儿童心理学听课体会-儿童心理学听课体会与收获

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学听课体会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学听课体会的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长对孩子教育的心理体会如何写？
2. 家长如何才能听到孩子的心声？

家长对孩子教育的心理体会如何写？

对孩子教育的心理体会有很多方面，生活，学习，游戏，吃穿住行，可以说方方面面，虽不要求俱到，但该点时应点到。比如，做为家长，我老对不爱说话，性格内向的老二说，在校不懂的地方要敢于去问，只有勤学多问，才能提高成绩。问说明不懂，老师点下或讲下即会，同时，反馈给老师一个信息，学生在此知识点上掌握难，会重复讲一遍，以便使学生加深记忆。谁知老二知道上课注意听讲，也没啥不会的，敢于问老师这句话，让小孩子听去，刚上学前班的小子，在幼儿园只学到5的加减，而到学前班，老师愣给出了10的加减，不会拿着作业本去问老师，老师帮助给分析一下，教了算法，得了，一上午的练习，回家光让我给出题，况且是大数，都会了，高兴劲就别提了，自此，孩子也爱上了学习，尤其是数学。

耳濡目染，身体力行，锻炼品质，放开孩子内心对世界好奇的翅膀。孩子所有的一切都在看着父母的言行，你随意的乱扔垃圾，对父母不尊重，做事容易心浮气躁，过分护犊子(尤其在意别人对孩子非故意性的身体接触，也属合理），自己又以为是孩子的拥有者而随意打骂……都是养育过程切忌的。养育用心，关心孩子健康的心里成长很重要，但绝不可以任由孩子，而提倡什么自由养育。养育必须要有一定的规矩，例如尊重，理解，遵守社会道德法规的。这并非意味着要扼杀孩子天性，玩可以，但不侵犯别人，不损毁别人利益。另外从小养成爱学习，爱看书的习惯很重要。如果不想勉强孩子，那自己就从孩子小就开始每天晚上自己看书，坚持好，等孩子有一天上学了，他自然会觉得读书是一件自己该做的事。没有条件读书的，必须真诚相待孩子，必须告诉孩子自己的事自己做，态度坚定而温和，且不可大呼小叫！

谢谢邀请！

在实践中潜移默化引导你的实践。

举个最简单的例子，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘立即发生并且先快后慢。这在我们自己的学习中可以很好应用不需多说。在工作中，根据遗忘曲线的特点得知，一方面，我们备课与上课之间的时间不能过长，否则一定程度上就失去了备课的效果。另一方面，在传授学生知识之后，能更好地安排复习计划，从而使学生扎实地掌握住相关知识并学会运用。如果不了解遗忘曲线，只顾蛮干，先全部讲授新课，而后只顾复习，可能就会事倍功半。当然每个人都会有自己的学习经验，这也会用在教学中，但与其在教学中逐步总结自己的学习经验，倒不如根据《教育学》《心理学》等专业知识直接运用节省时间。

家长如何才能听到孩子的心声？

家长如何才能听到孩子的心声？

应该反问家长一句：如何让孩子对家长敞开心声？

我们每个人都是从孩童时期过来的，试问一下，我们现在又有多少人能让父母听到我们的心声？回想孩童时期的我们又有多少事情不愿意和父母说呢？

现在的孩子因为少，基本一家一个或两个，真的是家长手里的宝。如果想要听到孩子的心声，家长真的要用心了，尤其在孩子身上，得让孩子愿意，主动向你诉说他的情绪。

要想听到孩子的心声，先做好几下几点：

1. 在孩子刚懂事的时候，让孩子学会表达自己的需求，并且孩子的需求在家长那里得到尊重以及满足（当然过分的不要理会啊），让孩子觉得在家长那里有安全感。

2. 在孩子上学，青春期的时候，不要什么事情都不问青红皂白的就数落孩子一通，遇到对孩子不好的事情，评价，家长一定要会拐个弯来对孩子说。

比如家长会上，老师说：“某某家长，你家孩子上课坐不住，好动。”你会怎么和孩子说呢？原话说吗？老师对你说的是孩子本身存在的问题，但是作为孩子家长咱们拐个弯说，正面一点说：“老师说你现在进步了，原来坐不住，现在能坐20分钟了。”这样说，你想一下，会不会好很多？

3. 孩子有了自己的秘密时，家长一定要尊重孩子的隐私，如果隐私让孩子感到不安的情况下，家长想办法和孩子沟通一下，不要刻意的和孩子去说。

最重要的是无论什么时候，什么事情都要第一选择相信自己的孩子，先听听自己孩子的心声。孩子在你这能发泄情绪，你能给孩子最好的解决办法，孩子才会有向你诉说的愿望。

跟着孩子一起成长吧，陪你成长，陪我变老，一起静待花开！

到此，以上就是小编对于儿童心理学听课体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学听课体会的2点解答对大家有用。