幼儿园小班美德教育-幼儿园小班美德教育教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园小班美德教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园小班美德教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 南京秦淮三星高中有哪些？
2. 你觉得孩子多大年龄可以有零花钱？为什么？

南京秦淮三星高中有哪些？

一、南京市秦淮区里四星高中是很多的，但是三星高中只有一所，那就是南京文枢高级中学。

二、南京市文枢中学是一所公办的具有现代化规模的省三星级普通高中。学校现在是省德育先进学校、省绿色学校、省现代教育技术实验学校、省科技创新先进学校、省实施素质教育先进学校、“中华传统美德教育”国家级实验学校、南京市百家优美校园、南京市文明单位、南京市教科研先进学校、南京市教育收费规范学校。 学校拥有园林化校园环境，教学设施齐全。配备有省标准化实验室、省一级图书馆，功能室种类齐全、装备先进，学生宿舍、学生餐厅宽敞明亮，清洁卫生，为培养学生的综合素质提供了物质条件。 多年来，学校坚持“让你充分发展”的办学理念，凸显小班化教学办学特色。

你觉得孩子多大年龄可以有零花钱？为什么？

这看起来是个日常生活的小事，却又是关系孩子一生成长的大事。问题并不在于零花钱本身，而是让孩子懂得怎样对待花钱的问题。对此，我讲一件亲身经历的小事，可见一斑。

去年秋天，我从北京乘高铁去东北长春，在我的右侧坐了一家三口，男孩子七八岁的样子，爸爸妈妈衣着朴素，看得出不是一个经济殷实的家庭。一家人很安静，孩子靠着窗坐，一双炯炯有神的眼睛，看着窗外匆匆而过的景色，十分专注。途中，卖货员推车过来，孩子的眼神停留在一种小吃上面，好像是巧克力力士架。妈妈看懂了孩子的眼神，要给孩子买一个。这时，孩子按住妈妈拿钱的手说：“妈妈，先问问阿姨多少钱！”。当妈妈问了价钱，孩子无论如何也不再让妈妈买了。

我很好奇，情不自禁的问了一下，为什么孩子不要了？妈妈回答说：“他觉着贵了”。现在还有这么懂事的孩子啊！我又问到他们平时是怎么教育孩子的，妈妈回答说：“也没什么，我只是告诉孩子，爸爸一年在外务工，挣钱很不容易”。我没猜错，这是一个现代很典型的农民工家庭。可就是在这样一个社会底层的家庭里却饱含着一种珍贵的美德，一种传统意义上感恩、孝顺和自律的美德。这么珍贵的美德正是来源于这个年轻母亲的那简单的一句话，给孩子幼小心灵上种下这一颗将影响他一生的***。这样的孩子，你给不给他零花钱，什么时候给他零花钱又有何妨！进一步了解，妈妈告诉我，这孩子学习从不用督促，在班级里总是第一名，深受长辈和老师、同学的喜爱。

我这个经历虽短，事情虽小，可是让我难以忘怀。作为一个文化、理论工作者，我由衷感到这种美德的珍贵。由此，我也深深体会到为什么孔子教诲后人，男人当“自强不息”，女人当“厚德载物”，这种天作之合的文化是中华民族传统美德所独有，我们庆幸，也应该倍加珍惜。

你认为孩子多大可以有零花钱？

一、上小学就可以有自己的零花钱了

我认为孩子上了小学就可以有自己的零花钱了。因为6、7岁这个年龄段的孩子，已经有很强烈的独立思想，比如很渴望要什么东西，尤其和同学在一起，看到别人有什么也会想要什么。让孩子自己决定买什么，自己支配零花钱，也是培养孩子独立的一种方法。

二、零花钱，怎么给？

得和孩子约定发零花钱的时间和零花钱的数量。不要给太多，够孩子买一些喜欢的文具或者小零食就够了。

约定好后就按照约定的来，定了哪天发就哪天发，即使孩子花完了也不能改规定数目意外的钱。

零花钱有限，花的时候自然会有取舍，想要的东西要决定买什么不买什么，先买什么，什么可以以后再买，简单的购物过程可以让孩子思考很多，只有经过考虑之后，才能找到支配零花钱的最佳方法。这么做事为了让孩子去思考如何安排有限的零花钱，让孩子体会实际生活中的收支关系。

三、怎么给孩子零花钱

可以一周一次，一开始可以时间短一些，因为孩子可能还不知道如何有计划地花自己的零花钱，他可以在第一天就把所有的零花钱花光，要让孩子慢慢学习如何有***地花钱。等到孩子养成良好的花钱习惯，就可以将周期加长，比如两周甚至一个月。

四、让孩子学会记账

教孩子学会记账，给孩子准备一个小账本，将自己的支出都写在本上，一个周期结束后，看看自己的花销，比如这周零花钱很快就花光了，朋友过生日没有钱买了，是不是也会明白，零花钱不要全部花光，要留出一部分用于应急事情。教孩子学会有***地花钱，记账也是一部分。

懂钱才能学会自立，从小让孩子学会自主支配自己的零花钱，树立正确的金钱观，是孩子一生的财富。

到此，以上就是小编对于幼儿园小班美德教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园小班美德教育的2点解答对大家有用。