幼儿园教育产物***-幼儿园教育的***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育产物视频的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园教育产物***的解答，让我们一起看看吧。

1. 民办幼师和公办幼师有什么区别？
2. 古代学前教育背景？
3. 孩子上幼儿园的全托班好不好？家长们怎么看？

民办幼师和公办幼师有什么区别？

民办幼师和公办幼师的区别主要在工资、晋升空间、***待遇等方面。

民办幼师工资相对较高，***待遇也不错，但工作浮动性大。公办幼师工资固定，有绩效，晋升空间大，***待遇好。

民办幼师有自己的优点和缺点，但按照自己的想法去做每一件事都是属于人生的重要部分。

1、身份有所不同公办教师的其身份是国家公职人员。

2、产生的历史背景不同公办教师是国有学校的产物，民办教师则是社队、乡村民办学校的产物，前者是国有制，后者是集体所有制。

3、承担的任务有所差异公办教师是国有教育的主体力量，占教师数量的大多数，除了承担素质教育的任务外，还承担着教育教学改革和研究。

民办教师是乡村学校教师的补充力量，具有公办教师不可替代的作用，承担着农村教育的重大任务，补充了农村教育师资不足的问题。

二者都发挥了不可忽视的作用。各地的待遇是不一样的，建议上当地教育局咨询

1. 区别很大。
2. 公办幼师是指在公立幼儿园工作的幼师，他们经过国家统一的招聘和培训，教学质量有一定的保障，工资待遇相对较高。
而民办幼师是指在民办幼儿园工作的幼师，他们的招聘和培训可能没有经过国家统一的规定，教学质量和工资待遇可能存在差异。
3. 此外，公办幼师的工作稳定性相对较高，而民办幼师的工作可能会受到市场需求和幼儿园经营情况的影响。
同时，公办幼师可能会有更多的***待遇，如社保、住房等方面的支持。
而民办幼师可能需要更多的自费培训和提升自身素质的投入。

古代学前教育背景？

学前教育是生产力发展到一定阶段的产物。纵观世界学前教育的发展，诸如幼儿学校 （1816年欧文所办）、幼儿园（1837年福禄培尔所办）之类的学前教育机构都是社会发展到资本主义阶段才产生的。

我国封建社会历时两千多年，封建教育思想和制度在我国根深蒂固，它在学前教育领域的体现是以封建式的家庭教育为基本形式。直到20世纪初期，才出现了学前教育机构。

孩子上幼儿园的全托班好不好？家长们怎么看？

没什么特殊情况，不建议上全托。孩子的年龄还小，这时候他最需要的是父母的陪伴。 有认识的家长一定会自己亲自带孩子，认知不到位的家长，才会把孩子成长的命运交给老师。孩子上幼儿园的阶段，真正的成长，更多是来自于父母，老师只是补充的作用。

印象中全托班就是每周见一次的班吧。说实话，这样对孩子来讲有点不好，毕竟三岁以下的孩子需要的是接纳和心灵的温暖，建立安全感是一辈子的事情。所以再苦再难，哪怕多花点钱请阿姨帮爷爷奶奶的忙，也要让孩子在可以经常看得见管的到的地方，否则孩子点滴养成和性格影响将太不可控，后面的风险更高。关键建立稳定健康的亲子关系实在太重要了。

送孩子上全托的家长普遍是情况是父母工作太忙了,顾不上孩子,这些妈妈口口声声说”我现在这么忙,还不是为孩子将来过得更好”.但是你有没有想过孩子想要的是什么呢?

孩子3—6岁是依恋敏感期,他们依恋的对象是妈妈,孩子如果没有经历过依恋和温暖,很难与人形成亲密关系,妈妈为了工作放弃陪伴孩子,只会给孩子一个心理暗示,工作比我重要,这会让孩子失去自信和安全感,让他觉得自己没有价值,孩子内心 会有卑微感,孩子长大后也会成为一个只懂得追求物质的人，内心充满是无尽的欲望，与幸福难以容身。

父母为了工作而忽视孩子，我们之前的价值观提倡为了工作可以牺牲家庭和个人，这样的文化我们要反思，如果不是家里到了吃了上餐没有下餐的地步，只是为了让孩子吃得更好，过得更好而放弃与孩子在一起的时间，我觉得就没有必要了，相对物质的优越，父母的爱和陪伴才是孩子更需要的。

我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育[_a***_],有问题可以给我私信,我们一起讨论.

谢邀：

这位妈妈说他们夫妻很忙没有时间照顾女儿，我想说挣钱比孩子成长更重要吗？有些事错过了就永远错过了，别让你和孩子留下遗憾。

全托好不好呢，讲个我身边的例子：

我之前邻居家是开酒店（4星），夫妻俩都忙不是应酬就是出差，他女儿佳佳很活泼可爱，没上学前经常找我家彤彤玩，后来我们搬家了。今年国庆去他家玩，邻居说佳佳转到市区一家贵族幼儿园，想让孩子接受些国外教育，上的是全托班，周六周日才回家里住，去那上了快一年了，佳佳变成熟了不少，但和他想的不一样，感觉佳佳变文静了话少了，感觉和自己也没那么亲了，以后佳佳很黏人。现在周末回家也不怎么爱跟弟弟玩，上午姐弟俩还抢玩具，佳佳拿手抓把他弟的脸，把脸都花了好条血痕，下手还是挺重的。觉的自己没管好两个孩子，又气又心疼。

最近他们把佳佳转回原来那所幼儿园（离家近又是公立的），佳佳妈有打算做全职太太，在家照顾孩子，他说看开了，挣再多钱也带不去，以后还不是都留给孩子，钱可以过几年连本带利挣回来 ，但孩子等不起，也就这么几年在我们身边，大了你想留都留不住，舍得舍得，有舍才得。

千千万万的家庭都面临着这样两难的选择，虽然选择的路不同，但有一样初心：不能给孩子锦衣玉食的生活，至少是他最依赖的港湾，在此感谢我的父母，养育了我。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育产物***的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育产物***的3点解答对大家有用。