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科学儿童心理学作者-科学儿童心理学作者简介

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科学儿童心理学作者的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科学儿童心理学作者的解答,让我们一起看看吧。

  1. 比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐?
  2. 总喜欢在背地里说别人坏话的人,是一种什么心理呢?

比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐

你这可是绕了太大的远路。

第一,孩子出现这些问题,症状在孩子,病因在环境。所以要从环境着手,最好是咨询一下家庭教育或者心理咨询师。

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(图片来源网络,侵删)

第二,就像孩子感冒了,您需要医院看病,而不是学习感冒的原理。所以你目前的重中之重不是自学儿心理学,而是先咨询相关专业人士了解孩子的“病因”。

第三,孩子的行为背后,是压抑的情绪无处释放。压力的大小,与成绩无关。没有规律说只有成绩好的孩子才压力大。压力大是孩子的期待,与现实的差距过大造成。而孩子的期待,又是受到父母影响

第四,捶自己的头,一方面是缓解内心的冲突,但也很有可能是其他原因,比如有的孩子通过自我惩罚来逃避家人的惩罚等。

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(图片来源网络,侵删)

希望对你有所帮助。

自学某个学科,该选择什么书籍?自然是要满足我们“看得下”、“读得懂”,并且“内容要新颖”等等这些条件

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(图片来源网络,侵删)

那么,既要满足这几点,又要是儿童心理学方面的,在这我推荐以下不同类型的书籍:

首要推荐发展心理学——儿童与青少年本书。↓↓↓

推荐原因如下:

一是因为这本书的内容更新与修订很及时,准确地说是作者力求反映发展心理学领域日新月异的变化。随着发展与变化,作者是实时更新了新的内容(如理论知识、实操方法研究实践建议等等),另外也相对应地增设专栏,使得内容更贴近生活,让我们了解到发展心理学的研究如何运用到儿童发展中。

二是因为这本书作者D***id R.Shaffer & Katherrine Kipp的写作风格更加注重读者的阅读感受,因此该书内容通俗易懂,实事求是,同时也侧重于用问题、思考题、练习题来激发读者的兴趣和参与意识

三是因为这本书兼容并蓄地融合各种理论流派,也注重揭示各大流派潜在的世界观与哲学基础。对发展过程的重视,不仅为读者勾勒出儿童的发展全貌,还能让读者深刻理解发展的原因及其复杂性。

《儿童心理学》(皮亚杰)、《孩子的世界》(戴安娜帕帕拉)、《儿童情绪管理性格培养》、发展心理学-儿童与青少年(美国谢弗)、《谁拿走了孩子的幸福》、《跟上孩子成长的脚步》、《和孩子划清界限》《读孩子如读书》、《孩子,把你的手给我》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》

如何想要系统的学习儿童心理学可以从基础理论课开始,对应的书籍有:普通心理学社会心理学,心理学研究方法、统计与测量、人格心理学、教育心理学、发展心理学,这些都是基础的理论书籍。

想更深层次的了解孩子的发展过程可以读一些专业化的书籍:多元智能理论、儿童情绪管理、儿童行为问题与矫治,游戏力、儿童心理健康教育、儿童自我管理能力培养、儿童绘画心理学等。

三、还有一些***阅读的书:为人父母、父母高效能训练正面管教、创造力、游戏通论、捕捉儿童敏感期、完整的成长、孩子,把你的手给我、孩子:挑战


谢邀应答 (学习儿童心理学应该读哪些书?)

我认为: 新生儿童从出生到一睁眼,便对这个美好五彩缤纷的世界产生了浓厚的兴趣!它究竟都是什么样的呢?他所有的一切兴趣,包括了他去对眼前世界的探索!!

在这个由自然与人文组成的世界里,人类从始至终充满了对生活美好向往与发展!!为能了解自己的生存空间,便成了人类自始至终的必修之课!既有千古不变的东西,又有与时应变的道理。

儿童心理方面的学科,能够发现最早的应是他的父母亲人!因为人生心理方面不是一个模式!只有真正了解他的人,才有可能知道自己孩子的心理。而且心理方面又是动态发展的!饱含着自然、人文、[_a***_]和自我各方面的因素存在。

其实儿童的心理学,是从单纯性向复杂性发展的一个过程!也是人类发展的必然规律,这是因为知识的积累所产生的必然途径!儿童从学习、实践、辩证会形成一个整体的心理素质,知识性越好,心理状态越优秀。

人来自于自然空间,生存于自然与人文社会的环境!应先从自然科学、人文科学和社会科学等书去学习儿童的心理学,从而使儿童心理上有一个健康持续的发展过程。家长的学习与教育尤为重要!


