大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童steam教育培训机构教学的问题,于是小编就整理了5个相关介绍儿童steam教育培训机构教学的解答,让我们一起看看吧。
Steam 是一个计算机科学教育项目,旨在通过开发和提供有关编程、硬件和软件开发的课程来培养未来的科技人才。因此,可以说蒸汽不属于学科培训,而是一项专门的教育项目。
卡沃科技教育
专注于中小学创新思维的培养,致力于提供青少年STEAM创客教育。
我们通过编程、3D打印、机器人、创客模型、无人机等科技与艺术相结合的课程,以创新实验课室及软件硬件并行的方式,来推动中小学创新与创客教育,实现素质教育全方位解决方案。
目前公司服务的学校有:小北路小学、东风东路小学、天府路小学、宝玉直实验小学、育才小学等多所小学。
学前教育我觉得是比较适合做steam的,因为没有比较大的升学压力,完全可以让他们进行做中学做中思。建议如下:
1.设计合理的steam课程。可以围绕现有的学校主题,加入steam因素。也可以重新设计课程,可以参考目前中小学课程进行适当简化,这是刚开始比较好操作的。
2.进行steam课程培训。
Steam教育提倡“让孩子自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科及其跨学科的知识。”这些就是幼儿教育的新要求。
在这种指导思想下,很多特色案例均可以有效实施,可以因地、因时、因物组织和开展。
在课程上:我们的是结合台湾智高教具打造的特色教室,运用积木拼插的形式来培养儿童的精细动作,发展儿童的各项能力,丰富区域活动,结合五大领域园本课程,丰富课程体系的方式。
在招生上:通过打造STEAM课程作为幼儿园的特色,对家长来说是一个非常大的吸引点,促进了招生。
STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics),是一种重实践的的教育理念。
和国内传统的文理分科不同,这是一种综合的教育理念,因为有一种观点认为,在未来,单一的技能已经不够了,需要的是多方面都优秀的综合人才。
比如一个玩具设计师或者工业设计师(比如建筑、手机、杯子),不仅需要有艺术能力(设计得好看),还要有科学和技术能力(知道用什么原理和什么材料制造)和工程、数学等能力(好看而且工厂能造得出来)。
[_a***_]简单点理解,可以把STEAM教育和国内的素质教育划等号。
既然是综合教育,让孩子从小多接触一些种类才是正道。
科学类,可以多去博物馆、科学馆、看一些科普类的图书和视频,这些网上有很多,不太花钱。
技术类,同上。也可以去一些手工培训班,或者学校的兴趣小组。哪怕是孩子喜欢Cosppay,让他自己做道具,也是很不错的。或者学学编程语言Python,不难,却很锻炼思维。
工程类,主要还是动手。比如家里修灯、修水管的时候让孩子在旁边看着。拿马达、边角料弄个小车。钱够就买点乐高和模型,让他拼。
STEAM是一种重实践的超学科教育理念,STEAM是Science(科学)Technology(技术)Engineering(工程)Arts(艺术)Maths(数学)五个英文单词首字母的缩写,在美国STEM的基础上发展而来。现在南方很多小学已经设置Steam课程。具有教育理念的很多幼儿园也开始涉猎此类课程。贝贝城幼教配套专业提供Steam玩教具,为山东省内数十家高端幼儿园配备特色化教具。 贝贝城幼教配套是一站式幼教配套服务平台,专业从事幼教装备的引进、配套策划、销售、安装与服务。主要为幼儿园、幼教机构等场所的筹建、改造、升级量身定制配套方案,并提供各类设施设备。
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