大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童真实家庭教育视频的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童真实家庭教育***的解答,让我们一起看看吧。
留守儿童是因为父母去城市打工而把孩子留下来给老人来照顾,留守儿童的教育主要是长期缺乏亲情陪伴,在心理上出现的问题,很多孩子被社会不良风气影响甚至走上犯罪的道路,其次孩子在学习上无人辅导,在成绩上出现的问题。
父母要关心孩子,夫妻双方要留下一个人在家里照顾孩子,确保孩子不要成为留守儿童,如果做不到的话要经常回家看望孩子,平时多和孩子保持电话联系,让孩子感受到父母的关爱,在孩子的***期里要把孩子接到身边,在教育孩子的同时,可以弥补一下孩子的亲情缺失。
老师要多关心儿童,在课堂上多找他们回答问题,平时多给他们开小灶;学校要针对留守儿童多开设一些心理健康方面的课程,缓解一下孩子的心理,不让孩子被社会不良人士所影响。
留守儿童是我国社会经济发展的产物,在短时间内无法解决,留守儿童问题主要还是要靠父母,父母要多关心他们。
谢谢,谢谢邀请。
1、父母外地复工,儿童留守应当是无奈的选 择,理解;
2、言传身教,监护人的责任转嫁到上一辈,相信爷爷奶奶会尽心尽力,但是代替不了父母,特别是对6~12岁的儿童;
3、责任担当,习惯的养成对于这个年龄段的儿童特别重要,虽然学校、社会、老师、同伴会对孩子有一定影响,但都没有父母的作用大。***的是手机、网络发达,可以事事、时时与家庭联系。“穷人的孩子早当家”,但愿如此!***如在这个过程出现“风吹草动”,那么你们应该随时调整工作和家庭的排序,最后祝福你们吧!
莫慌!父母在外地,也能开展家庭教育!
且听我慢慢道来。
为什么父母在外地,也可开展家庭教育?
①从家庭教育内容与形式上看。虽然家庭教育内容广泛,从三观教育、到兴趣激发、习惯养成,从应试教育到素质教育,从青春期教育,到如何与人相处……但形式无非“言传”与“身教”,手段无非“萝卜”与“大棒”。***手机完全能够解决“言传”问题,拍摄一些生活小***,工作小***或者为孩子偶尔做个演员,“身教”也能做一部分。“萝卜”“大棒”的精神层面部分,通过***面对面基本能解决。物质的萝卜部分可以让物流帮忙,物质的大棒部分,交给爷爷奶奶,父母***监工。
②从时间上看,父母们在外地,不是每天24小时都上班,其中一方,平均每天拿出15至30分钟左右的时间,在孩子也方便的时候,来个***连线,是可以的。
③从费用上看,带青少年上网控制功能的***手机与流量费用,每年一两千足矣,分期每月一两百元。如果你眼睛眨了,我想不是在想该不该出这一两百,而是想搞个有定位功能、看护功能的手机吧?
当然,远程***版的家庭教育也有要克服的困难。
①言传身教的家庭教育,面对不同年龄段的孩子,到底应该怎么做?
其实,这不只是对与孩子天各一方的父母是挑战,哪怕是每天都与孩子在一起的家长,也因为是否专门学习过,不断反思过,而显得各家庭间良莠不齐。
如何解决问题呢?也简单。在外地打工的父母,通过当地的线下培训机构也罢,在线教育也罢,持续的学习与提升自己的家庭教育水平,就可以啦。
另外,家庭教育对文凭几乎无要求,大多数知识,绝大多数家长应该是能听懂的。
到此,以上就是小编对于儿童真实家庭教育***的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童真实家庭教育***的1点解答对大家有用。
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