怎么看待儿童家庭教育-怎么看待儿童家庭教育问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么看待儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么看待儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 谈谈你对孩子在家庭教育的看法？
2. 怎么看待父母对儿女的爱？

谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

父母做好自己，就是对孩子最好的教育。

教育是点点滴滴潜移默化的影响，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都会深深地影响孩子，尤其是孩子年幼的时候，家庭的影响可能直接塑造了孩子的性格，以及孩子对世界的看法。

现在的教育在我看来，分两个方向，要么管的太严，要么太娇惯，各有利弊，相对来说，严苛一点的还能有规有矩，只是孩子有的缺乏自信和独立性，而太娇纵的已然已谈不上教育，在他们眼里，自己的孩子干啥说啥，怎么都可以，哪怕回嘴或者打骂家长，都不为过，甚至还变态的认为好玩，我曾经认识一个男家长，他儿子刚学会第一次骂人的时候，把他乐的前仰后合的。

佛系育儿的也有，但是为数不多，基本随孩子性情，只要不出格，学习好点差点都不是太在意，这一类人教育出来的孩子，情绪饱满，性格分明，只是因为家庭观念，有的孩子也不是特别介意成绩高低带给自己的荣辱感。

我个人则觉得：社会向来残酷，现实，拥有一副阳光向上的心态，在该努力学习的年纪稍加管束还是应该的，否则将来面对大环境，还是要适应的，适当的给予孩子一些挫折教育，也未尝不可。

我不会刻板的遵循任何一套管教模式，只要适合孩子的，他能接受，又不违背原则，同时还有效的方式方法都可以拿来运用，该有脾气的时候还是要有，该责罚，该打几下的时候也要在控制好尺度的时候打几下。

其实我们都没有与生俱来的教育能力和方法，孩子生下来了，家长的身份才能够成立，在某种角度上来说我们是和孩子共同成长的，他们慢慢长大，我们慢慢摸索，只要理性对待，不断学习，我相信，只要孩子是一个健康善良，又肯努力学习的人，我们就是成功的父母。

说实话我对大多数的家教持保留意见！尤其是刚刚升级当父母的宝爸宝妈们，他们都是摸着石头过河的，自然是被折磨的体无完肤心力交瘁，反而孩子越来越难带，时而因为怎么教孩子意见不和演变成家庭大战。

现在的孩子基本都是家里的小皇帝，没有受到过一丁点的挫折，一碗饭长大的太子爷，别人对他好是应该的必须的！两三岁就和父母顶嘴，四五岁就开始打骂爹娘，七八岁就敢动刀子了，各位想想这样的孩子长大能有什么出息。

我对现在的家教有些失望，古话说“棍棒头上出孝子”是有一定道理的，该给孩子适当的逆生长是必须的，就像桑树扁担要小树的时候弯，树长大了想弯恐怕你也弯不了了！先说到这有好建议共同探讨，孩子是国家的未来是希望！共同努力吧！

俗话说:现在的自己就是孩子未来的影子。所以，在孩子的教育问题上，首先是要让自己充实，然后才能够有东西施与，才能够有知识去传承。只有自己掌握了一定量的储备，方可奉献给孩子。并且，施教时不但要有言传，同时还要有身教。与其共同成长，共同进步。孩子是空白的，是懵懂无知的，家长的一言一行都会储存到他幼小的心灵里，成为他走向人生中的幻灯片，每一个影像，这种痕迹是根深蒂固地永远伴随着他。因此，在教育好孩子的路上，让自己成为一根标杆，这样，孩子才能够做到有的放矢。

"道在平常日用间”，这句话可以说是对家庭教育的最好概括。

如果谈家庭教育的理论和东西方各种各样的教育观念，那太多了，但是所有理论都可以融入到这句话之中，"道在平常日用间”。

今天早上，给孩子准备好早饭，我开始读南怀瑾先生的《话说中庸》，老实说这本书我自己由于水平受限，读来似懂非懂，颇有些费力，所以我喜欢读出声来，这样有一种思考和体悟的时间。读到一句话“道在平常日用间”，颇有感触。此处读到南老讲黄山谷和晦堂禅师“闻木樨香否”的故事，来解读这句话。此时，小女和我说“以前的人是不是要把四书五经都要背会，我说是呀。她就感叹“啊！”一脸的感慨“都没有用啊！还背！”看她的样子似乎是在感叹：真苦啊！我笑说：“看看你们现在，比起以前来，多好！”

