留守儿童的家庭教育讲稿-留守儿童的家庭教育讲稿怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童的家庭教育讲稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童的家庭教育讲稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么少有人知道的探险故事？
2. 勃列日涅夫是如何夺取赫鲁晓夫政权的？他们谁对苏联的贡献大？

有什么少有人知道的探险故事？

《徐霞客游记》就是一部探险类的故事。还有阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于西北航道；第一个到达南极。

1903年6月，阿蒙森的探险队开始远航寻找西北航道。整队人马在深入北极圈的威廉王岛上安营扎寨，度过了两个冬季，并在马更些岛上又度过了一个冬季。他们于1906年9月完成了到达太平洋的航行。

1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船离开挪威，前往南极。1911年10月20 日，他赶在他的英国竞争对手斯科特海军上校前，从罗斯冰架东端的基地出发，于1911年12月14日抵达南极。

少有人知道的探险故事，除非自己经历的！杜撰的话是很难写出那种感觉的！我可以分享一个自己的算不上探险的探险经历吧。

我老家农村的，随着时间流逝，越来越多的年轻人开始往县城买房子，老年人走不出去，便留守在村里。可是这两年下来村里熟悉的老年人也越来越少了。

所以村子里也有了越来越多的荒屋。从我小时候开始村里就有很多荒废的宅子！小学的时候正是好奇心最旺盛的时候，所以对那些人迹罕至的地方男孩们都有着天然的探险心理！

有一次傍晚的时候我与几个小伙伴约好，一起去某个荒宅探险。那所荒宅墙壁早就倒塌了，所以很轻松就进去了。里面到处都是残羹断臂！荒草丛生，有几间屋子的房顶也已经坍塌了，我们几个小伙伴就这里瞧瞧哪里看看！有时候还故作神秘的叫唤两声。

当时我正好走在正屋的门前！那大门锁着，我们进不去 我便扒着门缝往里看，就看到一个大木头箱子，箱子也是锁着的！我便叫来其他小伙伴们一起看！一边看一边讨论里面有什么！有的说有衣服，有的说有钱！还有的说是地窖！总之各种可能。当时正在流行***的僵尸片，所以我就调皮的故意用阴沉的语气说“会不会有僵尸啊！”

没想到这话一说出来其他的小伙伴就不吭声了，好像都有点害怕，再加上当时天已经黑了！正在这时那木头箱子里又穿出来几声咔嚓咔嚓的声音！这声一出！我们几个小伙伴登时就吓得尖叫一团！全部都哭爹喊娘的跑了出去！当时我跑的时候还摔了下！吓得也不敢细看，起来继续跑！一直跑到家里，到了有亮光的地方才停下！

后来我们几个再也不敢去了，对于那次探险也成了我们几个的谈资，经常互相笑话对方的狼狈模样，只是谁也不知道那几声咔嚓是怎么来的！现在回想起来，应该是老鼠一类的吧。

这就是我的探险故事！想必知道的人肯定不多！

航海家葡萄牙王子亨利

葡萄牙王子亨利是殖民帝国航海时代的奠基人。

他利用自已身份和影响力网罗人才。他建立学校培养未来船长，出重金鼓励技术革新，由于他的推动探索发现的新社会价值观开始兴起。

l4l5年葡萄牙人征服了非建立第一个海外殖民地据点。并由此沿西非海岸向南航行。10年后越过赤道发现好望角。

14***年达伽马率船队绕过好望角到达北非然后横度印度洋。

十六世纪六十年代葡萄牙人到达中国。

勃列日涅夫是如何夺取赫鲁晓夫***的？他们谁对苏联的贡献大？

1953年，斯大林去世后，赫鲁晓夫上台，正式成为苏联最高领导人。刚上台没多久，赫鲁晓夫就迫不及待的对斯大林进行了全面的清算。斯大林时代扩编的***团和书记处也被大量裁减，25人被赶了出去。

这其中，就有已经成为中央委员的勃列日涅夫。被赶出中央的列日涅夫，在国防部担任了副政委。虽然地位天差地别，但是勃列日涅夫并没有气馁，反而积极工作，极大的加强了和军队的联系，这也为他积累了雄厚的资本。

1956年，勃列日涅夫再次获得了机会，他利用赫鲁晓夫与除掉马林科夫等人的机会，重回核心，成为了中央委员。随后，勃列日涅夫又成为了苏联最高苏维埃***。

赫鲁晓夫在全面否定斯大林的同时，对于苏联，也进行了一系列改革。赫鲁晓夫的改革，包括改革农业僵化的问题，废除干部终身任期制等等，虽然出发点很好，但遭到了既得利益者的极大反对。

同时，由于赫鲁晓夫的改革并没有取得显著的成果，相反，却搞得国内国外一团糟，尤其是对外，“古巴导弹危机”导致苏联颜面尽失，内忧外困之下，赫鲁晓夫最高领导人的地位开始变得岌岌可危。

1964年，勃列日涅夫趁赫鲁晓夫在黑海度***的时机，在莫斯科发动了***。他以苏联最高苏维埃***的名义召开会议，剥夺了赫鲁晓夫的权力，赫鲁晓夫被“退休”。

虽然不甘心失败的赫鲁晓夫回到莫斯科，再次组织召开全国中央委员会议，但是，勃列日涅夫早有准备，几乎所有的中央委员都全面否定了赫鲁晓夫。赫鲁晓夫彻底失势，勃列日涅夫正式成为了苏联的最高领导人。

正是在勃列日涅夫的时代，苏联国势达到了巅峰。然而，奇怪的是，大家对勃列日涅夫的评价，却普遍并不高。因为，由于勃列日涅夫对苏联社会的矛盾缺乏认识，也没有解决问题的决心和魄力，苏联虽然在勃列日涅夫时代“鲜花着锦，烈火烹油”，但是，苏联也正是在勃列日涅夫时代，埋下了灭亡的隐患。

而赫鲁晓夫虽然也犯了许多错误，但是，他锐意改革，尤其是改革苏联僵化的体制和干部终身制的试图，表明了赫鲁晓夫积极进取的思想。

因此，我认为，虽然赫鲁晓夫统治苏联的时间并没有勃列日涅夫时间长，在位期间国势也不如勃列日涅夫时代鼎盛，但是，锐意进取的赫鲁晓夫对苏联的贡献，显然要大于碌碌无为的勃列日涅夫。

到此，以上就是小编对于留守儿童的家庭教育讲稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童的家庭教育讲稿的2点解答对大家有用。