流动儿童家庭教育现状调查-流动儿童的家庭教育现状

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流动儿童家庭教育现状调查的问题，于是小编就整理了3个相关介绍流动儿童家庭教育现状调查的解答，让我们一起看看吧。

1. 郑州2021流动人口？
2. 人口大规模流动的原因和影响？
3. 中国的农村留守儿童有多少？我们未来应该有哪些办法去应对？

郑州2021流动人口？

2021年的数据没有统计，只有2020年的数据，2020年郑州市常住人口为12600574人，与2010年第六次全国人口普查的8626505人相比，增加3***4069人，增长46.07%，年平均增长率为3.86%。全市常住人口中居住在城镇的人口为9879029人，占78.40%；居住在乡。

人口大规模流动的原因和影响？

原因：一、自然环境因素，包括气候、土壤、淡水、矿产等；二、社会经济因素，包括经济、交通和通讯、家庭和婚姻、受教育程度等；三、政治因素，包括战争、国家政策、政治变革等。总的来说可以概括为推力（使人被迫迁移）和引力（吸引人们迁移）。

积极影响：①既为一部分农村剩余劳动力找到了出路，又补充了某些地区或部门劳动力的不足，使全国劳动市场初步形成。②促进了城乡经济发展以及商品流通，社会增加了财富，国家增加了收入。③流动人口作为知识和信息的载体，在城乡之间架起了一座桥梁，有力地促进了农村落后闭塞的生活方式的改变，也有利于将来进一步缩小城乡差别。

消极影响①冲击了计划经济，如每年入春都有数以百万计的农民潮水般涌入广州、上海等沿海大城市，当地市场根本难以消化。②加重了城市的负担，这在食品、住房、交通、医疗卫生等方面都有所反映。③影响了***生育。④妨碍了社会治安。流动人口成员复杂，来自五湖四海，难免龙蛇混杂，加上流动性大，难以管理。

中国的农村留守儿童有多少？我们未来应该有哪些办法去应对？

实际上，农村留守儿童现在正在逐步减少了，根据民政部发布的权威数据报告，2016年，我国的留守儿童是902万，而截止到2018年8月，我国的留守儿童有6***万，比2016年月902万减少了210万左右，今年是2020年，我们估计，今年的留守儿童数量比2080年也会有所减少的，对于留守儿童的问题，虽然有些地方的***部门很是重视，实际上是没解决什么问题的，解决留守儿童的问题，还是要靠留守儿童的家长们！

留手儿童留守的原因就是父母出去打工，没法把子女带在身边而留在老家，一般情况是留在老家，由老家里的爷爷奶奶，姥姥姥爷在家里带着的，留守儿童家里有爷爷奶奶或者姥姥姥爷在家里带着的话，说实在的，我们说这样的留守儿童还算是幸福，但是，有没有把儿童留在家里，没有人照顾的呢？这种情况实际上基本是没有的，如果孩子还小，还没有成年的话，父母出去打工，绝不会把孩子留在家里没人管的，如果把孩子留在家里没人管，那实际上是等于放弃了孩子，哪个父母会这样做的，是不会有一个父母这样做了，因此，他们宁可出去一个人打工，也要留在家里一个人，在家照顾他们的孩子的！

如果农村的土地很少，种植土地不能养家糊口的话，年轻人就一定会出去打工的，也就有了留守儿童的问题，那怎么解决留守儿童的问题呢？解决留守儿童的问题，还得靠自己，如果家里有老人的的话，那就把孩子留在家里，由家里的老人带，由家里的老人带孩子，是没有任何问题的，如果年轻的夫妻出去打工，家里没有老人照顾孩子的话，那就必须要把孩子带在身边的，也就是一家人出去打工，然后租房子住的，不管现在还是未来，这就是解决留守儿童唯一的最好的办法！

留守儿童需要的是家庭的温暖，是亲情的呵护，是父母的爱，所以，如果父母出去打工，留在家里没有亲人陪伴照顾的话，那只能带着孩子一同出去打工了！

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大家好，我是新农人白宥，希望我的回答能得到大家的认可。

据调查显示，中国留守儿童约6683万人，包括城乡流动儿童和农村留守儿童。根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人(相当于英国人口的总和） 57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。

2018年度《中国留守儿童心灵状况***》发布会***显示，长期与父母分离造成儿童心理问题。这项对11126名学生的调查研究发现，其中3415名留守儿童中，约40%的儿童一年与父母亲见面次数不超过2次，约20%的留守儿童一年与父母联系次数不超过4次。

而留守儿童最大的心理问题是迷茫，对未来没有信心和方向感。迷茫感会一直延伸到他们的成年，没有进入主流的意识，在社会边缘辗转飘荡，很多人或早或晚，一脚踏空。

造成留守儿童这种社会现象最大的原因就是随着中国城市的快速的发展，农村劳动力大量涌入城市，城乡二元化结构又导致进城农民无法将小孩带在身边。如果返乡务农照顾小孩，农产品的低价格、土地的微薄收益又无法承担家庭一家老小的开支。

1、让寄宿学校成为留守儿童健康成长的乐园。 加大农村寄宿制学校建设，提供足够的住宿条件，使留守儿童能够全天寄宿在学校学习生活，通过学校的规范化管理,养成留守儿童良好的学习和生活习惯，使素质教育真正落到实处，并有效减少留守儿童在家或上学途中安全事故的发生，而且，实行寄宿制办学可以不断缩小农村小学与城市小学在教育质量上的差距，有助于实现城乡小学教育的均衡化发展。

2、让“代理家长”弥补留守儿童缺失的亲情。 推行留守儿童“代理家长制”。由当地***或学校出面组织，在推行无偿代理为主，有偿代理为辅的原则下，倡议、发动当地的机关事业单位干部职工、离退休干部、青年志愿者、村社干部、有帮扶能力的***员和社会人士做留守儿童的家长。代理家长们定期对留守儿童进行家访，到学校了解其学习情况，并与他们谈心。有条件的代理家长还可以把留守儿童接到家中寄住。“代理家长制”可以将监护人对留守儿童的管理转变为社会对留守儿童的关爱，使缺失的家庭亲情得到“还原”。“代理家长制”要深入了解留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和教师情况；定期与留守儿童父母、教师、[_a***_]人联系沟通，交流留守儿童教育情况，形成管护合

3、让亲情室架起家长和孩子交流沟通的心桥。学校设立一间亲情室，安装专线电话，还可以配备电脑和视频设备。每个学期做好***和安排，让留守儿童通过电话或网络，定期和父母进行面对面的交流，让稚嫩和饥渴的心灵得到亲情的抚慰，感受到亲情的温。4、让现行的户籍篱笆开出一条留守儿童进城读书的通道。今年全国“两会”上，针对农村留守儿童问题，许多代表有这样的一种共识，就是要改革户籍制度，逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种制度，从而保障劳动力的合理流动。***应制定和实施优惠政策和配套措施，拆除就业、医疗、住房、教育等制度壁垒，彻底打破维系多年的城乡“二元经济体制”，使流入地的农民工享有与城市市民平等的权利和社会权益，让他们的子女能够随自己进城平等享受国家教育***。这样，农村留守儿童数量就会逐年减少。农村留守儿童问题已经是普遍的社会问题，处理不好，它可能会危及民族的未来。改变中国农村留守现状，不仅仅是农民工家长的责任，也不仅仅是学校的责任，它更需要全社会的共同参与和承担，更需要***的投入和作为。

到此，以上就是小编对于流动儿童家庭教育现状调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于流动儿童家庭教育现状调查的3点解答对大家有用。