家庭教育案例留守儿童小学-留守儿童家庭教育的案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育案例留守儿童小学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育案例留守儿童小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 留守女童在家怎样自我保护？
2. 教师如何对留守家庭的孩子进行教育和关怀？

留守女童在家怎样自我保护？

留守女童,如何保护自己

目前中国高速发展的城镇化模式，涌入一批批远走他乡外出务工的群体，因此也出现一个特殊的群体：留守儿童。没有父母的臂膀，没有日常的监护，留守儿童的教育成了棘手的问题。

每个留守儿童在成长的过程中，或多或少都会有些心理问题。

大多数留守儿童都会表现出：

1、过度自尊，过度骄傲，害怕别人看穿自己的弱点，变得特别的坚强，什么事情都是自己独立的去做，不喜欢麻烦别人，也不喜欢浪费时间在日常琐事上，功利心特别重，不会依赖别人。

2、别人对自己好一点就会有受宠若惊的感觉，不知该如何回报，会感到不知所错。潜意识里总觉得自己是最不重要最边缘的那个人，被忽视是理所当然的，总之就是各种自卑。常常会突然陷入一种很无力的感觉中，觉得未来没有希望，和能力无关，只是觉得这种明显的性格缺陷可能永远也无法幸福。

3、患抑郁症的几率会增加，社交会有所障碍，对异性有所恐惧，性无力。犯罪几率增加，会对自己的父母，甚至对社会有厌恶感。

4、胆小，不愿与人发生冲突，觉得自己不值得人爱。

5、总害怕麻烦别人，怕拖累别人，亲密关系很难建立，很难信任别人性格强势凶悍，因为没人护自己，缺乏安全感。

留守儿童的心理问题已成为严重的社会问题。除了留守儿童在成长过程中表现的心理问题，还有部分来自外界的伤害，尤其对农村留守的女孩来说，没有树立正确的价值观，难以分辨是非，加上农村强烈的重男轻女的观念，导致一些女孩遭受性侵犯或未成年未婚就同居生娃。

留守女童一个人在家里面缺少自我保护，可不好留守女童的家长要对孩子进行自我保护，比如说自己小背心所遮掩的部分是任何人都不能摸的。

而且自己在家的时候，如果遇到陌生人敲门不可以开门。跟爷爷奶奶在一起，要听爷爷奶奶的教导，要多注意自身的保护。

留守女童需要这样保护好自己。

1.要和家长汇报去向。告诉孩子，当孩子和同学或者其他人外出时，要提前和家长说明，去向目的地，以及大致的回家时间。返程时也要告诉家长。家长对于外出的孩子，应保持定时联系，确认孩子的行踪，不要掉以轻心。

2.记住四个信息。确保留守孩子知道自己的姓名，父母的姓名，家庭电话号码和地址，教孩子在紧急的情况下拨打110的方式，让孩子明确表达我需要帮助。

3.不要相信可疑成年人的求助。如果有成年人像孩子寻求帮助要向孩子明确强调大人无论什么原因需要帮助，都会去找另外的成年人，而不是向孩子寻求帮助。

4.拒绝陌生人的礼物。不可以食用陌生人给的饮料，零食或者其他食物，可以给孩子讲一些诱拐的案例，让孩子明白人贩子常用的拐骗手法，让孩子们有意识地避免甜蜜的诱惑。

5.拒绝陌生人的亲密。好于孩子，遇到有人意图对隐私部位触碰时，一定要勇敢说不。老师，周边朋友亲戚等等。同时告知爸爸妈妈也告诉孩子，不可以触碰别人的隐私部位，闹着玩也不可以。

6.不要和外人透露家庭信息。不要向陌生人透露自己的姓名，家庭住址，电话号码以及父母的姓名，电话号码等信息。

教师如何对留守家庭的孩子进行教育和关怀？

教师如何对留守家庭孩子的教育与关怀呢？这个问题真值得大家重视，相互探讨，交流，学习。

留守孩子这是在改革开放，举国上下青壮年男女一窝蜂往沿海，发达地区开厂，经商，务工后，一年到头将小孩象甩手掌柜一样抛给学校老师，与留守家中的父母身上的新生代名词。

至于教师如何对留守家庭孩子的教育与关怀，这点要做好还真不容易。一则需要家庭，社会共同关注，密切配合，才能做好，做实。二老师要真正融入到孩子父母的角色之中，经常与孩子的爷爷，奶奶接触，多与孩子的父母电话联系，以便及时与准确的掌握孩子的言行，心理反应，各阶段的动机，需求，与孩子们更要和他们打成一片，多象父母亲那样零距离接触，发现孩子的优点要多做肯定，多给好评与表扬，使其更具备上进心：对于孩子所存在的不足和缺点也切不可听之任之，持饶幸心理，但也要注意顾及孩子的情绪，言语举止尽量不要过于直接，粗暴，多结合孩子的个性，兴趣加以引导，启发，培养，让他们在爱好中寻快乐，在爱好中求好保优，改正错误与弥补不足。

总之，留守孩子的教育与关怀并不是一个简单的问题，并不是一两句话说得清楚的，他离不开政策的支持，离不开与之相连的各个环节的通力配合，齐抓共篇，群策群力，才能务实，全面，可行，在此我因学识浅溥，竟竟就说了一下皮毛，还望众人给予详解与具体细代。

到此，以上就是小编对于家庭教育案例留守儿童小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育案例留守儿童小学的2点解答对大家有用。