幼儿园科技教育评比-幼儿园科技教育评比方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园科技教育评比的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园科技教育评比的解答，让我们一起看看吧。

1. 优秀教师评选方案及实施措施？
2. 幼儿园教育活动评析？
3. 2020教学能手评选结果？

优秀教师评选方案及实施措施？

　　1．参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上；

　　2. 具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书；

　　（确实优秀的，可根据实际情况适当放宽参评条件）

　　二、评选方法

　　1．评选分为三组：省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按教师总数的20%比率，由幼儿园根据教师的.综合表现推荐参加评选。

　　2．***用淘汰制：五项技能自备项目展示后淘汰30%；五项技能规定项目展示后淘汰30%；剩下的参加上课竞争。三项（五项技能、活动设计、上课）总分决定名次。

　　项目 内容 要求

　　第一轮基本技能自备项目

　　弹琴 钢琴曲 时间不超过3分钟

　　唱歌 完整歌曲 时间不超过3分钟，可民族、声乐、通俗唱法，自备磁带或光碟伴奏带

一、指导思想

为激励全体教师的工作积极性，科学评价全体教干教师的教育教学工作，进一步提升学校教育教学质量，我校根据市、区教育局文件精神，结合本校实际，本着“公平、公正、公开”的原则，制定了如下教师评优树先实施方案。

二、基本原则

（一）教学质量奖，依据教师每学年两个学期教学积分产生；荣誉的分配突出一线教师，本着按年级、学科、人数比例进行划分的原则，同时向成绩优异的联小、学部倾斜；

（二）市、区级教学质量奖，原则上与本学年度评选的市、区优秀教师(优秀工作者)、镇级优秀教师等荣誉称号不重复；担任班主任的教师教学质量奖可以与其他荣誉重复；

（三）校级教学质量奖和校级优秀教师视上级设置奖项而定；

（四）上下学期代课不完整的教师，不具备评选资格；

（五）受到师德、安全等方面通报批评的教师不具备评选资格。

三、评选依据

（一）综合荣誉评选依据

幼儿园教育活动评析？

幼儿园教肓活动评析？今天参观了幼儿园教育活动。看到老师和幼儿的互动做得特别好，体现了现代化的教学，能调动幼儿的积极性，真正体现了以幼儿为主体，学得生动，活动内容灵活多样，做到了幼儿在乐中学，没半点强免性，个个幼儿既学到知识，又学到了做人。

幼儿园教育活动平均我们可以怎么学，我们的幼儿园的教育活动就是我们的课程，那么课程的培训，我们可以从很多方面那些可以从老师上课的态度和老师设计的课程来的呢，还可以从学生们翻译的情况都可以写我们的活动评析的，写完之后我们要结合我们的科学目标来进行评选。

2020教学能手评选结果？

各中小学、幼儿园、教研室：

根据《2020年县级中小学教学能手评选暨市级教学能手遴选工作通知》（荔教发〔2020〕57号）文件精神，县局于2020年12月2日-3日举办了县级教学能手赛教及往届县能认定活动，经县评选推荐工作领导小组审核，拟命名大荔县2020年中小学幼儿园教学能手88名，往届教能认定77名。其中高中县级教学能手27名，往届教能认定 1名；初中县级教学能手29名，往届教能认定28名；小幼县级教学能手32名，往届教能认定48名。

以下是2020教学能手评选结果，不同地区/机构评选结果不同。比如西安市教育科学研究所公布了2020西安市教学能手（高中组）的评选结果，一共有29位教师获此荣誉。

如果您需要了解其他地区/机构2020教学能手评选结果，建议到相关网站查询或咨询当地教育部门。

到此，以上就是小编对于幼儿园科技教育评比的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园科技教育评比的3点解答对大家有用。