大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童家庭教育研究总结的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童家庭教育研究总结的解答,让我们一起看看吧。
一、为什么会行成留守儿童?
随着国家的经济快速发展,和中国大批量的劳动力需求的影响,在农村大批青壮年人群开始涌入中大城市寻求更高的收入。再加上现在农村里面攀比风气盛行,赚钱,赚多少钱是村里春节返乡的重要话题。所以导致很多80、90后的人群背井离乡去大都市获取更高的金钱报酬。
再者农村里面的青年大多都是结婚很早,很多都是早婚早育,如果带着孩子去打工,必将面临生活高消费和孩子教育的各项难题。所以最终只能让孩子留守在家跟随爷爷奶奶生活。
二、未来如何解决的趋势
1、看现有的人流动向和劳动力接受的数据。根据现有的数据,劳动力接受比较大的城市比如东菀、广州、上海、北京、深圳等城市近两年已经出现用工人员减少的问题。
人流动向,15年之前很多人还都是去北上广深等地,但在15年之后,所去之地很多已经是在省内,甚至是只在当地市内或县城。
2、现在各地***机关都在大力的招商引资,实行各项优惠政策鼓励中小型企业在当地建设工厂,代加工工厂等,这样就会解决很大一部分的劳动力外出。
3、现在是网络发达很大一部分都有网购的习惯,这也是一个很大的市场,所以很多的80、90后都做起了电商、直播等新兴行业。这样也能解决一部分人员的外出。
综合以上信息和国家的大力发展相信不久的将来,***都能在家赚到钱,***都能时刻享受家庭的幸福美满!
很高兴回答这个问题。
作为一个土生土长的农村人,根据自己看到的,听到的简单的谈一下自己的想法。
我的家乡位于美丽的河北张家口,这里距离北京也只有一两个小时的车程。近些年这里种植的葡萄卖不上价钱,种粮食玉米又不够收入,大部分人开始考虑的到外面去打工。
上过学的人都在大城市或者县城工作,除了逢年过节很少回来。可能这类人挣得多一点都会在城里成家立业,也不会回农村了。父辈的人们或者没有什么技术文化的,只能在外面打工没有能力把孩子接到外地。
这部分人的孩子,老人都留在了农村,上岁数的人帮忙带着隔辈人。留守的孩子确实可怜,没有父母的陪伴,即使父母舍得给孩子们买各种玩具,吃的也无法弥补父爱,母爱的缺失。
没有父母陪伴的童年是不完整的,容易走极端,容易性格孤僻,希望大家能给留守儿童多一点的关爱,多一点的守护。
未来希望农村能有更好的发展,人们可以不用远走他乡,加油!!!
你好,我是庐陵阿阔,很高兴能参与到回答你的这个问题中来。
首先,我觉得留守儿童在中国乃至世界上来讲都是一个庞大的“弱势”群体。做为弱势群体的孩童有的从蹒跚学步、咿咿呀呀说话的懵懂时期,便离开了父母双亲的怀抱,从此便跟着一辈子很少出过远门的爷爷奶奶或者外公外婆相依为命。由于,从小就失去了父母的陪伴,他们变得愈发的不自信和胆怯,这在一定程度也给他们心理上造成了阴影。
其次,老一辈的爷爷奶奶、外公外婆中,没有接受过教育的文盲具多,他们思想相对古板,偏执,或者过分溺爱,更有甚者“放羊式”的教育,只要无病无灾便是阿弥陀佛,如此隔辈的教育方式,为日后孩子成长埋下了或多或少的不安全因素。
最后,结合我本身所经历过的那段“留守儿童”生涯,个人觉得“留守儿童”很可怜,其中却也不乏有懂事乖巧、努力上进的娃。小时候,很羡慕父母在身边的小朋友,总觉得在父母的带领下,饭也吃的香,学上的也安心,也特别期待寒暑假的到来,这样才能坐上火车难得的来到他们身边,尽管相聚的时间很短暂,但却觉得分外的幸福。结合当今社会的高速发展,在外的父母可以利用闲暇时期多和孩子们视频和通话,在交通便利的情况下也可以多回家看看,做到多和他们沟通,多和他们以交朋友的心理去拉近彼此的距离,多关注他们的生活状况,也让他们尽量的多理解自己。当然,做为父母的一方也要努力争取能早日回到家乡工作或创业。
以上,是我个人的见解和看法,不妥之处敬请批评指正。
现如今农村留守儿童现象越发严重,父母为了生计而奔外打工,把孩子留在家里,这样的孩子成了村里最大的弱势群体,他们的生活起居没人照顾,长此以往下去,不单单是身体方面受影响,更严重的会摧残他们的心理。在孩子最需要父母关爱的时候,他们却只能羡慕别人,这样的苦,旁人无从得知。这样的孩子长期下去会变得性格孤僻、沉默寡言,甚至脾气增爆,厌学,沉迷社会,最终造成难以想象的后果。那么对于农村留守儿童来说,有没有切实可行的办法呢?
