大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童家庭教育指导ppt的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学前儿童家庭教育指导ppt的解答,让我们一起看看吧。
这个嘛没有固定答案,ppt无非是图片排版文字插入等,这个就要看一些版面设计的参考比如时尚杂志、软装类排版(这个最贴近可以直接用)。基本的套路是一页Ppt一张大图加两张左右的细节小图。比较难把控的是排版的图片比例,这个要花心思调。图片一定一定一定要放整齐,尽管图片选的不好或是比例问题,放整齐了也还说得过去,放不整齐 难看的一匹。 总而言之,排版是个细致活。比较费精力跟时间,一套ppt一下午才能搞定前提是全神贯注。下班累的啥也不想干了(真是老了精力也不行了呀) 。
这个是未经授权的软件,如果是电脑自带的软件,可以找供应商解决。 powerpoint有WPS和微软的版本,WPS的可以在网上下载,一般都能使用,WPS的没有微软的好用,而微软的没有免费的版本。低版本的、盗版的往往不好用,高版本的激活往往也不能成功。 powerpoint盗版的和WPS不能将PPT转换为视频文件,只有正版才有此功能。 可以下载WPS的powerpoint,大多不需要激活,网上还有教程,可以学习操作。
1. 首先,最少要有近期3次直播课课程体系的规划,认真准备好PPT,一定要有干货,可以根据自身的经验,看看家庭中经常出现的问题,根据这些问题来设计好解决方案,这样就是干货;
2. 其次,课程设计好后,就要选择好直播平台,建议可以选择抖音、西瓜***等自谋体平台,在直播前自己多练习几遍,预计一下可能会遇到的一些问题,做到提前有心理准备;
故事PPT是一种通过幻灯片来讲述故事的演示文稿。它通常包括一个主题、情节和角色,以及一些插图和动画效果,以帮助观众更好地理解和感受故事。故事PPT可以用于教育和培训、商业演示、家庭***等场合。在制作故事PPT时,需要注意故事情节的连贯性、视觉效果的吸引力和信息的清晰度等因素。
谢谢邀请,家有臭宝一名,半岁了。现在的小宝宝表情很多,爱哭,爱笑,爱蹦跶,表情转换迅速无痕迹!因为宝宝的出生,我看过很多关于小孩子沟通方面的书籍,从零岁到3岁,从3岁到7岁,从7岁到青春期,到成人。看这些书籍有所收获。
和婴儿沟通,我觉得,要有婴儿的思维,和他沟通,不管他是否听明白你的意思。例如,我家宝宝,是喝奶粉的,在5个月时,他饿了,哭了,给他说:宝宝不哭,爸爸给你烫奶粉了哦,他会等待一会儿,如果在预定的时间内,他就静静的看着你,如果超过时间,他就用哭声提醒他正在饿,你赶紧的。他如果很着急的喝水或者奶粉,我会轻轻的跟他讲,宝宝不着急,慢慢喝,说的多了,他喝奶粉的速度就会下降。轻轻的喝宝宝说话,对等交流,他会和我很亲密!
几乎每次去超市,都会看到三几岁的宝宝闹着要玩具,有抱着父母腿的,有就地打滚的,有边哭边蹦跶的。宝宝用各种各样的方式说服父母。我想说的是我的经历,我在上高中时,放假在家领小侄子。因为从小抱他,他和我很亲密几乎等同于和他爸爸一样亲密的程度,带他去超市,我只给他买他能吃的。玩具一律不买。因为在他第一次就地打滚要我给他买玩具时,我就静静的在旁边看着!说实在的当时上高中,十几岁,正是爱面子的时候,但是我我嫂子跟我再三嘱咐,不能娇惯着他,就只能这样了。由此看来,万事开头难,一开头就立好规矩就行了。
和大孩子平等交流,教育孩子有正确的是非观。蹲下和小朋友说话,用小朋友的语气和他沟通。
不要和孩子哭穷!不买的玩具,直接说,现在玩不了,或者家里很多了。不要说因为没钱什么的!
不要给孩子小便宜可以占的理念。我妈妈经常说,吃亏是福,现在这个浮躁的社会,安全健康的成长才是重点,不要好强好胜!
