儿童心理学十二法-0—12岁儿童心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学十二法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学十二法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何和12岁的孩子建立亲子关系？

如何和12岁的孩子建立亲子关系？

学会和孩子交朋友，让孩子觉得和我们之间的关系没有那么多的隔阂。找到相同的交流点，在聊天中了解他(她)的生活，学习和心里情况，在友好的情景中交流。我和孩子的情况就是这样！他总是说我侯三岁，意思我还没他成熟呢！我们一起和泥

12岁正是该上小学6年级的年龄，半大不小。如果之前与孩子的关系一般，这时候想建立亲子关系，有难度，但不是不可以，可以尝试以下几个办法。

1. 与孩子培养共同爱好

如果孩子没有什么爱好，父母可以带他上道。

小孩一般都会喜欢小动物，带孩子去花鸟市场买个好养的小动物回家，与孩子一起照顾它。这样父母和孩子就有共同语言了。

2. 与孩子一起参加一些“活动”

与朋友同事们的友谊最容易在一次次的活动中建立起来，跟孩子也一样。

郊游、爬山、做公益……安排一些不是纯玩的、有一些难度、需要一些毅力或责任心的活动，与孩子一起完成。父母与孩子有了这些同甘共苦的经历，孩子对父母的信任感和依赖感就会增加。

3. 倾听孩子、站在孩子的角度思考问题

前面1、2项是为了让孩子信任你、喜欢你，孩子只有喜欢上你才愿意跟你说话。

一旦孩子开口，父母不要着急以“过来人”的口吻说教。首先要学会倾听，站在孩子的角度思考问题，然后适当给出建议。有很多道理父母说了没用，必须由孩子亲身体会才能懂得。父母能做的只是提醒的作用。

12岁的孩子说大不大，但也不小，正处于叛逆期的他们容易躁动，家长与孩子之间应多点交流，选择适合的方法了解孩子的内心，比如一个劲地问孩子在学校怎么样啦，他们是会厌烦的，但如果以朋友般闲聊的形式，或者在一些亲子活动中多点互动，孩子会容易接受点，去玩了亲子网有较多这类活动，反响不错；融洽的亲子关系是有道理可讲的，双方都能换位思考，这个才是最关键的。

12岁的孩子说大不大，但也不小，正处于叛逆期的他们容易躁动，家长与孩子之间应多一点交流，选择合适的方法了解孩子的内心，比如一个孩子在学校怎么样？他们是会烦的，如果朋友刑事或者在一些活动多点活动，孩子会容易接受点，双方都能换位思考，这才是最关键。

1.沟通没有通融的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合与另一个开始，因此，父母比需给你自己孩子的特点创造自己的沟通方式

2.学会了倾听

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法，0，善于倾听的父母，才有可能成为孩子的知心朋友有

3.要创造机会交谈

与孩子沟通需要有恰当的机会，青少年不喜欢预约的谈话，你想谈的时候，他们可能没有兴趣，只有他们想谈的时候，沟通才有可能顺利进行，切记不要总是试图在临时想起的不固定的与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。

4.讨论相互间的差异，父母与孩子之间往往在观点和意见上存在差异，如果相见的差异比较大，是一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平鉴定，告诉孩子，你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，不至于演变成一场冲突。

5.避免过度反应，孩子最希望得到父母的肯定，鼓励和奖赏，如果孩子和父母谈话时，受到批评，他会跟自己的贪率得到，不是奖励，而是惩罚，这就伤害他继续与父母直接交流的积极性。

6.沟通时吃亲切尊重的态度，这样更能增进亲子关系的亲和感，因为这个时机也是亲子关系，最容易有冲突的事情，家长耐心地去帮助孩子顺利的走我这个事情

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到此，以上就是小编对于儿童心理学十二法的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学十二法的1点解答对大家有用。