智力低下的儿童家庭教育-智力落后儿童的家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智力低下的儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智力低下的儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么一些博士家庭的孩子智商反而低？
2. 小孩总说自己智力不行，该怎么开导他？

为什么一些博士家庭的孩子智商反而低？

这和基因有关系，普通人的基因是正常的，超聪明和愚蠢人的基因是非正常的，往往一人家族出特别聪明的人，也容易生傻子，有些特别聪明的人往往容易生傻子，这是基因在做怪。

我的想法或许不成熟，如不合意请勿愤怒[祈祷]

这个要分年龄段，早期（94年以前），考大学录取率极低，只要能考大学的没有不聪明的，那时候物质条件很差，大部分人本科毕业就已经很不错，能坚持考到博士的，几乎都是优中选优（当然也有水多泡倒墙的苦读型） 他们的孩子不聪明的概率很低。

后来，扩招，再后来，大规模扩招…

一批按照之前录取率根本不可能考学的人都上了大学，踏实认真的学习考研读博的也越来越多（就业有压力），现在的博士智商高的也就其中一部分，并不是谁谁都聪明，所以也不能指望孩子都聪明了。

不是嫉妒学历也不是贬低谁，只是就事论事。

首先，博士的智商需要很高吗？

其次，高智商的人生出来的孩子也是高智商吗？

再次，孩子的智商高低，你是怎么看出来的呢？学业水平不好，就一定是他的智商低吗？

最后博士一定能够培养出来高学历的孩子吗？

所以整个命题都是一个不严谨的伪命题。

孩子的智商，先天的与父母有关，与遗传环境有关，也与后天习得有关。这是一个非常复杂的问题。只能说高学历的父母能够提供孩子更高的眼界和更好的引导，仅此而已。

关注我，北大心理毕业，从事教育15年的专业人士。

发表下个人的看法。第一，要说智商，主要还是觉得跟遗传基因有关。博士也分类型的，一种属于天赋高的那种，本科就能考上985的，夫妻都是这样的话，孩子不用说大概率是很聪明的！所谓龙生龙凤生凤生个老鼠会打洞是基于大家普通的一种看法。还有一类博士属于勤奋型的，第一学历一般，后考研读博这种，天赋一般，但勤奋刻苦读到博士的，这还占了很大比例。第二，要考虑父母的交叉遗传因素，一般父亲聪明的女儿聪明，母亲聪明的儿子聪明。第三，个别也出现父母智商高而子女智商低的，属于特例。这个原因复杂，不做分析。

小孩总说自己智力不行，该怎么开导他？

1,多与孩子沟通，增强孩子表达能力，增强自信。

2,培养孩子兴趣，让孩子快乐，自信心自然在快乐中培养。

3,多听孩子意见，培养孩子自信心。

4,多鼓励，少苛责。

5,尊重孩子要求。

6,加强训练，创造表演，上课回答问题的机会。

不知道您有没有看过一个故事，说一个教育学家，去一个班里选出一定数量的学生，说他们智商高，很多年过去了，这些学生相对于其他学生发展的都好！所以心理和自信很重要，建议联系测评机构，去测一下智商，可以事先沟通，如果结果不好，也不要跟孩子说，鼓励他，从根本解决孩子心理问题！

孩子成长过程中遇到挫折，非常正常，这时，就看我们家长要做的就是正面引导，给孩子信心，我们可以列举爱因斯坦小时候的故事来鼓励他，列举自己小时候学习过程中怎么由落后冲到前几名的事例来鼓励孩子，还可以说智力是一个大的范畴，列举孩子的有的优点，别人没有，这些都是智力范畴，平时在生活中示弱，让孩子多表现，然后表扬孩子，这样孩子就有信心了，有了信心，他将发挥的越来越好，越来越优秀！！而由此把孩子的潜能调动起来，这样随着时间的推移，孩子状态越来越好，形成良性循环，则柳暗花明！

到此，以上就是小编对于智力低下的儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于智力低下的儿童家庭教育的2点解答对大家有用。