学前儿童家庭教育发展因素-学前儿童家庭教育发展因素有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育发展因素的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前儿童家庭教育发展因素的解答，让我们一起看看吧。

1. 母亲在家庭教育中有什么重要性？
2. 如何看待家规、家训对现代家庭教育的作用和影响？

母亲在家庭教育中有什么重要性？

母之鞠育，其善且远。

母亲对子女教育的重要性是无可替代的。

在家庭子女教育中，母亲对子女教育的重要性是无可替代的。虽然，自古以来，在家庭教育中，我们总是比较重视父亲在家庭教育中的主导作用，而往往会忽视母亲在教学子女中的主导作用。或者，人们认为母亲负责好孩子的吃穿冷暖，即负责“养”就够了，认为父亲才是负责对孩子“教”的重任的。《三字经》里有讲“养不教、父之过”，这六个字其实是对母亲在子女教育中地位的忽视。也许这是古代封建社会里，男尊女卑思想在家庭教育中的一种体现。

9世纪德国教育家福禄贝尔，曾说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中，因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者”。世上所有的人都是母亲所生，都是在母亲的抚育下学说话，学走路，一步步成长起来的。所以人类的命运操在母亲手中。

一个母亲乐观向上，品格坚毅，带给孩子的影响一定是积极阳光，积极美好的影响，而一个整日陷于怨天尤人，悲情厌世情绪之中的母亲给孩子带来的也一定是负能、消极的影响。

昔日，有孟母三迁的故事影响着多少代的人，“断机喻学”的典故作为劝学经典代代流传。

还有岳母刺字“精忠报国”，传为佳话，成就一代民族英雄岳飞。他尊严母之训导从一个贫家之子成长为一代精忠报国之名将。

诺贝尔文学奖获得者莫言就直言，他的一生所学所得都是来自于，并不识字的母亲的言传身教。高尔基说过“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

李昌钰博士的母亲王淑贞连中学都没有毕业，但她身上豁达乐观和坚强善良的品质却是对子女最好的教育。李家十三个孩子个个上进好强，全部拿到了博士学位，分别在不同行业发挥自己的所长，有企业高管、律师、设计师、科研人员、教师、艺术家和证券分析师等。 身教重于言传。父母本身是什么样的人，远比他们运用了多少教育方法，对孩子的影响更大。

一位教育家说：“播下什么样的***，就会收获什么样的果实，人的行为，习惯，品质将形成人的最终命运”。而母亲的引导对孩子的行为、习惯、品质的形成有着相当大的影响。

可以肯定的说，凡是成才、成功、有伟业建树的孩子都有一位品格优秀，坚毅上进的母亲给予影响最深远的家庭教育。母亲教育，对于孩子来说是开始最早，影响最深远的教育，是任何教育所不能取代的。家庭教育中忽视母亲教育的作用，我们的一切教育都将成为无本之木。所以，子女教育应当从提高母亲素质开始。

退一步讲，即便是我们作母亲的文化水平不高，但是我们肩负培养孩子成龙成凤的重任，至少可以不做不称职的妈妈。有调查问卷显示，最不合格的母亲都有如下行为:在亲戚间挑拨是非的妈妈；吸烟酗酒的妈妈；在外面有情人的妈妈；对爷爷奶奶不孝的妈妈；爱打***的妈妈；不修边幅的妈妈；经常盯孩子梢的妈妈；；爱吵架***的妈妈；爱指责学校或者老师的妈妈；爱唠叨、什么都管的妈妈；不会做饭的妈妈；不问是非乱指责人的妈妈；在教师面前说错话的妈妈。

因此，作为新时代的母亲的应该自强不息，全面提高自身素质，即使是文化知识不多，学历不高，或在事业上没有骄人的成就，我们也不要做一个不称职的妈妈。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观来影响孩子，对孩子来说“三观”正确就是一种足以滋养终身的教育营养。

父母是孩子的启蒙老师,其中母亲对孩子的影响最大。因此在家庭教育中，我们尤其重视母亲在教学子女过程中的作用。推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教孩子说第一句谎言，培养一个一事无成的孩子，也可以教他成为一个诚实，正直的人对社会有用的人。

母亲是孩子的第一位老师，的确，孩子哇的一声出世第一眼见到的就是母亲。从此母亲的一举一动，一言一行都在孩子的视线里，对孩子的影响及其重要。身教重于言教，母亲的言传身教形成孩子习惯，一个好的习惯很难形成，一个坏习惯很容易形成，所以母亲一定要给孩子好影响，形成良好的习惯对孩子以后的成长非常重要。

哈佛大学从1938年起，开启了一项75年的研究，跟踪2000多人的人生发展。后来，哈佛大学心理学教授George E. Vaillant（乔治•维兰特 ）出版了的《[Triumphs of Experience》（(中文名：《那些比拼命努力更重要的事——哈佛大学研究了75年的幸福课》）。