每次和孩子沟通都会产生逆反心理,说明你的沟通是有目的性的或者教育性的,而这个教育性的方式表达的不是很到位,不够准确,对于孩子来说没有说服力,所以孩子会不听。
第二,你在孩子心里没有威信,如果有威信即使表达不是很对,孩子还是会听你的话的。这个威信要自己慢慢建立起来,一般情况下父母都太疼爱自己的孩子了,更多时候表现出自己是保姆的身份,
久而久之孩子就认为你所做的都是理所应当的,往往会对你指手画脚,你又怎么能说教孩子呢?
第三:
孩子现在是否正处于青春期,青春期的孩子身体上行为上,[_a***_]上都会有些变化,孩子自己要去适应,这个中间也有不适的过程,再加上繁重的学习任务,所以孩子会表现出对亲近人的不耐烦,这个时候你还是说教比较好。
当孩子出现情绪时,作为家长该如何正确进行沟通与管教呢?在这里呢,要向大家介绍一个称之为情绪化理性引导的行为策略。
—、少说话 1.接纳孩子行为背后的情绪,2.正视孩子的行为,3.给出其他选择,4.在适当处理之后尽快将此事翻篇儿。
二、接纳各种情绪。要让孩子分清楚情绪和行为的区别,情绪没有好坏之分,只有在不良情绪支配下做出的行为才可能是不良的行为。要让孩子明白她可以想所欲想,但是不能为所欲为。
三、要叙述,不要说教。让管教和沟通成为家长与孩子之间的一个合作和互助的过程。
四、让孩子参与管教过程。让孩子反省自己的行为,并并寻找自行找到解决方案。
五、用有条件的肯定表达反对的意思。请谨慎的使用说不,请记住适当的妥协并不是软弱,而是对孩子的尊重。
六、着重于积极的东西。要多把注意力放在你希望看到的好的行为上,而不是去纠结孩子的不良行为。
七、有创造性的处理问题。在处理孩子的问题是,不妨使用一些创造性的思维,如幽默的方式去解决存在的问题。
八、培养孩子的洞察力和共情心。让孩子能够认清自己的感受从而控制自己应对困境时所***用的行为。在孩子开发出可以洞察自己的能力时,家长还要进一步帮助孩子反思自己的行为会对他人产生的影响,并从他人的角度去观察和思考问题,提升了解他人感受的能力。
作为一个两岁半宝宝的妈妈我有一点个人的心得体会,跟大家分享一下:
1、给孩子一个跟你平等对话的机会。不要以大人的威严上来就给她压力感,我家孩子脾气是比较犟的,要是强迫她做一些她不喜欢的事情就会大哭大叫甚至在地上打滚,为了杜绝此类***,就是跟她交流,不会一上来就责备她为什么不做某件事,而是问她为什么不做,是不是不喜欢还是因为别的原因,当然这个时候孩子不会配合你的,不配合也没关系,我就静静的把孩子抱回卧室(在客厅不行,婆婆会干预),就看着她哭一会,因为在她哭的时候你说的任何话对她来说可能都是噪音,一句也听不进去的。不去大骂孩子也不会置之不理,看着她(不然她会觉得没有引起你的注意6)等她哭声小点的时候去安慰她抱起来都行,这个时候宝宝是愿意跟你沟通的,我家的宝宝在我抱起来后会首先承认错误的,可能她小小的心灵也是明白道理,只是还有一点点任性,我们大人只是需要陪着她,等她静下来再安慰沟通就好,这个时候沟通效果会很好的。
2、平时注重听取孩子的意见。我家宝宝现在两岁半,语言表达能力完全能够表达出她想要说的任何意思,平时只要在家就问她各种问题(因为平时她也会不停的问你,小嘴嘚吧嘚吧的),问她喜欢哪个颜色,喜欢哪本书,喜欢看哪个动画片,然后告诉她我喜欢什么,能不能陪妈妈做一些妈妈喜欢的事情。在尊重孩子的同时培养孩子小小的责任感和成就感。(不用担心这个时候的宝宝会不帮你,她巴不得能帮你做点事情,但是做完后一定要非常的肯定她,鼓励她)
到此,以上就是小编对于学前儿童家庭教育指导ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童家庭教育指导ppt的5点解答对大家有用。
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