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皮亚杰儿童心理学摘抄-皮亚杰《儿童心理学》摘抄

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于皮亚杰儿童心理学摘抄问题,于是小编就整理了2个相关介绍皮亚杰儿童心理学摘抄的解答,让我们一起看看吧。

  1. 皮亚杰必背知识点?
  2. 皮亚杰提出的基本概念是什么?

皮亚杰必背知识点

皮亚杰是心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget)的姓氏的汉化,他是儿童发展心理学的奠基人之一。必背的知识包括

1.认知发展的四个阶段: 感知运动期、前运算期、具体运算期、形式运算期,每个阶段有独特的思维方式能力

皮亚杰儿童心理学摘抄-皮亚杰《儿童心理学》摘抄
(图片来源网络,侵删)

2.适应与认知平衡:他提出了适应与认知平衡的概念,即人类通过适应环境来建构认知结构;

3.认知发展的核心机制:简化、组织和平衡;

4.认知发展的关键概念:模式、逆转、隔离和公平、转变和继承;

皮亚杰儿童心理学摘抄-皮亚杰《儿童心理学》摘抄
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5.儿童的错误和观念:关于根本性错误和偏差的解释;

6.儿童游戏与认知发展:他认为游戏是儿童认知发展的重要组成部分。这些知识点是了解皮亚杰理论和对儿童发展进行研究的基础。

皮亚杰(Jean Piaget)是瑞士的心理学家和儿童发展理论家,他对儿童认知发展的研究成果被广泛接受并影响教育心理领域。以下是皮亚杰理论的一些必背知识点:

皮亚杰儿童心理学摘抄-皮亚杰《儿童心理学》摘抄
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1. 认知发展阶段理论:皮亚杰提出了四个认知发展阶段,分别是感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。他认为儿童在不同年龄段的思维方式和能力存在着显著的差异。

2. 适应与认知平衡:皮亚杰认为儿童通过适应和认知平衡来与环境互动。适应包括适应环境和调整自己的思维结构,而认知平衡则是指儿童努力使自己的知识和经验与外界相协调。

3. 感知与操作:皮亚杰对儿童认知发展的研究主要集中在感知与操作阶段。他发现,婴儿通过感觉和运动来探索外界,并逐渐形成对物体的持续性认知和时间概念。

4. 认知结构:皮亚杰提出了两个重要的认知结构,分别是模式(schemas)和适应(adaptation)。模式是儿童将知识和经验组织起来的基本单位,适应则是指儿童不断调整自己的思维结构以适应新的情境和知识。

皮亚杰提出的基本概念是什么?

皮亚杰认知发展的四个阶段:知觉运动阶段、预智操作阶段、具体操作阶段和正式操作道计算阶段。

发展阶段不是一个间歇性的飞跃,而是一个渐进的、持续的变化。在知觉运动阶段,婴儿只有行动的智慧没有表现和操纵的智慧。他们依赖于他们对运动的感知来适应外部环境。

皮亚杰认为儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律,有客观责任感,逐步向主观责任感转化的过程

他认为儿童的道德发展不是天赋,也不是社会规则的直接内化,而是受主体与客体相互作用的强度影响。

儿童的道德发展不仅取决于他对道德知识的了解,更重要的取决于儿童道德思维发展的程度。儿童的道德发展是一个有明显阶段特点和顺序性的过程与儿童思维逻辑的发展有极大的相关性。

认知发展理论

让·皮亚杰提出的心理学理论

认知发展理论是著名发展心理学家让·皮亚杰所提出的,被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。所谓认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中,对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现,随年龄增长而改变的历程。皮亚杰对认知发展研究的特殊兴趣是出于将儿童的认知发展看作是沟通生物学与认识论的桥梁,他认为通过对儿童个体认知发展的了解可以揭示整个人类认识发生的规律,从而建构起他的整个学说“发生认识论”。

到此,以上就是小编对于皮亚杰儿童心理学摘抄的问题就介绍到这了,希望介绍关于皮亚杰儿童心理学摘抄的2点解答对大家有用。

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