大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于智力障碍儿童的家庭教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍智力障碍儿童的家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
首先你是怎么判断出孩子智力弱的,有什么科学依据吗?难道仅仅因为孩子学习差,学东西比其它孩子慢就被判定为智力弱吗?作为老师应该好好跟家长沟通,有些知识家长不知道,老师应该知道我们每个人的身心发展是不一样的,总有发展快的、也有发展慢的。
我是特殊教育的老师,我从几个方面说下。打肯定是没用的。
对于智力落后,我们作为老师的肯定能发现异常。但具体的肯定需要医生诊断,建议父母带孩子去医院做个韦氏智力测验,如果孩子上课注意力不集中,甚至可以做个注意缺陷多动症方面的评估。这样可以有针对性的治疗。父母应该也发现孩子的问题了吧。
如果没有生活自理方面的问题,一般轻度智力落后学点技能以后也能正常工作。
学生到底哪方面比较落后,语文的读课文,写字,拼音?数学的计算,写数字?是不是有读写障碍?
对我们来说,肯定需要降低学生的学习目标,父母也是。这类孩子不能以60分为目标,有进步就行了。他们的能力跟大部队可能是脱节的。
普通学生的题目不适合,需要根据实际情况针对性的练习,降低难度。一直做正常学生的题目,学生自己也没信心,家长也要抓狂。题目要少而精!量身定制!
特别是后面,求xy,乘除法,应用题,一些有点抽象的知识一上来,学生估计完全没法学习了,可能在普通学校就是浪费时间了。普通小学,班级倒数的,基本都有智力或者多动的问题,家长不去医院诊断,不知道罢了。
这是人生对你的考验。家里孩子成绩不好就已经让我们家鸡飞狗跳了,更别说你们家有一个智力问题孩子。这肯定不容易,希望你乐观坚强一点,摊上了就得负责下去,毕竟他是你生的孩子,你也不管他的话他太可怜了。努力过好每一天,阳光总在风雨后。
谢邀,做过父母的都知道,养育一个孩子是非常不容易的,更何况是养育一个智力落后的儿童,这条教育孩子的路注定是艰辛的。
首先做父母的要学会接受这个现实,保持良好的心态。
其次尽可能的给予孩子爱,与孩子多沟通。
最后,父母要清楚教育智力落后儿童的目标就是帮助孩子能生活自理,教给他一些行为规范,而不要给孩子过高的期望,不然父母累,孩子也累。
一个智力低下的孩子,不会对你的人生有太大的影响。相当于,命运给你的这道题,比别人的,要难一点而已。应当树立信心,想办法应对 。自己的事业,要继续,自己的生活,要继续。一个智力低下的孩子,会加重你的生活负担,在相当长一段时间里,你也会付出更多的精力去照料,外面的精彩世界,可能会因为家的牵挂而无暇顾及。压力就是动力,工作要更努力,要挣更多的钱,以应对今后的生活开支。智力低下的孩子,不但不能放弃,还要有信心,花时间和精力去培养,有很多成功的例子,他们都把家里智力低下的孩子,培养成了在某个方面有突出表现的人,成为优秀的孩子,说不定这里面就有你的孩子。加油吧,你也可以的!
自从当妈后,才感觉孩子健康快乐就是最大的幸福。不要求他有多聪明,将来飞黄腾达,唯愿他健康,平安就好。
再说说我身边的两个例子。
我闺蜜的闺蜜,现在怀孕了,三胎。老大也是智力低下,是个女孩儿。然后她又生了一个孩子,健康的,她希望这个孩子可以照顾大的,在她和老公不在的时候。然后现在她又怀孕了,就是想给老大多一个伴儿。
我家的一个亲戚,老大是自闭症,老二是健康的。
选择再次怀孕不仅可以🈶️一个健康的孩子,还可以让老大有个伴儿。我看这是目前大多数家庭的做法吧。
现在你不知道何去何从,就是所谓的生没希望,死了没勇气。但是你也得接受命运,毕竟这是一个生命,生而为人,就要为他负责。
谁的生活都不是一帆风顺的,每个人都有自己的苦难,只是不说而已。有了孩子,不管他是否健康,都要承担起父母的责任,陪他到老。这就是宿命,也是你人生中的劫。
好好爱他吧……
关注我,关注铃铛营。
我也走一个自闭症刚刚满十岁的儿子,从他一岁后就离婚了,他亲爹把他当成负累包袱,从未给过抚养费。从第一次住院后就再也没见过他亲爹。小时候五岁前多次急性哮喘住院被下病危通知书,七岁才被确诊为自闭症,正常学校经常劝退学,特殊学校又不收,真的是身心疲惫几次也有想不开。。。
首先想说,希望这种家庭要尽快寻求社会***保障和延助,要把自己的困难向乡***镇***甚至上一级***反映。
其次想说几个听到的故事。
由于医疗条件和医学常识的局限,在乡村[_a***_]士和智障人士的比例要远高于城市。据家里钟点工的亲戚说到村子里有几个比较熟悉的家庭,各有一个智障儿子。
家庭A的儿子是自闭症,连理发都不愿意出门,父母想用换婚的办法给他找一个妻子,但一来家庭经济困难,二来在这种情况下,即使找来的人,也同样会逃走的。
家庭B的儿子是典型的智力障碍,父母的经济比较好,所以用半买半换的方法帮他娶了一门婚事,是一个哑巴,果然没多久,哑女就跑得没影没踪了。
家庭C的案例更加惨烈,父母通过寻找的方法,为精神失常的儿子找到另一个有同样问题的儿媳妇,儿媳妇嫁出来没多久,成功地生下孙子。这个外乡来的儿媳妇使命已经完成,公婆不愿意再留她在家里,因为在家里反而危险,比如她抱孩子,有可能让孩子受伤甚至憋死。于是“疯儿媳”就这样又被赶出了家门。
还有一个家庭D,选择了另一个办法,就是收养一个正常女孩作为养女,事实上的含义则是童养媳。在正常女孩成长到不可控制之前逼迫完成这个婚事。但这个养女在成年后成功地嫁给了外乡人。
其实,在另外一个村子,我还听到了家庭E的故事。
那是一个健康的女人,从外乡嫁过来。她知道她要嫁的这个丈夫是一个智障,但她借着这个机会,可以给家里的弟弟妹妹一些受教育的机会,当家里人都因为她的帮助获得生活上的改变。
当然现在民间的观念也在进步,旁观的百姓都会认为对智障人士而言买卖婚姻(尤其是以童养媳方式)不合理且不人道,希望社会各方面的进步让农村生活的幸福指数不断增长。
到此,以上就是小编对于智力障碍儿童的家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于智力障碍儿童的家庭教育的3点解答对大家有用。
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