皮亚杰儿童心理学书籍-皮亚杰儿童心理学书籍观后感

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于皮亚杰儿童心理学书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍皮亚杰儿童心理学书籍的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学书籍看哪本好？
2. 皮亚杰心理发展理论概念？
3. 简述皮亚杰的儿童心理发展的四个阶段论？
4. 皮亚杰是一位什么心理学家？

儿童心理学书籍看哪本好？

《儿童心理学》 

《儿童心理学》是皮亚杰和英海尔德合写的一部重要著作。在本书中,作者从“发生认识论”出发,系统地考察和研究了儿童的知识的形成和发展的过程,并把这一过程分为感知——运动、运算和前青年期三大连续的阶段。

皮亚杰心理发展理论概念？

皮亚杰的心理发展理论是一种关于儿童和人类认知发展的理论。他认为，人类的认知发展是一个逐渐建构的过程，通过与环境的交互作用，个体逐渐形成对世界的理解和认知模式。

皮亚杰将认知发展分为四个主要阶段：

1. 感知运动阶段（0-2 岁）：儿童通过感知和运动来探索世界，开始理解物体的存在、持久性和因果关系。

2. 前运算阶段（2-7 岁）：儿童开始使用符号和语言来代表事物，但他们的思维仍然具有自我中心性和不可逆性。

3. 具体运算阶段（7-11 岁）：儿童能够进行逻辑思考和具体的运算，但他们的思维仍然受到具体经验的限制。

简述皮亚杰的儿童心理发展的四个阶段论？

皮亚杰的儿童心理发展四个阶段论包括：

1. 感知运动阶段：这是儿童认知发展的最初阶段，主要任务是获得感觉运动经验。在这个阶段，儿童通过探索和感知周围环境，逐步理解并掌握基本的物理规则和原则。

2. 前运算阶段：儿童在大约2-7岁期间会进入前运算阶段。这个阶段的特征是儿童开始能够理解事物的象征性意义。他们通过语言和想象来认识世界，并且具有强烈的创造性和好奇心。

3. 具体运算阶段：这个阶段出现在7岁左右，儿童开始能够进行逻辑思考和推理。这个阶段的儿童能够理解事物的相对性和规则的可变性。他们可以更好地理解现实，并逐渐形成长期记忆。

4. 形式运算阶段：在青少年时期，儿童进入形式运算阶段，这意味着他们可以更抽象和逻辑地思考问题。在这个阶段，儿童可以解决需要***设和推理的问题，并可以理解复杂的概念和抽象的思维。

以上四个阶段是皮亚杰认知发展理论的主要内容，每个阶段都有其独特的特征和挑战，需要儿童在不同的认知能力和心理技能上进行学习和发展。

皮亚杰是一位什么心理学家？

让·皮亚杰（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日），瑞士人，是近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范。皮亚杰早年接受生物学的训练，大学时期学习哲学。但他在大学读书时就已经开始对心理学有兴趣，共曾涉猎心理学早期发展的各个学派，如病理心理学、弗洛伊德和荣格的精神分析学说。从1929年到1***5年，皮亚杰在日内瓦大学担任心理学教授。皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

到此，以上就是小编对于皮亚杰儿童心理学书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于皮亚杰儿童心理学书籍的4点解答对大家有用。