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一对一具有针对性强的特点,效果一般很好,特别适合培优补困,不过成本较高。大班培训成本较低,教师关注面较广,内容也相对较泛,所以效果肯定要打折扣,甚至对孩子有时是浪费时间。
你问这个问题是一对一培训和大班有什么区别?他们中间肯定有很大的区别。 首先,一对一培训。不论是学生还是老师。他们的注意力都比集中。都是互相注意着对方。他们也不要付出太大的精力,而大班呐。 班里有几十名学生。老师的精力是有限的,不可能注意到每个学生。所以在上课的时候认真听讲的成绩会比较好。不认真听讲的学习成绩就会很差。 还有一点就是他及然能上一对一培训班肯定是特别重视成绩的。所以老师一对一培训的时候,他会更加的用心学习。 最重要的一点就是他们两者的区别。一对一培训,你需要付出大量的精力和财力。而大班培训。那老师就是无所谓啦。 谢谢邀请。
最大的区别就是老师的讲课方式,还有教师是否能实现因材施教!!
首先,说说大班课!
由于学生人数比较多,教师不可能顾及到每一位同学的成绩情况,只能根据大部分人的知识掌握情况来设计讲课方式。
上课过程中,教师一般都会按照提前做好的教学设计来上课,或许会因为大部分的情况而临时改变教学方式,但却不会因为一两个同学掌握不好,而一直重复!
其次,聊聊一对一!
一般情况下,只要在大班课里能跟的上老师的讲课步骤,就没有必要再报一对一了!基本都是成绩稍微差点的,又觉的老师讲的快,或者听不懂老师讲的,才会选择一对一。举个例子,我正在带的一个高中生,她就特别需要一对一,班课完全跟不上,老师讲什么她都听不懂。
总的来说,一对一和大班课的的主要区别就在于老师的讲课方式的不同!!
一对一培训与大班课的区别比较大。
1.一对一更侧重学生的个人感受,从学生个人出发。老师也会更侧重学生薄弱的知识点。总体来说,是提升孩子学习最有效也是最快的一种教学方式。
2.大班课更侧重交流和互动。在大班课中,给学生最大的收获的反而不是老师。而是他身边的同学,同学们通过互动回答老师问题,加深学生的理解。并促进学生的学习的冲劲。
可以说,一对一与大班课的选择是从学生本人出发的。如果学生成绩比较弱,建议一对一。倘若孩子是中等水平又比较活泼,大班课很适合他。
顾名思义,人数不同。一对一是一个老师一个学生。可以根据学生薄弱环节,做针对性练习与辅导。可以就某一个知识点,将深讲透。注重知识点深度,不求广度,对于识记性的知识点应当让学生自己掌握,一次辅导能解决突破学生难点。一对一培训突破口是讲知识框架,解题技巧方法,突破学生对整体知识体系的把握,从效果上比班课好,但比较费钱。大班课人数多,基础不一,讲课强调知识体系的广度,不追求深度。时间有限,重口难调,要让所有学生都听的懂,必然不能讲授太多难题,以中等题为主。从补习效果看,适合新课学习阶段。补习效果比一对一弱。
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