大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于纵向研究儿童心理学的问题,于是小编就整理了4个相关介绍纵向研究儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
纵向研究设计是发展心理学在研究方法上的一个特色。科学儿童心理学的奠基人普莱尔是最早运用系统追踪观察法进行纵向研究的儿童心理学家。他长期地一天三次对其子进行观察,并辅之简单实验,深入细致地记录了大量的观察事实,即所谓的儿童传记。
通过这种纵向的系统观察,普莱尔撰写了《儿童心理》一书。这是世界上第一部儿童心理学的经典之作。
1、强调对人性优点和价值的研究:积极心理学认为心理学的功能应该在于建设而不是修补,因此,心理学的研究对象应该是正常的、健康的普通人,而不是少数有“问题的人”。
2、提出积极的预防思想:积极心理学认为,人类自身存在着抵御精神疾患的力量,预防的大部分任务将是建造有关人类自身力量的一门科学,其使命是探究如何在个体身上培养出这些品质。
3、兼顾个体和社会层面:积极心理学在研究视野上摆脱了过分偏重个体层面的缺陷,在关注个体心理研究的同时,强调对群体和社会心理的探讨。积极心理学主张个体的意识和经验既可以在环境中得到体现,也在很大程度上受到环境的影响。积极心理学缺点:1、积极心理学在中国的本土化研究尚存在困难首先,由于东西方社会文化价值的差异这就使中国的积极心理学研究具有特殊性,必须与我国的传统文化相结合。2、研究对象不够全面,缺少令人信服的纵向研究积极心理学在其研究对象的取样上还不够全面,表现出典型的成人化价值取向,忽略了儿童和老年人这两个重要的群体。
横断研究、聚合交叉设计、纵向研究。
发展心理学研究个体一生的心理发展。在这个生命全程的心理发展研究中,主要涉及两个问题:一是心理发展原理或规律的理论问题,另一则是个体发展各年龄阶段的心理特征问题。
发展心理学的研究有一个发展的过程。如前所述,发展心理学研究个体心理发展,而在个体心理发展的研究中,儿童期(包括青少年)又是被研究较多的部分,这个部分构成了儿童心理学的主要内容。生命全程心理发展的研究则较晚提出。
纵向生长(Longitudinal growth0是指在一段相对长的时间内个体的生长和发展。纵向生长模式则是指母公司与子公司各自己生产不同的产品,经营不同的业务,但这些产品和业务彼此之间是紧密联系和相互衔接的,组成一条生产链。
心理学上也把在一段相对长的时间内对同一个或同一批被试进行重复的研究称为纵向研究。
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