sos儿童村的家庭教育的特点,山村儿童的教育现状

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本文目录一览：

• 1、家庭教育的三大特点
• 2、家庭教育有哪些特点

家庭教育的三大特点

1、【答案要点】家庭教育的特点有：（1）家庭教育的率先性。父母是孩子的第一任教师。（2）家庭交往的密切性。在家庭中，父母和子女之间的关系是建立在血缘基础之上的。在教育过程中，家长与儿童均要受到亲密情感的影响。（3）家庭教育内容的丰富性和生活性。

2、该特点如下：家庭教育具有人际关系的亲近性和教育的感染性。无论是从生物学的角度看，还是从社会学的角度看，在人世间，血亲关系都是人与人之间最亲近的人际关系。在家庭教育中，就教育者与被教育者的人际关系看，一般是直系血亲关系，特别是父母与亲生子女的关系。

3、家庭教育的特征包括先导性、随机性、终身性、多样性、感情性。先导性（早期性/启蒙性）：先导性是指家庭教育的早期型和奠基性特点。婴儿呱呱坠地，首先接触的是家庭教育。随机性：随机性是指家庭教育的自然性与随意性特点。家庭是儿童天然的学校，家长是儿童天然的老师。

4、家庭教育的特点如下： 亲密性和温馨性：家庭是孩子最亲近的社会单位，家庭教育具有亲密性和温馨性的特点。在家庭中，父母与孩子之间存在着深厚的感情纽带，这种亲密性使得父母更容易理解孩子的需求、关心孩子的成长。温馨的家庭氛围有助于孩子形成积极的情感体验，对其心理健康具有积极的影响。

5、家庭教育具有教育内容生活化、教育方式情感化和教育方法多样化的特点。教育内容的生活化 家庭教育与家庭生活在各个方面交叉渗透。随着家庭生活的变化和受教育者身心的发展，家庭教育也不断地变换着内容和形式，从各个方面影响着青少年的发展。

家庭教育有哪些特点

家庭教育具有教育内容生活化、教育方式情感化和教育方法多样化的特点。教育内容的生活化 家庭教育与家庭生活在各个方面交叉渗透。随着家庭生活的变化和受教育者身心的发展，家庭教育也不断地变换着内容和形式，从各个方面影响着青少年的发展。

家庭教育的特征包括先导性、随机性、终身性、多样性、感情性。先导性（早期性/启蒙性）：先导性是指家庭教育的早期型和奠基性特点。婴儿呱呱坠地，首先接触的是家庭教育。随机性：随机性是指家庭教育的自然性与随意性特点。家庭是儿童天然的学校，家长是儿童天然的老师。

多样性。多样性是指家庭教育的个别性和灵活性特点。家庭教育是以家庭为单位进行的，由最了解和热爱子女的家长施教，是十分个别化的。因此，也最有条件做到因材施教。情感性。情感性是指家庭教育的感染性和权威性特点。

关于家庭教育的五大特点如下：家庭教育具有连续性 孩子从出生后，三分之二的时间都是生活在家庭，整天都在接受家长的教育，这种教育都是在潜意识里影响孩子的。家长的自身言语对孩子的教育影响也比较大的，所以有些教育家亲切的把父母称之为孩子的终身老师。

家庭教育的特点是：启蒙性 家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂。家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以，家长对儿童所施行的教育无疑具有早期性和启蒙性。

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