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中国最早开创儿童心理学研究的是陈鹤琴教授。在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学教科书。
他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的儿童心理研究工作。
新中国成立以后,儿童心理学取得很大进展。
50年代,在苏联儿童心理学的影响下,着重探讨了儿童心理学研究的理论方向问题。
60年代,朱智贤编写的《儿童心理学》一书批判地吸取国内外研究成果,密切联系中国的实际,对中国儿童心理学的研究和教学起了积极作用。
临床心理学专业
儿童心理医生专业应该学习临床心理学专业,大学应该学习心理学专业,包括心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学等学科。此外,心理咨询师、心理治疗师、临床心理学家以及一部分受过心理咨询或心理治疗专业训练的社工人员和精神科医生都可以叫心理医生。心理咨询型课程也可以考虑。
幼儿心理学,通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法,来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展,从而指导幼儿健康成长。
中文名
幼儿心理学
外文名
kidology
yòu ér xīn lǐ xué
类别
学科任务
幼儿心理学:幼儿心理学是研究幼儿期(3~6、7岁)儿童辛苦发展特点和规律的科学。
儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。
幼儿心理学是一门研究幼儿心理现象发生、发展和活动规律的科学。幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科。并且主要是通过观察法、调查法、实验法、临床法等进行深入研究探索的。幼儿心理学是一门研究关乎幼儿心理发展的一门科学,通过一些有效的手段,对幼儿心理的成熟,发展等做出相应的了解,便构成了幼儿心理学。
这门科学的产生,不仅是对研究人员的肯定,更能够给我们的生活带来一些帮助。因此,幼儿心理学是一门得益于人们的科学。
大家好,我是熙熙和糖糖的妈妈,儿童心理学是现代人们关注的一个重要话题,儿童是祖国的花朵,也是一个家庭的希望。作为有两个宝宝的妈妈,也是非常注重这一块的,也非常开心为大家解答。
首先呢,儿童心理学,顾名思义,是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。
儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺 、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。
然后呢,儿童心理学解释 儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14~15岁)心理的发生和发展为研究对象。
在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展,以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。
最后呢,我们了解了儿童基本学的基本概念之后,也就清楚了它的重要性,每个家庭也会更重视孩子的心理健康喔😊
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