融合教育幼儿园-什么是融合教育幼儿园

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于融合教育幼儿园的问题，于是小编就整理了4个相关介绍融合教育幼儿园的解答，让我们一起看看吧。

1. 江夏有融合教育幼儿园吗？
2. 南京融合教育示范幼儿园的标准？
3. 幼儿园融合教育物质环境评价要重点关注环境的什么性？
4. 幼儿园教育活动中的五大领域是指什么？

江夏有融合教育幼儿园吗？

目前还没有

江夏区中心幼儿园、第四中学、实验小学军运村校区、大花岭小学等***中心初步组建。

今年，江夏区将开展融合教育示范学校创建工作，创建市级融合教育示范校7所，区级融合教育示范校3所。

根据我所了解的信息，江夏地区目前没有融合教育幼儿园。融合教育是指将特殊需求儿童与普通儿童一起接受教育，促进他们的共同成长和发展。虽然江夏地区可能没有专门的融合教育幼儿园，但是可能有一些普通幼儿园接纳特殊需求儿童，并提供相应的支持和服务。如果您有特殊需求儿童需要接受融合教育，建议您与当地教育部门或幼儿园进行咨询，了解相关政策和***。

有，江夏区中心幼儿园就是。

融合教育是继「回归主流」教育理念后的全新特殊教育理论，针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标，以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内的教育教学的实施。

南京融合教育示范幼儿园的标准？

公办教办园省级示范园每生每月不超过720元调整为不超过900元，省优质园每生每月不超过600元调整为不超过800元，市优质园每生每月不超过480元调整为不超过600元，合格园每生每月不超过360元调整为不超过400元。本次公办教办园收费总体调价幅度平均约25%。

幼儿园融合教育物质环境评价要重点关注环境的什么性？

幼儿园融合教育物质环境评价要重点关注环境的安全性、适宜性、可变性、互动性、美观性。

具体来说，安全性是指幼儿园的物质环境要符合安全标准，确保儿童的安全；适宜性是指幼儿园的物质环境要符合儿童的身心发展需要，提供适宜的***和挑战；可变性是指幼儿园的物质环境要根据儿童的需要和兴趣进行调整和改变；互动性是指幼儿园的物质环境要能够引发儿童与环境、儿童与教师、儿童与同伴之间的互动；美观性是指幼儿园的物质环境要美观、整洁、舒适，为儿童提供一个愉悦的成长环境。

幼儿园教育活动中的五大领域是指什么？

幼儿园五大领域分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。

健康领域:

健康领域又分为心理健康和身体健康

要求幼儿养成良好作息习惯、卫生习惯、饮食习惯和锻炼习惯，同时要着重培养生活自理能力、控制情绪、适应环境能力和安全自保能力。

建议让孩子多参加些课外体育活动例如夏令营，冬令营，还有幼儿园里的体智能等

语言领域:要让孩子爱说、敢说、会说、喜欢读书、讲故事等。(建议多给孩子买点绘本，让孩子上绘本课)

科学领域:激发幼儿探索兴趣和体验探究过程。(建议上一些科学实验课)

社会领域:让幼儿形成良好社会行为、学会与人交往。(建议军事化夏令营或者是城市生存挑战等)

艺术领域:提高幼儿感受美、发现美、欣赏美、表现美的能力。

一、健康
--增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯
1.适应幼儿园的生活，情绪稳定;

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己;

4.喜欢参加体育活动。
二、科学
--激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力

1.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;

2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;

3.理解生活中的简单数学[_a***_]，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;

4.愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;

5.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
三、社会
--增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；

到此，以上就是小编对于融合教育幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于融合教育幼儿园的4点解答对大家有用。