喜欢在背地里说别人坏话的人,是一种什么心理呢?

在别人后边说别人坏话的人是什么心态?

嗯,这种人他(她)活的不幸福,不如人,羡慕嫉妒别人!林子大了什么鸟都有,谁的背后都有人说:这样的人事非大,别人也沒吃你家大米,操的是闲心,这种人放那里吃不香,让人看不起!好好话自已,远离事非。

楼主你好,很高兴能回答你的问题。的确在生活中我们可以随时看到一些人,可能就是你身边的朋友、可能是陌生人,也可能就是你自己,会时不时地在背后说别人的坏话。

个人理解,有一种情况在背后说人坏话是带有非常强烈的目的性的。比如你和某个同学关系不是很好,或者你在单位的工作中和某个同事有过节,因此你想报复他甚至是打压他,这时候你在宿舍、班级或者在公司你就很有可能故意的说一些他的坏话,可能是事实也可能是你虚构的那些坏话。这种行为的目的性很强,你在背后讲他的坏话完全是为了达到你个人的目的,这种行为完全是属于一种社会性的行为。

另一种可能是没有目的性的,或者说是无意识的。这种情况非常常见,无论是男生还是女生都有过这种情况。最简单的例子就是中午吃饭或者和朋友聚餐的时候,你们会不自觉的将一些别人的八卦,其实就是我们常说的背后嚼舌根。这种心理行为的意味更重一些,主要是因为人们相互拉近关系的方式之一就包括聊八卦,这似乎是人际交往中不可或缺的一部分。这时候背后说别人,可能自己本身并无恶意,只是单纯的为了交往而流露的一种真实情感,是表现真是的自己。但是凡事都有度,如果总是说一些捕风捉影的事情,那就适得其反了。

不管是哪种背后说坏话,我都觉得原因有很多种。但是很多人就是因为嫉妒。不希望那个人获得别人的认可,自己得不到的也不想让别人得到,本质还是对自己缺乏自信

当然这都是我个人的一点看法,其实谁人背后不说人,谁人背后不被说呢。如果太过在乎,无非是浪费自己时间。做好自己,过好自己的生活,理解并体谅别人,不断改正自己身上的小毛病,这便算是对背后说人坏话的人的一种完美回应。

答者:暖心理的独泊伊河

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众生百态,有真有***,有丑有俊,有能人就有小人,有有才的,还有缺德的,有红的就有红眼的,有好的就有坏的,道德缺失耍臭无赖,人要没脸没皮,天下无敌。

忌度人有,笑话人无,不折手段算计你,国内是小人,国外当汉奸,使毒计,下手黑,套路你,用糖衣炮弹迷惑你,引诱你,过度的消费别人的名誉,乘名人的热度,***自己,明枪易躲,暗剑难防,而且防不胜防,变态心理。

有看热闹的不怕乱子大,添油加醋来歪曲事实,还不解恨,还不忘呸上一口,他没过好,也不让别人过的好,背后说坏话什么心理,天天琢磨你,只有你想不到的,没有他做不到的。

我认为应该从宏观和微观两个角度来考虑这个问题。

宏观的角度,从进化心理学层面而言,同性别之间是存在竞争的,也会出现背后说人坏话的现象,这是一种竞争***的策略。微观角度,从个体差异和个性层面来,这是一种个性和社交的策略。

1.宏观:同性竞争

女性群体中,经常会出现的一种现象就是,在异性面前说其她女性的坏话,例如,暗示异性,某个肤白貌美大长腿的美女在某些方面行为不端。要知道,在男性眼中,女性的忠贞是他们考虑是否跟对方进入长期、稳定关系的重要品质。所以,当女性在背后这样议论同性时,就会增加自己在婚恋市场上的竞争力。这是非常典型的场景,其实男性之间也存在类似的同性竞争,他们贬低的是权势和***。

总之,同性之间这种背后互相诋毁的策略,其实质都是为了赢得对自己有利的东西。

2.微观层面:个体差异和社交需求。

社交需求:相信很多人都有过这样的经历,就是当几个人都“讨厌”另一个人的时候,这几个人之间的心理距离就会瞬间拉进,关系也会迅速升温。

个性差异:有些人就是典型的“欺软怕硬”,Ta虽然讨厌一个人,也看不管其行为方式,但如果Ta厌弃的对象比较强势、不讲理,那么,Ta就只感在背后议论对方,当着对方还要摆出讨好的嘴。但如果对方是我们通常意义上说的“软柿子”,那Ta就会一直踩对方。

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到此,以上就是小编对于科学儿童心理学作者的问题就介绍到这了,希望介绍关于科学儿童心理学作者的2点解答对大家有用。

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