儿童心理学教育ppt-儿童心理学教育培训

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学教育ppt的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学教育ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长应该如何和孩子沟通？

家长应该如何和孩子沟通？

一、沟通的心法是爱与尊重

父母与孩子沟通之前，一定要培养孩子的独立思考能力，而这种能力的培养，需要父母尊重孩子。

作为家长要从人格上尊重孩子，对孩子就像对其他成年人一样，比如你面前如果是你的同事，你是不会随意贬低他，或者给他贴标签。如果用对待朋友的态度带着尊重去跟孩子交流，那么孩子就会体验到自尊。

这里的“爱”不是类似“我为你好，所以你必须听我的”的逻辑，也不是“都是为了你好，我才会这样付出”为借口去***孩子的自由意志。

爱与尊重，就是愿意花时间陪伴孩子，愿意用稳定的情绪耐心的倾听孩子，愿意站在孩子的角度去理解孩子。

二、沟通的氛围

不是为了沟通而沟通，而是加强情感的连接，首先千万不要把孩子看得比你的伴侣更加重要。在我看来，夫妻关系是第一重要，心理学上说，家庭里横向的关系大于纵向的关系，因为有了牢固的夫妻关系，才有了牢固的家庭，有了牢固的家庭，孩子才会有一个正常、良好的成长环境。和谐的家庭关系造就情绪良好的孩子。

对不同年龄阶段的孩子，我们所用的沟通方式是不一样的。

我们说，所有的亲子教育的基础都是良好的亲子关系。而亲子关系里面最重要的一部分就是沟通。沟通我们有时候会以为只是言语上的一种信息传递。

但事实上，真正的沟通包含了大量的言语信息与非言语信息的传递。

所以在这里我们先澄清两个点：

首先，不同年龄阶段的孩子沟通方式不一样；其次，沟通涉及言语信息以及非言语信息。

对于零到一岁还不会说话的孩子来说，我们最好的沟通方式就是身体的接触，眼神的交流，以及跟孩子不停的对话，去赋予孩子行为情绪的一些名称，也就是说帮孩子命名。当我们能够用这种良好的沟通氛围去跟孩子互动，那么会给孩子生命早期营造一种最基本的爱跟安全感，以及对外界的信任。

孩子慢慢会说话之后，跟家长的沟通就变成了一种双向的交流，那这个时候我们希望沟通能够掌握几个原则：

第一个就是尊重。所有沟通都必须是以尊重为基础的。我们不希望父母，打着父母的身份名义，去强制灌输给孩子一些想法，或者去直接的命令孩子做什么。无论多小的孩子，当你希望他给你帮忙做一些事情的时候，依然要用敬语比如请，麻烦，因为孩子也是跟我们去学习与他人沟通的方式的。

第二个原则就是倾听沟通。有一些家长认为孩子必须接受我的想法，认可我的观点。但事实上在沟通之中，倾听是更加重要的，我们有没有去很好的理解孩子内心的想法?倾听孩子的情绪?这些都会决定了他到了青春期愿不愿意跟我们继续交流。

在孩子上了小学四五年级之前，沟通一般都不会成太大的问题，很多的沟通问题，我猜都是到了青春期或者到了小学高年级之后。因为这时孩子自我意识飞速发展，自己有自己的想法，那么早期欠下的那些沟通不良的债务，在这个时候开始显现——孩子变得封锁自我，不愿意跟父母沟通，或者易激惹，听不进父母的话，那么这些其实都是前面父母与孩子沟通交流时没有做好基础。

我跟自己的宝宝相处的挺好的，我觉得可以分享给大家。首先就是跟孩子相处要把自己变成孩子，不要用成年人的思维去考虑孩子的世界，要用孩子的行为方式跟孩子相处，比如我的宝宝她突然想拉着拖把玩，是因为她想学习大人打扫卫生，我就会***装跟她一起打扫卫生，宝宝突然生气是因为玩偶不跟她说话，那我就会***装成玩偶跟她对话，现在孩子跟我在一起玩的最开心☺️

到此，以上就是小编对于儿童心理学教育ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学教育ppt的1点解答对大家有用。