儿童心理学 特殊时刻-特殊儿童心理学的意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 特殊时刻的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学 特殊时刻的解答，让我们一起看看吧。

1. 一至三岁婴儿的心理发展有哪些特点？应该如何教育？
2. 来女士案，警方为什么让重大嫌疑人许某某与他的女儿独处十几天？

一至三岁婴儿的心理发展有哪些特点？应该如何教育？

1、在这个阶段的宝宝已经有自己的行为能力了，他们不知道什么东西可以玩什么东西不可以玩，所以家长们要开始教育宝宝，耐心的告诉宝宝什么东西需要注意，但是不用使用过于严厉的方式，而是要温和点使宝宝容易接受，过于危险的东西就要锁起来。 2、有时宝宝会比较任性，对家长们的话不在乎，这时家长们就要***取一些相对来说比较严肃的处理方法了，让宝宝认识到他的做法是怎样的不对，意识到这样做的严重性。 3、宝宝良好的生活作息也要从小的培养起来，到来吃饭的时间就要让宝宝吃饭，不要因为宝宝不愿意吃先就不固定，如果到来饭点宝宝还很抗拒的不肯吃那么就可以先让宝宝饿一顿，让宝宝吸取教训，在晚上的也要让宝宝早点休息。 4、如今很多家长为了轻松，都会让手机来陪伴宝宝，其实这是一种错误的方式，这样宝宝会从小就对手机产生依赖感，并且长时间的看手机会让宝宝视力变差。

这段时间是宝宝学习最快的一段过程，大人在小孩面前一定要有一个好的表率，小孩的学习能力远超大人的想象，所以一定要注意自己的行为，不好的行为很容易影响宝宝的心理成长

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当孩子进入1-3岁幼儿期的时候，经常会用一句话来表达自己的感受——我自己来。他以这样的方式来表达作为独立个体的存在，这时候也被称之为“心理发展的第一反抗期”。父母要适当的放手，让孩子学习自己做一些事来培养自制自律的习惯，让他尝试我怎样做能更好。同时，我们要给他设定界限，区分开你我他之间的界限概念。比如可以让孩子试着自己穿衣吃饭。如果家长事事包办，容易养成孩子“他人代劳”的习惯，缺乏主动生活和主动做事的动力。所以1-3岁幼儿期阶段是培养孩子自主性的一个非常重要的阶段。让他在安全范围内自主做一些事情，通过实践来体会，哪怕失败也没有关系，这是幼儿期的一些特点。

在心理学上，1-3岁属于婴儿期（完整是0—3岁）。在这个时期，婴儿的生理和心理发展有如下几个特点和相应的方法：

一、生理发展

1.这个时期是我们发育最快的一个时期。3岁的时候脑重达到成人水平，大脑开始髓鞘化。所以婴儿大多时候都在睡觉生长。

2.一般小孩一岁多都会说话了，女孩18月不会说话男孩24个月不会说话要去看医生，36个月之前为言语治疗最佳期。要多和孩子交流，逗逗他，说的多，一般说话学的早也会的多。

3.动作发展规律，一般一岁左右会走了，从头部往脚发育，先发育大动作再能做比较精细的动作，先发育身体中部再向四周延展。

二.心理发展

1.情绪社会化

（1）社会性微笑在四个月的时候形成，会对着母亲和自己熟悉的人有更多的微笑。

来女士案，警方为什么让重大嫌疑人许某某与他的女儿独处十几天？

***其实是有目的的，他对妻子的杀心其实来源于生活中的一些事情 ，还有财务上的事情，他的女儿跟他又没有直接的矛盾冲突，所以他没有理由去杀孩子，世界上真正杀自己孩子的远比杀枕边人的少很多，***需要一个理由，他没有杀孩子的理由，这是最基本的事情，对于他这种心思缜密的人，***的目的性非常强，所以没有杀孩子因为没有杀她的理由。

其实在死者失踪一些天后，不只是网友怀疑丈夫是嫌疑人，受害人家属这边其实也怀疑，只是因为没有直接的证据证明而已，受害人这边的亲属曾经想要把孩子接走，但是嫌疑人不允许他们把孩子接走，说实话受害人家属内心肯定担心孩子会出事，特别是嫌疑人不允许接走孩子的行为，但是警方为什么让孩子跟嫌疑人在一起呢！

理由其实并不难理解，第一个就是因为没有找到证明嫌疑人是凶手的完整证据，所以这个时候嫌疑人还是受害家属的身份，就算有怀疑你也没有证据，也不能去做没有把握的事情，这很有可能导致***到受害者家属情绪的事情，万一他不是***犯呢，这样做不就是伤人了吗？

第二个可能的原因其实是稳住嫌疑人，当然毕竟嫌疑人伪装大非常好，还没有足够的证据去证明什么，这个时候大家能做的是寻找失踪女子的去向，第二个就是稳定受害人家属的情绪，对受害人家属进行心理上和精神上面的安慰，如果这个时候接走小女孩，那不就等于说受害人丈夫就是嫌疑人吗，在没有证据的情况下这样是不妥的。

第三就是麻痹嫌疑人，让嫌疑人觉得自己不在警方的视线里面，这样可以稳定嫌疑人，不至于嫌疑人逃跑，在排查的过程中，从周边了解到了这一家子的各种问题，其实已经了解到了因为房产的原因导致的可能性最大，嫌疑人没有伤害孩子的理由，在不动声色当中寻找嫌疑人作案的证据，最后抓住嫌疑人的时机也很巧妙，在回家的时候抓而不是在家中。

其实案发当天女孩被支了出去，其实这一点警方应该能调查出来，从这方面也看得出来嫌疑人其实是想躲避孩子，并没有伤害孩子的想法，如果有伤害孩子的想法，那直接两个人同时就处理掉了，从他避开孩子作案来看，他其实就是没有伤害孩子的想法，当然如果孩子发现了他***的秘密，那就不一定了，好在孩子没有撞破这个秘密，所以留下一条命。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 特殊时刻的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 特殊时刻的2点解答对大家有用。