儿童教育培训机构合作-儿童教育培训机构合作方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育培训机构合作的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童教育培训机构合作的解答，让我们一起看看吧。

1. 我是开的一个小儿推拿店，现在想和幼儿园合作，如何出一个方案和幼儿园合作？
2. 什么是融合教育？
3. 请问如何合伙经营小学托管机构？

我是开的一个小儿推拿店，现在想和幼儿园合作，如何出一个方案和幼儿园合作？

我也想开个推拿店，与其它单位合作是最有效的推广方式。

可以借助幼儿园的教室，开展一次公益讲座进行推广。

现场办卡，办卡费用的百分之多少跟幼儿园分成，也可以用高价租用幼儿园的地方进行讲座。

最主要的不是当场赚了多少，而是搜集多少目标客户。

什么是融合教育？

融合计划的理念是要让有特殊需要的学生(包括:肢体伤残、视觉受损、听觉受损、智力障碍、自闭症、学习困难、语言障碍、长期病患者等)跟同龄学生一起在常规学校接受教育，使他们适应主流学校的校园生活，发挥潜能，更让其身心均能得到全面的发展。

此外，透过“融合”培植互相关怀的校园文化，促进家庭与学校合作，共同把常规学校发展为兼容及进取的群体，为不同能力的学生提供优质教学。

融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。融合希望能合并普通及特教系统，建立一统整独一的系统以管理教育***，并希望将不同种类班级的学生融合在一起。

请问如何合伙经营小学托管机构？

我和你有相同的经历，和初中同学2019年后半年一起做小托班，年底我就撤了。原因很简单，各怀心思，各自都认为自己付出最多，尤其是财务方面，我放手不管，她也不会给你交待每个月的开销，其实矛盾早就产生，只是谁都不说。

合伙的事情不好做，反正投资也不是很多，能自己经营就自己经营吧！这样自己做的也开心。

你这种情况毕竟典型，属于前期协商不足，后期实际经营暴露问题又无法协商。面对这种情况个人建议你们可以坐下来从新协商一次，前提是除了资本以外的事情都要从新协商，同时别提旧账，只是单纯的协商未来的分工及责权利问题。如果协商不成功就要探讨如何撤资了。

如果协商成功，最好白纸黑字的写成协议。

合伙经营小学托管机构，并不是简单的事情。

两个人要明确各自要管理的方面。托管机构主要就是中午午餐和午休、晚上的晩托和晚上的作业辅导。

两个人可以根据各自的特长分配工作，比如，做饭好吃得主要管午餐和午休，另一个人打下手；知识水平高的主要管晚上作业辅导，另一个人管晚托的学生。

招生方面可以一个人专门管午托、晚托，另一个人专门管晚上作业辅导。

财务方面可以一个人专门管收费，你俩各占一半股份，赢利和开支每人一半，帐目也不难算，两个人要定期对帐。

两个人要把托管机构的方方面面的问题商量着分配好，然后，各司其职，才能发展下去。

两个人可以把各自分配好的工作，白纸黑字的写下来，这样对两个人都有约束，出现问题也好解决。

两个人合伙做生意，难免有分歧，一定要把丑话说再前，有问题摊到桌面上说，有话直说，不要绕弯子，耍心眼，谁都不傻。

我有个女性朋友也是和一个男同志合伙办托管班，两个人已经合作五、六年了。两个人都有分工，各司其职，有问题商量地解决，虽然也有磕磕绊绊，但是，两个人各自发挥自己的特长，他们的托管班也越办越好，配合也越来越默契了。

恕我直言，做什么买卖，如果非必需，最好不要搞合伙经营。如果看好小学托管机构，自己不方便打理，需找人合作。那么合作之前必须把法人代表，投资比例，由谁管理，分红比例等一切谈好，并作书面备案，以备将来如因经营出现问题，产生不必要的***，这样双方才能互相尊重理解，共同经营好这个小学托管机构。

到此，以上就是小编对于儿童教育培训机构合作的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育培训机构合作的3点解答对大家有用。