孩子哭儿童心理学-孩子哭闹和心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子哭儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孩子哭儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学中情绪由哪三种组成？
2. 孩子闹人该哄还是任由哭？

儿童心理学中情绪由哪三种组成？

1、依恋

依恋情绪主要表现在婴儿出生后的第一年里，婴儿开始对妈妈有特别的反应，如他更喜欢看着妈妈的脸，更多地对着妈妈笑，而妈妈的出现和拥抱，都容易使婴儿消除不安和停止哭泣。

如果妈妈能够读懂婴儿依恋的信号，并积极以眼神、微笑、语言作为回应，就能让婴儿感觉到自己的需求被关注，从而产生极大的安全感，这种和谐的回应，能促进母子间的亲密感情;相反的，如果宝宝的需求得不到回应，那么这种依恋的建立就会消失，从而影响亲子间的情感交流。

2、害怕

心理专家认为，婴幼儿会害怕是一种健康、自然的现象，并不说明他胆小，而且害怕是婴儿最早出现的情绪之一。但是如果幼儿经常出现害怕的情绪，或因为害怕而导致情绪紧张、焦虑，从而影响到正常的生活，就会对他的身体和心理健康，甚至发育造成不良的影响。所以父母要随时观察幼儿的表现，及时判断出幼儿是否处于害怕的情绪之中，并用语言和拥抱的方式安慰幼儿的不良情绪。

幼儿的情绪问题有哪些呢？

1.发脾气。有的幼儿脾气会非常不好，一旦自己的要求得不到满足，就会撒泼打滚，甚至是大喊大叫，剧烈的发脾气。这样的幼儿一般来说脾气暴躁，任性。这种不良的情绪表现如果得不到有效的矫正，将会随着幼儿的成长，成为固定的性格特点，会对幼儿的未来发展造成比较大的不赖你个影响。

2.焦虑。孩子在生长的过程中，特别是学龄前，都可能会出现焦虑的情绪。这个时候，幼儿的情绪发育尚且没有成熟，情绪还很不稳定，非常容易产生焦虑的情绪。不同年龄段的焦虑表现为不同的焦虑形式。幼儿时期最容易出现的是分离焦虑。当妈妈与幼儿分离的时候幼儿会出现极大的焦虑表现。

3.恐惧。幼儿其实并不懂得哪些危险是严重的，哪些事情的危险性其实是很低的。很多幼儿在危险不大的时候，也会产生强烈的恐惧感。这种恐惧感会让幼儿感觉到非常的不适应，大哭、尖叫等。这种情绪的出现原因可能是幼儿曾经受到过惊吓，或者是家庭教养方式存在着问题，家长过分溺爱等。

孩子闹人该哄还是任由哭？

当孩子闹人时，应该根据具体情况来决定是哄还是任由哭。

如果孩子是因为饥饿、疼痛或其他身体不适而哭闹，应该及时哄抚和解决问题。这样可以满足孩子的需求，让他感到安全和被关爱。

然而，如果孩子是因为无理取闹或试图获取注意力而哭闹，那么任由他哭一会儿可能更好。这样可以帮助孩子学会自我调节情绪和解决问题的能力。

在任何情况下，父母应该保持冷静和耐心，给予孩子适当的关注和支持。

孩子哭闹发脾气不应该确定只用哄或者是冷落的方法来对待小孩子，应该根据小孩子的特性以及小孩子的哭闹发脾气的原因来进行区分对待，如果小孩子哭闹发脾气是因为要吃喝或要求物品，你看是否合理，然后才解确定是该哄哄小孩子，再满足小孩子的要求，如果是不合理或者无故进行哭闹发脾气就先哄哄，不行就进行冷落，或者就直按进行冷落，但是家长一定要偷偷地在一旁进行观察。

对于孩子的闹人行为，应该根据具体情况做出不同的处理。如果孩子是因为受到惊吓、疼痛或其他不适而哭闹，那么应该及时安抚孩子，给予关怀和安慰。

但如果孩子是因为任性、不听话而闹人，那么应该***取适当的教育措施，引导孩子明确正确的行为规范。在教育孩子的过程中，要坚持原则，不能任由孩子的哭闹影响自己的决策，同时也要注重孩子的情绪管理，避免过度惊吓或伤害孩子的心理健康。

到此，以上就是小编对于孩子哭儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子哭儿童心理学的2点解答对大家有用。