“背那么多有啥用？”

“有用啊！那是大学问，当时似乎没有用，可学问是必须得自己体悟、慢慢感受的。”这正是“闻木樨香否”的故事所表达的意思。

“教学教学，老师教的是方法和道理，学生必须学，才能有用，如果不学，老师教的自然没有用。何况有用没有用，你只有学了才能去判断，你们现在学了，等到你们工作了，那是会有体悟的，哇！学了还真有用啊！不过，如果现在不学，那就没有以后了。”

女儿边换鞋边和我聊天：“妈妈，你说***中为什么说那些和尚，也就是高僧，得到就圆寂呢？得道了就死？”（这几天看《天龙八部》思维总是在书里的江湖高人身上）

我想了一下，“哈，和尚得道就圆寂，得了道就死了！”我自己头脑中在转这个弯：得了道，就死，那谁还得道？那没死的就没得道吗？

“那是***，如果真是得了道就要死，岂不（哈哈）——不是得了道就死，它是为了说明一个道理：人活到老学到老，有本事的了不起的人才能做到。不是一得道就要死了，在死之前他们已经非常了不起了！”

孩子没说什么就上学了，只和我说了“再见！”我对她的背影说了 声：“注意安全啊，闺女！”

怎么看待父母对儿女的爱？

父母对儿女的爱有多种，关爱，疼爱，溺爱。可怜天下父母心，望子成龙，望女成凤，在父母唤护下，不受半点委屈，可事与愿为，往往有的事不谁人愿，孩子一天天成长，形色各异的怪现象出现，有的出人头地成为社会栋梁之才，有的还不离父母身边在啃老，舍不得怕累坏身体，有的不学无术，整天游手好闲，有的有一种攀比心里，为什么我就生在贫穷之家，一点出路没有，总之，人心隔肚皮，父母的疼爱反而吃力不讨好，真是社会之不良现象。网图。

谢邀:

怎么看待父母对儿女的爱?

我的父母对我的爱，点滴记在我的心头，他们用最朴实的爱，给了我丰富的养分，使我健康的成长，我的阳光，大度，善良，宽厚仁慈统统来自他们的遗传，使我成为一个积极上进正直有责任心的人。以前我在很多文章中说过父母对我的帮助教育，我的感想，我就不一一复叙了，我来说说我对女儿的爱。

我们这一代人，经历了艰苦的下乡，返城，工作，成家，所以比较节约，但是由于一个孩子，遵重了老辈的女孩要富养的说法，我们的条件不管多艰苦，对她，是百分之百的满足她，害怕她吃苦，象她这大的孩子别人家都是二三个，我们只要了她一个，所以，她的同学都比她会节约，而她就不知道，她工作以来没交过生活费，自己就是月光族，我们还给她办陪嫁，外孙在我们这边带到二岁多，满月一岁都是我们家办的，这二年外孙上午蹈班的钱也是我们出的，别人养女儿要赚钱，我们养女儿是奉献，她很优秀，工作表现也很好，大家也很满意，但是，理财还是差一点，所以，她有困难我们总是无私的支援，父母对子女的爱是真心付出，不需回报。

在教育孩子上我是成功的，她自强自立，自尊自爱，清高自信，不攀高结贵，努力工作，不依靠丈夫，但是我得出一个结论，女孩子富养要有分寸，不能惯它，宠她，要她知道父母的艰苦，她就知道心疼父母而懂得节约，这帮助了她，我们夲来蛮好过的日子，还需要算计，唉，人生就是一个大午台，在生活中总有付出和得到，我这一辈子只有付出，没有收获，算是真正一穷二百的人。但是在我的家族中得到大家的认可，有一个11o的好名声!愿我的女儿家庭幸福，生活美滿，外孙***秀上进，真正成材!

到此，以上就是小编对于怎么看待儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么看待儿童家庭教育的2点解答对大家有用。