残障儿童心理学-残障儿童心理学案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于残障儿童心理学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍残障儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 智力残障儿童的教育？
2. 身体残疾的快乐的人和心理残疾身体健康的人谁更加不幸？
3. 心理学家有什么好处？
4. 家有残疾孩子如何生活？

智力残障儿童的教育？

①应听取专业医生或心理学工作者关于这方面教育的意见，不要自作主张，②尽量提供学习机会，并注意家庭与多方面的配合；

③要有信心和耐心，④少抽象理论，多实践活动；

⑤不提过分的要求；

⑥多鼓励，平时不放松．

身体残疾的快乐的人和心理残疾身体健康的人谁更加不幸？

汉王符《潜夫论·卜列》曾讲到，人之所以为人者，非八尺之身也，乃其有精神也。精神源于大脑思维，大脑思维即俗说之心理。此可见心理之重要。

宗师老子曾讲，道法自然。心理健康的人，大脑思维运行融于宇宙万物运行之中，海纳百川，天人合一，心境广阔，自然不被烦琐之束缚，自由快乐，笑言天下事。身体即肉体受于心理精神的支配，心理欢快，身体自然幸福。

心理不健康的人，所为与自然宇宙万物背道而驰，所果自然不快，身体受伤，(疾病、灾患、刑罚)。

心理健康是否，并不取决于身体的健全与残疾，取决于个人的修养与领悟。

一个人的高尚伟岸或卑鄙***，不取决于他的肉体外貌，取决于他的心理精神。

〈话外〉综上所述，关心儿童少年成长，我们应该着重关注关心他们的心理健康。

健康的人心残是最大的不幸，也是比残疾更大的残疾。健康是指身心都健康的人才是健全人，身体健康而心理卑琐甚至扭曲才是可怕的残疾。

身体残疾而心理健康的人，不仅阳光而且一定快乐。身体虽然不健全，但上帝为其关了一扇门一定会开一扇窗。只要懂得得失，懂得感恩，树立自信心，身体残疾也一定会为社会作出较大贡献。比如保尔柯察金，吴运铎张海迪还有霍金等等人。

倒是那些看似功成名就，并且身体健康的人，不光心残更是脑残。比如新城控股原董事长***猥琐女童，歌手毛宁恋童，董文华红楼失足以及众多性侵案等。

身残不可怕，身残志坚走正道，照样是好样的。那些罩着无数社会光环，背地里干着见不得人的人，身体再健康也是心理龌龊，是披着人皮的狼。

心理学家有什么好处？

好处是帮助人们克服挑战的回报大多数心理学家表示，他们喜欢自己的职业，因为他们能够帮助病人提高生活质量。世界上有些人需要面对致残的精神障碍和残疾。

心理学家帮助人们学会应对他们的残疾和障碍，并克服情感和精神挑战。作为一名心理学家，工作有时会变得很有压力；这也是一个非常值得尊重和满足的职业。

家有残疾孩子如何生活？

生活中有残疾孩子的家庭面临着一些特殊的挑战，但也可以通过以下方式来帮助他们建立积极和充实的生活：

1. 寻找专业支持：与医生、治疗师和其他专业人士合作，寻求他们的建议和帮助。他们可以提供关于孩子的治疗、教育和支持的实用建议。

2. 提供适应性环境：适应性环境指为残疾孩子提供适合他们特殊需求的环境。这可能包括修改家居设施、提供***工具和设备，以及创造一个安全和舒适的空间。

3. 进行教育和训练：确保残疾孩子能够获得适当的教育和训练。与学校合作，寻找适合孩子的特殊教育和康复服务。同时，家庭成员也可以通过学习关于孩子特殊需求的知识和技能，提高对孩子的照料和支持能力。

4. 建立支持网络：与其他家庭、社区组织和支持小组建立联系，分享经验、心得和***。这可以提供情感上的支持和实际的帮助，同时也能带来理解和认同感。

到此，以上就是小编对于残障儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于残障儿童心理学的4点解答对大家有用。