大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于智力障碍儿童融合教育机构的问题,于是小编就整理了3个相关介绍智力障碍儿童融合教育机构的解答,让我们一起看看吧。
乐一融合特殊学校还是不错的,校区以小组教学为主,一对一教学为辅,把特殊教育、学前教育、心理学有机结合在一起,根据学生能力制定教学计划,不同学生有不同的训练内容。
开展的特色项目包括舞蹈、轮滑、架子鼓、感觉统合训练、听觉统合训练、情景教学等。
回答如下:乐一融合特殊学校是一所专门为特殊儿童提供教育和培养的学校。以下是该学校的一些特点和优势:
1. 专业团队:乐一融合特殊学校拥有经验丰富的专业教师和辅导员团队,他们具备对特殊儿童的教育和护理知识。
2. 个性化教育:学校注重每个学生的个体差异,根据学生的特殊需求制定个性化的教育***,帮助他们充分发展潜能。
3. 多元化教学:学校提供多种教学方法和***,如艺术教育、体育活动、音乐疗法等,以满足学生不同的学习需求和兴趣。
4. 社交互动:学校鼓励学生之间的互动和合作,通过组织集体活动和社交项目,提供良好的社交环境,帮助学生建立友谊和发展社交技能。
5. 家长参与:学校重视家长的参与和合作,定期组织家长会议和沟通活动,与家长共同关注学生的发展和需求。
总体而言,乐一融合特殊学校以专业化的教育团队、个性化的教育***和多元化的教学方法为特点,致力于为特殊儿童提供全面的教育和培养。
1. 太原市特殊教育学校幼儿园:该幼儿园是太原市特殊教育学校的附属幼儿园,专门为智力障碍、听力障碍、视力障碍、言语障碍等特殊儿童提供教育服务。
2. 太原市盲童学校幼儿园:该幼儿园是太原市盲童学校的附属幼儿园,专门为视力障碍儿童提供教育服务。
3. 太原市自闭症康复中心幼儿园:该幼儿园是太原市自闭症康复中心的附属幼儿园,专门为自闭症儿童提供教育服务。
4. 太原市残疾人康复中心幼儿园:该幼儿园是太原市残疾人康复中心的附属幼儿园,专门为智力障碍、听力障碍、视力障碍、言语障碍等特殊儿童提供教育服务。
好。
乐源萌智幼儿园共有18个班级,548名幼儿。办园以来,幼儿园依据社会发展和儿童发展的共同需求,提出了“育人为本,发展为先,优质教育,特色创新”的办园理念,努力实现“创设乐园式的环境;塑造创新型的教师;提供品质式的服务;培养快乐型的幼儿”的办园目标。以改革、创新、人和谋发展,以品牌、特色、形象求声誉,开办12年来先后获得了市五A平安校园、市现代化达纲幼儿园、市巾帼文明岗、区和谐基层单位、区文明单位、区优秀党支部等荣誉称号。教师、幼儿在参加省、市、区体育舞蹈、航模科技、才能展示等各级各类比赛中获得了100多项[_a***_]及团体荣誉。
围绕“踏实工作、快乐生活”主线,积极打造“快乐、和谐、合作”的校园文化。整个园部师德师风良好,拥有一支年轻富有朝气并优秀的教师团队:现有教职员工85名,48名教师100%大专以上学历,其中高级教师2人,一级教师14人(占比29%),市区级教坛新秀7人(占比15%),区级优秀教师12人,区级优秀班主任9人(占比44%)。
幼儿园教育设施设备齐全、环境优美,园区内创建有幼儿书吧、手工作坊、智力游戏室,美术涂鸦室、娃娃小厨房、建构游戏室、创造***戏区等专项场所,满足幼儿自主游戏及个性发展的需要。自开办以来,积极探索具有园本特色的课程体系,绘画与手工相互融合、互补共促。已探索出了具有园本特色的自然美工课程,该课程获原江东区课程建设一等奖,并在省教研课题中立项,获得省教研成果二等奖。
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