儿童心理学作业发展-儿童心理学作业发展策略

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学作业发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学作业发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子作业太多，压力太大，现在她不想上学了咋办？
2. 在线教育的未来有发展吗？

孩子作业太多，压力太大，现在她不想上学了咋办？

快开学了，孩子却好像得了开学恐惧症，每天睡眠都不好，该怎么解决？

这世上让父母最为头疼的问题莫过于孩子对父母说：“我不想读书了。”胆子小些的父母可能被这句话吓晕过去。在父母心中，孩子不想读书等同于“***”，这是与社会划清界线，这样的孩子没有未来，活着犹如行尸走肉。

同样的，这也是孩子所恐惧的。有些孩子明明对学习没兴趣，却不得不去应对；由于成绩不好还要被送去参加补习，可补习的时候满脑子都是窗外的风景和上一次玩耍的场景，老师说的一个字都没有听进去。结果可想而知，补习完全没有效果，成绩每况愈下。家长花了大把的银子给孩子补习，希望娃儿能争口气排名冲到班级前面去，可是成绩不增反减，对孩子少不了一顿臭骂，威胁说再这样就把他赶到马路上去。孩子受到了惊吓，把学习当成了“药”，苦却又不得不吃。渐渐得了“心病”——恐惧。

心病需要心药医，孩子对学习的兴趣与老师和家长对他的态度有关。小学阶段的孩子对***的阅读和解释主要是靠他的情绪，这也是为何孩子喜欢某门课的老师，这个科目的学习成绩通常都会比其他科目的成绩高。反之，在某一科目考得不好后，被老师和家长责罚后，对大人的恨意会转嫁到这门课上，导致该科目成绩越来越差。家庭的变故（闹离婚）和校园中对孩子的重要***（被霸凌）也会影响到整体的学习进度。

作为一个敏感的家长，应当及时排除上述隐患，给孩子提供一个相对宽松和舒适的学习环境，为他们取得的成绩而感到骄傲，鼓励和引导他们突破了自己的“短板”科目，让孩子从内心里在学习产生兴趣并喜欢上学习，产生学习的动力，才能真正客服开学恐惧，保证充足睡眠。

我是滕骏：国家二级心理咨询师，上海市心理学会会员，上海***宁区新华街道心理工作站站长，华大应用心理研究院心理咨询师。不管你有任何心理或情感困惑，可以关注及私信我们的头条号，向作者提问咨询！

作业是可以跟老师沟通的，不写，少写都没事，老师不会因为这个跟家长打架的，前提是你必须好好沟通，别一上来就骂人。我们孩子班老师就说过，只要成绩不下滑，天天不交作业我也不管。

作业太多是事实，压力那么大干嘛。无非是家长施加给他的。怎么孩子混不出来，老头老太太要饿死了今后？我家小狗蛋才小学，家庭教育从小开始。我给他列举了好多，学习上考不上，今后能从事的职业。有些他也挺喜欢的，比如，当公交车司机，修车子，骑三轮车，推销产品，厨师，装修工人，还有很多很多的工种，滋要是他今后不用依靠父母的，他自己喜欢做什么都行。说完以后沉思良久，写作业去了。 我这样做，当然是惊醒他的意思，但是他现在还不知道的是，其实我这也是大实话。 人流淌在这个世界上，断断不过百年，时光飞逝，做自己喜欢的，不要后悔。家长要引导，不要太焦虑了，英雄也不分出处的。

孩子作业多，压力大不想上学上。赿在这种情况，当家长的更应该多关心孩子，更不能用打骂的方法去解决，一定要细心关心孩子是在哪方面出的问题，是自己了解能力跟不上，还是听课听不进。和老师共同沟通，看看孩子优点在哪，缺奌在哪，多给孩子开导，让他她认识不学习将来的危害性。引导他她走出影引，走向未来。家长更不应该每天打骂孩子做作业，比这个夸那个，搓伤孩子的自尊心，家长可一有空就拿个手机找乐趣，给孩子造成不良影响。沉思找原因，不要把孩子的前途在这小的年纪就画上句号。

