浅谈家庭教育中的儿童-浅谈家庭教育中的儿童教育论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浅谈家庭教育中的儿童的问题，于是小编就整理了1个相关介绍浅谈家庭教育中的儿童的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处？

家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处？

你好，我是芋芋，一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题，关于家庭教育中，父母应该怎么跟孩子相处的问题，我有以下几点看法及经验分享：

1、父母和孩子的关系是平等的，朋友的状态，父母没有居高临下的高姿态，不吼不叫。己所不欲勿施于人，孩子是有独立人格的自然人，父母包容孩子，帮助孩子加强长处，弥补短处。孩子每个年龄段都有些显著的特点或者说是特定的需求，父母多学习，把握孩子的黄金发展期，因时施教，比如3岁前给孩子足够的安全感，5-6岁培养孩子独立能力。给孩子足够的空间，不指责不打压，孩子需要帮助的时候及时及予支持。

2、多表达，多表达爱，多表达鼓励，包括语言上，行动上。创办家庭活动，给亲子生活增添仪式感。

3、父母言传身教，知行合一，父母之间保持良好的夫妻关系，给孩子温馨和谐的家庭环境，这是孩子健康成长的基础，夫妻恩爱是给孩子最好的礼物，最佳的家庭教育。

我的回答完毕，希望对你有所帮助！祝您生活愉快，喜欢请点个赞，欢迎点赞、评论、转发及关注，共同交流育儿经验，和孩子一起努力，实现人生中第二次成长！谢谢！

很高兴能回答这个问题

高情商的说话会改变孩子的一生。

1、学会倾听、孩子的心声，重点在于多与孩子沟通，如孩子在气头上发脾气，父母应该坐下来观察孩子在生气的时候的行为举止，然后找出问题及时解决。

想一想是不是日常生活中的某些事情、某些父母的行为语言有联系，不仅让孩子改错父母也要反思。

记得有则故事给我留下深刻印象，有个小男孩上二年级，有一天突然就是不想上学，这个父母问他为什么？小男孩说今天就是不想去，于是妈妈给他向老师请了一天***。

妈妈今天带你去干一件有意义的事情，妈妈拿了一个大袋子领着孩子出门，一路向前走走了很远很远，捡了许多空瓶子、走了大半天小男孩说妈妈我饿了，妈妈说我们要把瓶子卖了才能去吃饭，走着走着路边有一个收废品的收购站，妈妈带孩子把空瓶子卖了，收获了两个铜币，妈妈我累了咱们坐车回家好吗？妈妈说一个人就需要两个铜币，我们两个人钱不够呀，好孩子你在坚持坚持吧好吧，继续向前走走看到了一个小店，妈妈我饿了咱们去吃饭吧，进店后店主说吃什么饭最低三个铜币，于是小男孩牵着妈妈的手又走了出来，继续向前走忽然看到路边坐着一个乞讨的人，小男孩驻足看着走过去，从兜里掏出那两个铜币给了他。让他早点回家、妈妈对孩子说你要好好学习以后让他们都有工作、有饭吃，这时小男孩说妈妈我要上学。

让孩子体验做决定时的利和弊，为了培养孩子锻炼孩子，应该有意识地给他造一些困难，让他碰一碰钉子，尝一尝苦头正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”

2、倾听是了解孩子的最快途径，父母可以说我的孩子我是了解，然而事实上并非完全是这样，孩子的思维和心理发展你摸不透。他有自己的想法、有自己的内心世界。

多数家长都是要求孩子怎么做，而应该了解孩子为什么这样做。

3、经常和孩子谈心、拉近距离，让孩子和家长关系密切，让家庭的气氛更加和谐。

母爱之爱，春天尚在

4、在当今社会存在教育孩子父母“说”得多，“听”的少，当孩子想找你倾诉的时候，父母确没能像朋友一样去倾听，而是一味的在说教。

合理安排时间定期和孩子沟通倾听，改变家长多年来的教育方式，这些问题值得家长深思，希望我的回答能帮到你。

很荣幸🈶此机会回答您的这个问题哈。最近一段时间宅家，天天与女儿朝夕相处，意识到家庭教育的重要性。这段时间里，我和老公也不断努力学习家庭教育相关知识和技能，有所心得:

在孩子0——12岁之前，父母一定要陪伴孩子成长，不能当甩手掌柜，把孩子丢给老人带，这个阶段是孩子性格、习惯养成的关键期。孩子的语言表达能力、想象力、阅读力在这个阶段都可以去开发。

父母陪伴要高质量的陪伴。主要从孩子的体力、心力、学习力出发。

孩子在上小学前，比用过多注重知识教育，很多家长习惯在幼儿园就提前教孩子很多一年级的内容，这样容易导致孩子在学校老师正式讲这些内容时，他就觉得反正自己学会了，注意力不集中。

可以教孩子阅读经典书籍如《三字经》、《***规》、《论语》、《千字文》等国学[_a***_]。父母可以和孩子一起阅读。另外还可以和孩子一起阅读绘本，绘本字数不多，有图案香结合，孩子不会觉得枯燥。慢慢地培养孩子爱上学习。

尽可能跟孩子一起做亲子游戏、手工艺术，培养孩子动手能力和开发孩子丰富当然想象力。

体育锻炼也很重要，踢球、跑步、跳绳等，每天都应安排体育锻炼，增强体能。严格控制孩子玩手机、平板、电脑的时间，时间过长对孩子眼睛有伤害，且容易形成不好的习惯。

劳动教育也很重要，家务劳动根据孩子的年龄分配，告诉孩子家务是每个家庭成员都要分担的。这段时间，我女儿就做一些扫地、拖地、给认购的多肉、花草浇水、叠衣服之类的。

挫折教育，让孩子去经历一些他年龄阶段可以承受的困难、阻碍，培养孩子的抗挫能力。

特殊时间，这对于很少有时间陪孩子的父母，就更加重要了，每周可以设定一个特殊时间，可以是10分钟，半个小时，这个时间主要是父母和孩子一起有仪式感地度过，具体做什么可以让孩子去选择怎么过这个特殊时间。我女儿最喜欢地是跟我一起洗脚、和爸爸一起动手做小实验。

到此，以上就是小编对于浅谈家庭教育中的儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于浅谈家庭教育中的儿童的1点解答对大家有用。