大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育最好的国家的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童家庭教育最好的国家的解答,让我们一起看看吧。
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因为自己当年读书上过寄宿制,自己小孩在初中也专门去学校住了一年,总体感觉有利有弊。
由于我小孩么小比较自立,但性格上略内向孤僻,在上初二时专门去寄宿了一年。他所上中学是公立中学,学生有一多半寄宿,基本上不缴什么费用,床上用品可以自备,也可以在学校领交400元左右。吃饭也是学校统一进行,每月200元,伙食真心不错,只不过味道不是太好,毕竟是上千人的大锅饭。
通过一年的寄宿制,孩子有很多明显进步。
首先,生活更自立。孩子根据学校规矩和要求,逐渐自立了,自己的事自己做,比如自己的衣务自己洗自己整理,起床睡觉也有了规律不要大人操心
然后,孩子明显更开朗合群了。以前孩子比较孤单,习惯独来独往,不愿与人交往。在校住读一年后,明显愿意与人打招呼交流了。也交到了明友,经常一起玩耍探讨,明显开朗了许多。
同时,行为习惯更有规律了。孩子在学校现章制度和老师要求下,特别是随大流的刻观影响,饮食起居、上学放学、作业休息更有规律,大人只需要偶尔提醒不需要刻意去管了。
当然,寄宿生活也有一些弊端。
远离父母的关怀照顾,什么都得自己去规划安排,必须自己去做,略显受罪。
常期独生在校生活,只在周末与家人在一起,略有亲情的疏离。
常期在学校,脱离家长视线,缺乏家长有效监管,缺少家长关怀提醒,容易自由散漫。
总之,寄宿制有利有弊,其出发点是解决家校太远的难题。若孩子行为习惯不太差、学校管理严格、收费合理,对需要的家庭和孩子有不少帮助和好处。但家长需做到多关注、多联系、多监管、多引导。
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我不愿意让自己的孩子上寄宿学校。因为我的应该上学的孙子们没有上寄宿学校的打算准备,也不能我说了算,更多的是孩子父母不愿意让自己的孩子上寄宿学校。
但是,我对寄宿学校的利与弊更加敏感,而且心里没底,存在疑虑与戒备。因为根据人们所经历过的交流体会,根据远近所听到的有关收费与管理,我最不能接受与最气愤的是孩子的离开亲人交流与父母陪伴 ,这样造成孩子性格孤僻,心理有心结创伤,情感纠葛而失去对亲人父母的"留情",有些孩子甚至排斥与"记恨不能",纠结牵绊。特别是近期报道的16岁女孩怀孕案例 ,更加使人对寄缩学校放心不下,气愤不巳。而且对于学校管理失效教师职责无情无义而失去爱心的一系列所谓的"寄宿信任","寄宿封闭严控","寄宿保证安全质量"存在质疑。并且是"广告骗人","高价生意"之心。而真正有利的只能是学校"创收"家长"安心"。所以,我觉得寄宿学校的管理模式与反馈事实值得一提,疑虑重重,弊大于利。
现在,特别强调家庭教育!我想家庭教育的重要性不比学校教育轻!能把两种教育都做得好,孩子发展不仅是健全的,还有浓浓的幸福感!这种幸福感奠定了ta作为成人后强大的心理资本!
寄宿学校,让孩子从小长时间的生活在群体当中,ta最大的能力锻炼是生活独立、人际关系处理!
但与父母的时间少了,没有了家庭中的陪伴、温暖、亲昵....孩子是不是会更冷酷了呢?当那个承欢爷爷奶奶膝下,围绕爸爸妈妈怀抱的孩子,在学校里逼着自己不去想家...用这个换取孩子的早早独立,划算吗?
对,像王思聪一样,早早的独立生活!挺有个性!同时造就了他想怎么说就怎么说的个性,对他人无所顾忌的明显姿态...这不仅仅是老子有钱造成的哇?
***文化深厚的中国,一个原生家庭所能给孩子最丰厚的东西,是爱和陪伴!孩子将带着自家独有的文化内涵一代代传承下去!在孩子走向社会之前,父母必须教会孩子如何去爱!拥有爱的能力!这个能力超越了生活技能!
而寄宿学校,如同现在的速食快餐,需要却不是必须的!
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育最好的国家的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育最好的国家的1点解答对大家有用。
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