你们家长请不要再给孩子报什么辅导班学习，自然就会减少作业量，学校老师布置的作业一般来说都是比较合理的。还有家长还要注意多陪伴孩子，同孩子一起学习，学习还得讲方法讲技巧，让孩子能从中体会到学习的快乐！

在线教育的未来有发展吗？

从这次疫情期间来看，在线教育充分发挥了其优势。但是同时也反应出了它的弊端。互联网时代每一行业都要跟上时代的步伐，教育是育人，为国家社会培养人才的，所以教育的方式很重要。在线教育有一些是无法替代线下的。比如孩子在学习中需要群体互相互动完成的项目，培养集体团结合作的意识等等。还有家庭[_a***_]分配原因，很多在线教育需要父母在身边陪同督促，如过督促不到位，孩子的注意力就很容易就被网络中的其他内容吸引。所以，线下教育为止，线上教育为辅。两者互相结合，发挥其特长，互相促进，相辅相成，达到最佳的效果。

虽然在线教育的质疑声不断，但它确实一直在快速发展。据艾媒咨询数据显示，中国在线教育用户规模逐步上升，预测在2020年达到3.09亿人。而且随着国家政策方面的支持以及技术的不断进步（AI、5G、大数据等），在线教育未来可能将迎来重***展。

在行业不断发展过程中，现在在线教育催生出名师授课、双师教学以及OMO多种模式，其中，OMO模式在今年提到次数比较多。未来，线上教育依旧无法取代线下教育，但线上线下深度融合发展或许是新的趋势。

关于这个问题小格子就说到这里了，更多咨询欢迎私信小格子，小格子将耐心解答，知无不言，言无不尽。

知识传递无边界，看好在线教育的小格子感谢大家关注~

记得点赞鼓励小格子哦

今年初，在线网络教学红红火火、如日中天，主要是因为新型冠状***的影响。随着科学技术日新月异，尤其是人工智能的不断完善，在线教育将成为未来教育改革的重要内容之一。网络教学有着独特的优势，譬如：保障人身安全，节省教育***，发挥技术优势，打破地域制约，扩展名校课堂，测试反馈便捷等。当然，网络教学也有其劣势，譬如说网速快慢不一，延迟，管理难，等等。相信，信息技术的进步将弥补这些不足。

总而言之，在线教育是未来教育的重要形式，具有巨大的市场潜力，急待挖掘，商机无限！

网络时代，随着科技发展网络教学（在线教育）会成为流行趋势，尤其人工智能的强势介入。更使网络教学如虎添翼。在教育中网络教学比重越来越大。

***疫情期间，网络教学蓬勃发展，学校都通过网络教学，学生都通过网络学习。

新型冠状***感染的肺炎疫情期间，学校都开展了“延迟开学，不停课”的线上教学活动，学生在家长陪同下在家打开电脑、ipad平板、手机等在线上就学习、做作业，通过微信等上传作业，老师就能和学生交流、批改，真实感受到科技发展的力量。

随着科技发展，未来在线教育逐步取代线下教育。

我自己就在做在线教育，我对标的是可汗学院，是完全免费的，目前我已经完成了全部初高中物理教学视频，不过播放量很少，虽然远高于同类其它物理***的播放量。我总结的原因有以下三个方面，第一，中国学生以应试为主，而单纯应试的教学***很枯燥。第二，美国中小学下午两点左右就放学了，学生有大把的时间在家里通过***学习，而中国中学生晚上自习到一般10点左右，没有时间。第三，美国学校一般倡导多元化，对手机和iPad的容忍度比较高，学生也有手段通过***学习。

到此，以上就是小编对于儿童心理学作业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学作业发展的2点解答对大家有用。