大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童心理学书的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童心理学书的解答,让我们一起看看吧。
矫正留守儿童不良行为的书籍可以帮助他们认识到自己的问题和不良行为的后果,从而学会自控和改变。这样的书籍应该注重儿童的心理成长,具有趣味性和启发性。例如,可以讲述故事中的主角遇到困难后如何通过努力克服问题,并获取获得生活的技能,使故事更加引人入胜。此外,在故事中添加类似于解读情感、名言警句、情景分析等对儿童的启示和指导也能加强书籍的实用性。
我就是一个留守儿童的父亲。说实话,很无奈。
每次回家他都是很开心的,但是要离开,眼里都是泪。长此以往,我觉得会有一些心理影响存在的。第一,很多事情会迁就小孩子。弥补的心里,小孩子不管合理的,不合理的,有可能都不去考虑,直接满足,会让孩子感觉任何事情很容易得到,不会感恩,一旦没有得到满足,就会歇斯底里。第二,没有正常的亲子交流。让孩子对于亲情全部都在几个电话上,孩子没有父母的温暖,心灵是很没有安全感的。第三,父母不在身边,遇到问题,不知道怎么处理,会极端一些。
1.自我封闭,性格孤僻,这些孩子在年幼时便与父母长期分开,家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感,从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠,性格内向,遇到一些麻烦事会显得柔弱无助,而久久之变得不愿与人交流,长期的寡言,沉默,焦虑和紧张致使这些孩子形成孤僻,自卑,封闭的心理,这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱逆反心理严重。在学校里,有些学生往往喜欢和老师对着干,总感觉时刻被其他人欺负,与其他人交流时充满警惕性和敌意。
我也是个留守儿童的母亲,因为生活的需要不得不出来打工,记得小孩有次生病住院,我们没办法请***回家照顾他,只有每天打电话关心他,就这样小孩心里就埋怨我们不关心他,生病住院我们也没有回去看望和照顾他,其实从这件事上看,留守儿童最需要的是父母最直接的关怀,和造成的心理疏导
农村的留守儿童一般是爷爷奶奶照顾,因为缺少父母关爱所以就极度自卑,所以到了上学年龄也觉得比别人矮了一截。无论是说话或做事都会唯唯诺诺。
另一方面因为爷爷奶奶一般都会宠孩子,所以并不能及时纠正他们的缺点。在是非辩别能力上会有所欠缺!要想避免这些问题,应该让社会及学校进行必要的心理疏导。再一个父母也不能一味地光顾赚钱,应多陪伴一下孩子,多交流。在精神上多一份关爱!
现在农村普遍都是留守儿童,父母在外几年错过了孩子的成长时间,爷爷奶奶在家根本管不住,大人回家孩子和父母根本就不亲,我的孩子就是这样,没办法现在就在家带孩子,而且他还害怕我们,你说的话他根本就不听,唉,但是现在你跟他说我们要出去,他还不要你出去,孩子们也想爸妈待在他身边,希望所以的孩子都有一个快乐的童年
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