儿童心理学的四个特点是,儿童心理学有哪些方面

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• 1、皮亚杰提出的儿童心理发展具有哪四个基本要素?

皮亚杰提出的儿童心理发展具有哪四个基本要素?

1、生物学因素、适应性互动。生物学因素：皮亚杰认为儿童的生物学特征对其心理发展有很大的影响。适应性互动：皮亚杰强调儿童与环境的互动对认知发展的影响，儿童通过与周围环境的互动，不断适应和建构自己的认知结构。

2、皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有遗传因素，社会因素和环境因素。儿童心理发展从低级向高级不断重新组织而形成的各个时期，是儿童心理发展全过程的组成部分。

3、皮亚杰是20世纪著名的心理学家，也是儿童心理学最著名的代表之一。他对儿童认知和情感的发展做出了深刻的研究和阐述，提出了许多经典的理论和概念。其中，皮亚杰把儿童的心理发展划分为四个阶段，这些阶段是： 感知运动阶段（出生-2岁）：在这个阶段，婴儿通过感官和运动反应来探索和认知世界。

4、皮亚杰的心理发展理论分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。1955年春，日内瓦召开了以心理发展阶段为主题的学术讨论会，皮亚杰的论文《儿童期与青春期的智慧发展阶段》对此作了详尽的阐述，提出阶段具有五个特征。

5、皮亚杰认为，在儿童教育中应该注意分析和考虑制约儿童心理发展的四个基本因素：①生物成熟的影响②练习和习得经验的影响，它是指个体对物体施加动作过程中的练习和所获得的经验的作用。这里所说的经验有两种：一种是物理经验，一种是数学逻辑经验。③社会传递的影响。④平衡化的影响。

6、皮亚杰认为，在儿童教育中应该注意分析和考虑制约儿童心理发展的四个基本因素：①生物成熟的影响，它在儿童心理发展过程中起着不可缺少的作用，但它并不能说明全部发展过程，因此它仅仅是制约儿童心理发展的因素之一。②练习和习得经验的影响，它是指个体对物体施加动作过程中的练习和所获得的经验的作用。

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