大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学重要考点的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学重要考点的解答,让我们一起看看吧。
2023年幼儿教资保教知识必背考点包括:儿童发展理论、幼儿教育法律法规、幼儿保健知识、幼儿心理发展、幼儿教育教学原理、幼儿园管理与组织、幼儿教育评价与测量、幼儿教育教学方法、幼儿教育教学内容、幼儿教育教学***与环境等。此外,还需了解幼儿教育的特点、幼儿园常见疾病防控、幼儿园安全管理、幼儿园常见事故处理等。备考时应注重理论与实践相结合,掌握相关知识并能灵活运用于实际教学中。
教师招聘心理学第三章的考点主要包括以下几个方面:
学习的含义及特点:
学习的含义:个体在特定情境下,通过练习和经验,产生行为或行为潜能的持久改变。
学生学习的特点:接受学习是主要形式,学习过程是主动建构的,学习内容具有间接性、持续性、全面性、互动性1。
学习的分类:
加涅的学习层次分类和结果分类,包括信号学习、***-反应学习、连锁学习等1。
行为主义学习理论:
以人为本”的幼儿观考点;
现代幼儿教师观考点;
《儿童权利公约》;
《幼儿园工作规程》。
1、幼儿园教育的特点;
①基础性和启蒙性
②全面性和生活性
③活动性和直接经验性
④潜在性
2、幼儿园教育的原则
保教知识与能力必背点:
同伴关系做为保教知识与能力的必备点,它是指儿童与其他孩子的关系,是年龄相同或相近的儿童之间的共同活动并相互协作的关系,具有平等、互惠的特点。
一、同伴交往的类型
测试儿童同伴交往最为典型的方法是庞丽娟的“同伴提名法”。通过同伴提名的情况判断某个幼儿在同伴间的被接纳程度,同伴交往中的社会地位类型。
1.早期亲自交往的经验
亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用。幼儿在与父母的交往过程中不但实际练习着社交方式,而且发现自己的行为可以引起父母的反应,由此可以获得一种最初的“自我肯定”的概念。
2.幼儿自身的特征
幼儿的性别、长相、年龄等生理因素和姓名影响着幼儿被同伴选择和接纳的程度。
一、教育教学理论
1. 教育的定义:教育是一种系统的,有组织的,有计划的,有目的的,通过实践活动来培养、影响或改造受教育者的知识、态度、能力和道德的过程。
2. 教育的功能:教育的主要功能是促进个人发展,实现“全面发展”,包括智力思维、情感体验、文化素养、实践技能、道德修养和社会能力等等。
3. 教育的目的:教育的主要目的是培养和造就受教育者的全面发展,使其能够更好地适应社会发展的需要。
4. 教育的原则:主体性原则、统一性原则、必要性原则、和谐原则、科学性原则等等。
二、教育学
1. 教育学定义:教育学是研究教育活动的科学,其研究内容包括教育理论、教育规划、教育管理以及教育教学等等。
2. 教育学的内容:包括教育学、哲学、心理学、社会学、历史学、行政学、教材学、课程学、思想政治教育、教育心理学、社会教育学等等。
3. 教育学的方法:经验法、[_a***_]、实验法、问卷调查法等等。
4. 教育学的范畴:儿童教育、青少年教育、成人教育、职业教育、特殊教育等等。
到此,以上就是小编对于儿童心理学重要考点的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学重要考点的3点解答对大家有用。
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