大力发展农村经济,最主要加大城镇化的力度,给农村劳动力增加就业岗位,减少儿童和父母长时间的分离。对有条件和有技术的鼓励创业,国家提供资金的支持。
普及留守儿童的教育问题,国家给[_a***_]学校提供资金的扶持,鼓励民办学校进村镇。
农村留守儿童问题是社会问题,是每个西部欠发达地区的共同难题,也是国家发展需求的必然结果!
随着我国经济的发展以及城镇化的加快建设,大批农村老动力都逐渐向有更多工作机会的中心城市靠拢,他们在城里工作常年不在农村老家!但又由于我国户籍政策的限制,他们的儿女到了一定的年龄又无法进入农民工工作地的学校入学,导致了大量的农民工儿童遗留家乡问题,变成了无父母陪伴的留守儿童,这给孩子们的身心伤害是巨大的,毕竟成长路上没有父母的呵护陪伴是孤独的!
但这一问题是解决方式在哪里?我们个体应该怎么办?整个社会应该怎么办?我想这几个问题不是一天两天就能解决的,因为这是一个大环境所造就的结果,等社会到了一定的发展程度它自然就会平衡。如果说目前我们该如何去解决问题,那就不能光靠国家,更要靠做为父母的我们自己,可以回乡回农村创业,也是有前景的。现在的农村道路环境不像以前了,大部分是水泥路,网络村村通信息也不再闭塞,因为目前国家也正大力推动农村发展改革,助力三农服务,扶持力度是很大的。
大人父母在家发展,自然能陪伴孩子左右!
农村留守儿童的问题,其实就是农村青壮年外出打工的遗留问题。解决这两个问题,只有两种方法,第一种是青壮年打工者不再出去打工,而是留在当地,当地的企业比较多,就业机会比较多的时候可以在当地的企业打工或者说当地有***比如说自然***,或者说商贸***,也可以自己搞实业,开商铺做老板,或者说在在农村里面通过种植业养殖业能够养活自己收入还不错的话,就不用出去打工了,父母住在家里就不存在留守儿童的问题的。当然,这个问题的前提是当地的经济逐步发展,有着充足的就业机会,或者***,企业,社会能够创造相关的就业机会,比如说***针对留守儿童,有相关的政策扶持,当地的外出打工者在当地就业,这几个问题都需要当地的经济比较发达,或者说发展速度较快。
第二个解决问题的办法就是留守儿童,他们能够跟随父母到父母所打工所在的地方就读,比如说现在有一些城市已经放开了户籍准入制度,他们不仅可以到所在城市生活,还能入及享受所在城市的市民待遇,这就要求所在城市的经济比较发达,对人对劳动力的输入要求非常迫切,目前来看,经济发展到一定程度,处于对于劳动力吸引的想法,很多地方第一是想尽办法吸引劳动力就业,青壮年人的输入,同时也想方设法帮助他们的孩子解决入学问题,不仅仅是私立学校的入学问题,还包括帮助他们的孩子解决公立学校入学的问题,相对的就降低了打工者的孩子的教育成本,后面这条是比较受欢迎的。
因为目前农村和城市还是二元的户籍管理制度,打工者的根永远在农村,只有变成了城市的市民,才能够享受的城市的待遇,但是在农村,有他们的老人和孩子,是一下子割舍不下的,所以目前来看,这两个解决的问题的办法都有它的优点和缺点,从目前的发展情况来看,以后农村的打工者会逐步的把房子和教育这两个大事放在所打工的城市,逐步解决。也就是说,他们如果有资金解决这些问题,会优先考虑落户的城市,成为城市的市民,农村的留守儿童现象,目前来看是社会发展过程当中一个非常有阶段性和特殊性的社会问题,随着城市化的发展,随着经济的发展,随着城市对青壮年劳动力的迫切的需求的加强,这个问题会逐渐在城市化当中的城市中逐步得到解决。
众所周知,留守儿童是指父母外出打工的不满十六周岁的未成年人,2019据统计在农村有35.1%的留守儿童。
其实对于这一问题已经受到了社会各界所关注,国家也一直推出相应政策,例如对外出务工人员提供住房补贴、鼓励农民工返乡就业创业(对于农民工,这一点挺难的),不过对于我的家乡安徽,针对农民工返乡就业创业提出了新的措施,降低返乡创业门槛,为农民工返乡创业提供便利条件。
最后对于这一问题,我有几点自己的建议。
第一,降低农民工子女在城市入学条件,加大农民工子女入学优惠政策。
第二,现如今一些农民工子女留守已很难逆转,因此可以增加留守儿童补助,在校应加大老师对学生的关爱,而不是一味进行知识教育。
第三,加大教育力度,进一步推进高等教育普及,争取最近十年二十年尽可能多的减少或解决留守儿童问题。
一上就是我对这一问题的看法!
