大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童艺术教育机构未来发展的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童艺术教育机构未来发展的解答,让我们一起看看吧。
是美术教育方面正规的学术组织。中国少年儿童美术教育学会(Chinese Association Of Children Art Education缩写CACAE),是由我国少年儿童美术教育界知名专家、学者及社会活动家和从事少年儿童美术教育工作的单位和个人自愿参加组成的全国性、非营利性、群众性的学术研究团体,是联系少年儿童美术教育工作者与***职能部门的组织平台,是发展中国少年儿童美术教育事业的重要社会力量。是教育行政决策的咨询机构,具有独立法人资格。主要从事少儿美术学科理论研究及其相关课题立项,教育成果推广、普及和组织学术交流等工作。
说实话,办班的话,画画水平啥的都是次要的,想办法拉拢一个学校,贿赂贿赂班主任校长啥的比什么都关键!只要他们能稍微帮帮忙,你的培训班就成功了!老师画的再好再有名气,又有几个家长能了解?毕竟研究书画的家长还是少,不如学校一句话管用……
中小学教育课外辅导机构在很长一段时间内将依然存在,但办学模式会迎来巨变。鱼龙混杂的课外辅导机构,将经历由野蛮生长、自由竞争到不断整合的过程,最终出现以K12等为首的几大巨头一统江湖的局面。
只要市场需求存在,课外辅导机构就不会消亡。一个人要想在激烈的阶层竞争中胜出,必须接受良好的教育。而优质教育分布不均衡,则给了课外辅导机构广阔的生长空间。
近几年国家致力于教育均衡发展,似乎将来***皆有机会接受到平等而优质的教育。事实上教育均衡是个伪命题,只能抬高基座,而不可能消除差异。不同阶层的人,在衣食住行等等以及教育方面,有不同层次的需求。
否则,请给我一个人生努力奋斗的理由,先。
但课外辅导机构现有的办学模式及授课方式,未来将有巨变。随着人工智能的发展,VR装具技术成熟并广泛商用,线上辅导与线下辅导完全打通。传统授课模式被彻底颠覆,虚拟教师承担大部分授课任务,人工教师主要负责组织教学及为学生提供个性化指导。
在职教师以单兵作战方式开展有偿补课之路被完全堵死,但业余受聘于校外辅导机构可能合法化。
行业由混乱走向规范,但马太效应明显。实力弱小、缺乏课程开发能力的辅导机构逐渐合并或关闭,实力雄厚的少数几家机构逐渐一统江湖,在不同的细分领域构建完成坚固壁垒,彼此抗衡又相互合作。
要判中小学教育课外辅导机构的未来发展趋势,必须明确判断当前处于一种什么状况。当今,课外辅导机构可谓是遍地开花,遍布大街小巷,连一些农村小学周边都不鲜见。这说明,目前处于课外辅导机构的“战国时代”!
战国时代的特点是什么?通过攻伐兼并达到优胜劣汰走向集中垄断。课外辅导机构的发展趋势也是这样。
以前及其现在,课外辅导机构很不规范,今天是开饭店的,明天就可以改头换面变身辅导机构,今天是外卖小哥,明天可能就是“著名”的培训机构老师了。不管是否有资质,是否够条件,反正是说开咱就开。不管你用什么招,坑蒙拐骗内外勾结都可以,招到学生收到钱就是王道。
于是,教育部等四部门联合发文,整治乱象。因为存在巨大的利益,市场又足够大,所以这项工作任重而道远。但一定会取得良好的效果。不少人认为这是打击校外培训机构,其实完全不是,是规范。一是要办学程序上合规,无证无照的,或是办理,或是取缔;二是培训内容上合规,不得超纲不得提前教学。
这个专项行动会达到何种效果?一定会取缔一批不合格的机构,壮大了合规的机构。但是,取缔的并非真正的死去,有一些会转入游击战、地下工作。但最终逃不了被淘汰的命运。
政策的力量,加速了终结“战国时代”的趋势。
“战国时代”结束,自然就是一统秦汉了。那些资金实力雄厚、管理能力超强、师资力量优良、智能应用领先的培训机构做大做强,成为全国性的[_a***_]机构。
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