读书***软件，但是现在上了公众号板块，好多专业向的公众号啊知识总结啊啥的我就爱去这里扒拉，总能淘到宝(ಡωಡ)hiahiahia

我的文章之前也有写过两篇推荐***的，感兴趣可以看下～我在这里简单介绍一下。

1. 学习类：

• 哔哩哔哩：拥有各种学习***，从ppt到编程到各种考试，还有很多优质的纪录片等等。
• 大学生慕课mooc：国内顶尖大学的课程这里都能找到，内容很优质，我在上面学习了一个[_a***_]的课程感觉讲得很不错，学习完通过认证还能获得证书。
• 藏书馆：拥有很多电子书***，且免费借阅观看，界面也很美观友好。
• 慕课网：编程相关的***很多，有免费和付费的，许多课程都很不错，我的编程就在上面学了不少hhh。

2. 效率类

• forest：一款有意思的让你通过种树来提高专注力的***，如果老是控制不住自己想玩手机可以试试这个。
• 水滴清单：to do list类软件，我下过很多个，感觉这个界面最美观，而且功能齐全，可以设置每天、每周或工作日提醒等。

请老师们分享一下自己的“网课”经验吧？

我是aft秀，我来回答这个问题，一个多月的网课，从最初的排斥忙乱焦虑到现在的从容不迫，井然有序与学生***互动，可谓从十八线的“网黑妹”又变回一线网课教师，可以霸气的回应：你的语文老师，还是你的语文老师！

下边与诸君共同分享一下美好：

一，师生保持联系，不可断线掉线。我们的授课方式是以自己直播为主与河南省教育厅录制的《名校同步课堂》穿插播放。这两种方式，老师都要考虑学情，认真备课。

举例：《名校同步课堂》2月19日讲记叙文概括故事情节。我首先认真观看***，并把***的解析提前告诉学生，从而有效地提高了学生的观看兴趣及效率。***如老师以逸待劳发了链接，让学生自己观看，学生就有可能又到爪哇国云游去了，所以师生时刻连线非常重要。

二，重视线上互动，包括师生互动家校互动生生互动。课堂检测要及时评价并展示成绩，并随时支持学生连麦积极回答问题。作业打卡减轻负担，与家长学生共同协议，自律能力强的同学可以不打卡，由老师抽查作业，了解学情多与家长互动，评选班级最佳家长参与奖。

三，树立大语文观，强化考点热点，针对疫情及线上学习，为冲刺中考做准备，设计话题作文。并摘录防疫情的公益广告，共同赏析。这些课堂活动不仅提高了学生的听课兴趣，更重要的是让学生明白语文即生活。

四，授课中穿插心理健康品德教育，培养学生健康心里及高尚情操家国情怀。前期开展防***知识讲座，针对中考压力不能返校，注意学生的心理健康及时疏解压力。学习课文与时政热点紧密联系，让学生关注窗外国家大事。比如今天学习《岳阳楼记》文中的名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，链接了《在衡水中学网络升旗仪式上的讲话》这篇精彩的文章，不仅指导了学生如何写中考作文，而且也帮助学生一起舒缓中考的压力，更重要的是培养了学生的家国情怀。

总之，网课中尽管有困难有烦恼，但是在不断的摸索中收获惊喜，提高了自己的幸福指数。很喜欢这句话：传统课堂上，我就是语文；网课中我更是语文！

你好，很高兴回答这个问题。

其实没上过网课的老师还是占大多数的，尤其是年龄偏大些的老师，年轻的老师对于网络的熟悉程度要比年龄大的老师要高很多。我觉得需要注意一下几点:

第一，备课内容准备好，注意量不要太，太多内容也不容易消化，对孩子眼睛也不好。

第二，内容简洁明了，毕竟上网课和在课堂上课有差距，孩子的认知程度和现实感相差很多。

第三，注意上课的风趣，上网课时由于是虚拟网络，老师也没有面对面的那种威严，孩子容易烦躁，也容易走神，所以呢，我们上课时最主要的是抓住孩子的心。

老师们也是费心了[捂脸]

个人拙见，不喜勿喷。谢谢

我给中职生上网课，首先利用台试计算机打造了自己的直播间，安装2个摄像头，一个***带麦的可调焦距摄像头，主要是展示实物、资料、手写演示等，另一个摄像头对准授课教师，利用QQ群直播授课，两个摄像头可任意切换，尽量把知识点讲的通俗易懂，适当的互动。分几个小组，设立小组长维持监督纪律。作业考核利用‘问卷星’ 组卷进行网络答题，或拍照上传作业。每节课不超过40分钟，中途休息或讨论，全天控制在4~5节课为宜。

我现在学生和老师两个角度，分享下自己的网课体会:

1 选好线上课堂软件

虽然疫情期间很多线上教育软件推出，但是不同的课程需要不同的软件去匹合，否则无法给学生更好的体验，影响了学生的试听效果。比如是直播课还是录播课？需不需要动画展示？需要不要面对面监督？需要不要在线答题？卡不卡顿？

2 网课面对的不仅是学生

因为现在是在家学习，所以当老师在上课时，全家有可能都会参与听课，对于老师的压力是很大的，稍有不慎则会留下不好的印象。所以课程一定要磨过，对于软件操作也要熟练，以及讲的甚至要比平时还要精彩！

3 课后跟进很重要

千万不要忘记了这点，有时网课的服务要比课程更有效果。它是链接家长的直接通道。不要课结束了，布置作业就完事了。其实还要在群内多交流，多互动，做下课程后续的培优，补差工作。这样不仅有利于孩子的学习巩固，还让家长通过互联网体会到老师的尽职尽责。