数据来自百度文库,感兴趣的朋友可以自行搜索关键词“国家对留守儿童的政策”
要纠正全国义务教育收费与乡村收费一致,不高过农村义务教育收费。这样小孩和老人与在外务工人员在一起生活,务工人员才能开支得起学费。许多人认为在外地读书很贵的因素。其次在本地还远要有就业的地方,
随着城市化进程发展,大量农村务工人员进城就业,在满足城市生产建设需求的同时,解决了广大农村劳动力就业增收问题。农村父母进城务工期间很多子女都继续留在农村学习生活,多数留守儿童交由爷爷奶奶或亲戚朋友帮忙照料。据不完全统计,贫困地区留守儿童达20.3%。
由于家庭离散,不可避免地对留守儿童的生活、学习和心理健康带来不利影响。妥善解决广大农村留守儿童身心健康安全和学习教育问题,是摆在社会和相关家庭面前的一项重要任务。
通过***取以下几方面的办法,能有效改善农村留守儿童的生存状况:
第一,外出务工人员只要条件允许,应该想方设法把孩子带在身边。儿童成长期和父母一起生活是孩子不可或缺的成长要素。父母是第一任老师,对孩子的身心健康影响和良好人格塑造具有至关重要的作用,其他任何人都没有办法完全代替。
第二,家庭、社会应该共同努力,尽可能为留守儿童营造稳定、安全、卫生的居住环境。如果孩子是带在身边,得设法找个相对固定的居所。要是留在农村交由别人帮照管,要保证托管的家庭监护人稳重可靠。
第三,各级管理部门要妥善安排好孩子的入学入托工作。全国各地对外来务工人员义务教育期的子女都有相关的入学管理规定,城市社区都安排了相应的中小学校接收务工者子女入学。外出务工人员应该主动及时与社区管理部门和学校联系,了解入学要求并办理好子女入学手续。
第四,留守儿童所在地乡镇管理部门应加强未成年人管理工作。教育、妇幼、保健、治安等部门应该按照各自工作职责任务分工,安排专人负责处理留守儿童的相关工作问题,帮助妥善解决孩子们日常生活学习中遇到的各类入学、卫生健康和安全保障问题。
第五,依靠广大城乡群众做好留守儿童帮扶工作。要发动留守儿童分布集中的社区群众,组织成立互助协作的志愿服务中心,统一协调安排帮扶照顾留守儿童有困难的家庭,让每一个孩子学习生活都能得到妥善安排照顾。
第六,加强留守儿童素质教育,培养高尚道德情操,提高自我保护和管理能力。远离父母照顾对每一个孩子都是严峻挑战。对于时刻面对种种困难,要善于引导鼓励孩子勇敢面对问题,提供帮助孩子克服各类困难的条件。通过丰富学校家庭课余活动,培养丰富多彩健康向上的文艺体育兴趣爱好等,都能把问题转变为培养高素质人才的宝贵机遇。
少年儿童是国家、社会和家庭的希望和未来,培养关爱广大农村青少年健康成长是关系到国家长治久安和社会和谐稳定的一项持久和至关重要的工作。通过留守儿童家庭、乡镇社区和***管理部门共同努力,齐抓共管,广大农村留守儿童一定都能健康顺利成长为国家的有用之才。
到此,以上就是小编对于留守儿童家庭教育研究总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童家庭教育研究总结的2点解答对大家有用。
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