有个关心自己的老妈的孩子比那些缺少母亲关爱孩子，每年多挣87000美元。有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，这是有市场规律的。

母爱，不仅关系孩子的现在，还关系孩子的未来。

谢邀；母亲对孩子独有的几个条件，是父亲无法比拟的！

①孩子是母亲10月怀胎生出来的，而且又经过補乳、照料受护！

②后期抚养教育，应该还是母亲比较贴彻合适！

③母亲多数是温柔能耐的，对孩子的发育成长更熟悉！

④因此孩子也是多数偏爱母亲一些，就自然而然的吸收母亲的要多些！

而作为男人的父亲，对一个刚出生的哇哇，再能耐也是比不过得天独厚的母亲！

但随着长大入学了，有些调皮不听话、不讲理的时候，父亲才能派上用场！即严父慈母由此而来！

在家的教室里，母亲应该是班主任！

父亲只是一个数学老师！

母亲在家庭教育中起着非常重要的作用！人们常讲:父母是孩子的最好老师。母亲和孩子在一起生活的时间最长，一言一行都在潜移默化的影响着孩子！孩子模仿[_a***_]极强，家长说什么、做什么，自己并没在意，可孩子正在学习着你们的一举一动。所以，母亲在家庭教育中起着举足轻重的作用，在日常生活中，要格外注意自己的言行举指，起到正确引导、良好教育的作用。

如何看待家规、家训对现代家庭教育的作用和影响？

哇，你这个问题好专业！好有深度！一般人回答不好，裴老师不是一般人，我来回答，哈哈哈！家风家训的存在，本身就是规范当下，也启迪未来！之所以，今天的家庭教育要再提家风家训，主要是近几十年，家族概念的迷失，宗族制度的瓦解，还有现代人员流动迁徙频繁，导致人们忽略了在家谱中记载的那些最优秀的文化和典范，其实每个姓氏和家族都有自己的家风家训，去寻找家风家训，其实就是去了解我们的先辈在家庭教育上的智慧和方法，破解我们当下家庭教育的难题而已。先辈古人的智慧无数次证明，我们必须学习，因为我们比起祖先，可能还有太多不足！

肯定地说，无论是家规也好，家训也罢，它的作用是非常重要的，无可替代的。

可以说它是家庭教育中，约束和规范孩子们在成长过程中言行举止的行为准则。所谓国有国法，家有家规讲得就是这个道理，没有规矩不成方圆嘛。每个孩子出生后，就是白纸一张，他们不知道什么是好，什么是不好；什么是对，什么是错。这就需要做家长的要不时的教给他们正确的是非观和甄别美与丑的方法，修正他们平时的不规范行为。

说起教育，它大致可分为三类：

第一类，就是 家庭教育。占教育总比例51%，它是培养孩子成人的地方；如果孩子不能成人的话，成了才又有何益？如果孩子有问题，70%以上的原因是源于家长，正所谓上梁不正下梁歪，三梁不正倒下来。我们好多家长认为，孩子学习不好或是表现不佳，全部罪责归于学校和老师，而从不反省自己言行举止有什么问题，给孩子起过什么样表率作用，又有什么地方值得孩子尊重和感到自豪的地方？

第二类，是学校教育。占教育总比例的35%，它是培养孩子成才的地方。也就是家长心目中的可以考上重点小学、重点高中、重点大学的地方。当然，这么说并不是说学校就只应该抓学习，而忽略了思想品德教育，反而更应该把德育教育放在第首位。只不过是学生毕竟与父母相处的时间相对要长，父母的一言一行都会潜移默化地直接回影响到孩子，久而久之自然也就会耳濡目染。老百姓常说：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞就是家庭教育的真实写照。

第三类，就是社会教育。占教育总比例的14%，它是让人成功的地方。孩子们只要能成人，这是教育的最低保障；如果能成才，那么恭喜你，国家又多了一位优秀人才。至于成不成功，我觉得不是我们要谈论的话题了。毕竟，成功的路上很寂寞。为什么呢？因为有的人，耐不住寂寞；有的人，经不起诱惑；而又有的人，扛不住打击。从另外一个层面上讲，我们对成功的界定也没有一个统一的标准。

在这里我顺表明我个人的关于教育目的的观点：教育真谛就是要让人养成好习惯。好的生活习惯就等于好的身体；好的学习习惯就等于有了好的学习成绩；好的工作习惯就等于好的领导、好的员工！

我们***都可以当老师，只要你有好习惯，而我们孩子最重要的启蒙老师就是我们的家长。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育发展因素的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育发展因素的2点解答对大家有用。