4激励很重要

因为无法面对面教学，要是新老师情况会更糟。所以多关注学生们在课后对于内容，作业的完成状况。多给他们激励，提升孩子的学习效率和课程学习兴趣。比如曾经我带过二个网课，其中有个班，在续班上出现问题，想来想去也不清楚原因在哪里？

原来是激励没做，学生觉得这课也就如此把吧。这个就是网课的投入，投入越好，用户体验也就越好。

谢谢邀请！这里分享下我的感受。

搞直播，上网课，对头脑灵活的年轻人来说，可能是小菜一碟。可对一个快退休的老教师来说，真太难了。

这几天弄直播，感觉自己像是只笨鸭。原来只会在水里扑腾的鸭子，现在情况变了，不仅要学会上架，还要学会在天上飞。

前些天，几经折腾，学会用手机直播了。可不能上传ppt等课件，另外眼睛也受不了。于是又开始学习用电脑直播。

要用电脑直播，先要下载***。让我闹心的是，我电脑下载的超星和别人的不一样。同样的链接，别的同事都是***形式，直接安装打开就好，而我的则是文档形式。弄不清楚原因，只生闷气。最后还是儿子，远程帮忙解决了问题。最终看到这个***红红的标志，终于落户到我电脑屏幕上的时候，感觉家里来了期盼已久的贵客一样开心。

贵宾来了，该怎么招待又是个问题。那就得先摸索贵宾性格呢。因为不熟悉直播流程。刚试讲就遭冷场。

开始直播了，主角已登场，才发现剧院里一个观众也没有。一边讲课，心里不住地嘀咕: 我这老师是多么不招待见，学生会集体失踪呢？怎么直播间里只有我一个人呢？转念一想，也许学生们有别的学习吧。既然开始了，咬着牙也要继续下去。于是振作精神，径自唱独角戏。课讲完了，才意识到是我在开始直播前没有把直播邀请码发给学生。就像唱戏一样，开戏前没有海报，没有告知观众，大家都不知道要演戏，主角就已经粉墨登场了，结束可想而知。

另外这主角在刚开始讲课的时候还忘了转换屏幕共享，屏幕上面有几秒钟显示的是我着急的样子。等问题解决了，这笨鸭还是很投入地讲课，尽管没有观众。直播结束时，问题又来了。显示一个空心一个实心，表示可回放或不可回放，捣鼓半天，竟然点成不可回放。哎，轻轻一点，铸成半天恨啊！前面的努力统统做废，只得重新来过。

不过，有了前车之鉴，第二次就好多了。吃一堑长一智嘛。

尝试过这么多，经历过这么多的挫败感，我真感觉自己是只笨鸭子。还好，有先生鼓励我，有儿子帮助我，有可爱学生们包容我。面对失败，爱迪生曾说：“我没有失败一千多次，我是成功了一千多次，因为我知道哪些材料不能做电池。”

现在的网课如何优雅的录***、背笔记还能让老师知道你是真的在背？

你好，我是孔龙，很高兴回答你的问题

这四种方法各有优缺点，下面我来分析一下。

第一种：文字 + 思维导图。优点简洁，有利于记忆和复习。但花费的时间较长。适合逻辑性较强的，非数学学科（如：会计学，解刨学）

第二种：全部手写/手打。优点时刻能保持听课的状态，而且便于整理。但可重复编辑性差。适合和数学相关的学科，知识点不连续的文科（如：线性代数，心理学概论）

第三种：***截图+文字。优点清晰明了，有利于再次利用。适合艺术相关的学科（如：中国建筑史，中国服装七千年）

第四种：截图打印粘贴+手写。优点美观，但花费时间很长，适合希望拿到优秀证书的学科。

作为一个家长，也曾经和你一样是一个学生，我想对你说，孩子，你有心思和精力来头条提问如何作***如何欺骗老师，为什么就不能把这心思用在背诵上呢？你以为你是在帮老师读书？在帮老师背诵？你以为你这样做是欺骗了老师？其实你是欺骗了你自己而已，最终对老师没有任何损失，而你将最终尝到自己欺骗自己的后果！

如果你通过录制******，成果忽悠了老师，欺骗了自己，你将会承担什么后果呢？一句话，你将换来一辈子的社会底层生活！下面这张图将是你十年后的生活场景。

孩子，我们大人每个人都经历过学生时期，你可以到处去问问，是读书辛苦还是工作辛苦？别觉得读书很辛苦，无论是如今的社会还是以前的年代，那些没有知识文化的人，大多数一辈子都过得很苦很累。

台湾女作家龙应台写给儿子安德烈的一段话，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

建议抽空去读一读这本书吧！会让你有很多真实的感触，会让你对人生和学习有新的认识！

是的，你现在觉得背书很辛苦，很累，想偷懒，想忽悠过关，这其实是你自己在给自己挖一个很深很深的懒惰坑，而你最终将会掉进这个坑里。为了不掉进这个坑里，那么，将来你就需要付出10倍、100倍的努力和辛劳重新去把这个坑填满，但多数情况下，你是无法填满这个坑了，因为时间不会给你这个机会，社会和现实更加不会给你这个机会，所以，最终你也只能眼睁睁地看着自己掉进这个坑里而无法自救。掉进坑后你将会是怎么样的呢？请看下图，这就是你可以预见的未来！

作为生活在这个社会的人，朋友圈是非常重要的，而朋友圈往往都是同层级的人相互结交，你如果不努力读书，将来必定结交的也都是社会底层，那么，你将毫无机会从这个底层爬出来，因为周围连一块为你垫脚为你支撑的石头都没有。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 慕课的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 慕课的4点解答对大家有用。