超常儿童的家庭教育方法-超常儿童的家庭教育方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于超常儿童的家庭教育方法的问题，于是小编就整理了5个相关介绍超常儿童的家庭教育方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何在家庭中帮助孩子提升专注力？
2. 如何助力孩子高考超常发挥？
3. 孩子有多动倾向，该怎么教育？
4. 孩子性子急躁怎么办？
5. 中考将近，家长该如何帮助学生呢？

如何在家庭中帮助孩子提升专注力？

如何在家庭中帮助孩子提升专注力？

儿童发展心理学里很明确地指出：孩子的注意（专注力）是随着年龄的增长而不断增加和完善的。当然，有些孩子专注力特别好，但有些孩子则比较容易分心。在家庭中，我们可以用这4种方法提高孩子专注力：

神经学家发现，如果经常让大脑冥想，它不仅会变得擅长冥想，还会提升你的自控力，提升你集中注意力、管理压力、克制冲动和认识自我的能力。

孩子在专心做一件事的时候不要随意打断他，根据作业量，难易程度，控制作业时间，培养兴趣，适当奖励，建立目标！重要的就是家长的陪伴，因为好习惯的养成，需要一个过程！

多多让孩子参与自己的事情，如果做一件事就专心做，不要总是一会没做完就让孩子做另外一件事，这不仅会让孩子失去专注力，而且会让孩子显得很无助！

同时也可以做一些小游戏帮帮忙孩子建立起自信心，这样也有助孩子的专助力的！

这个问题很简单，只需要家长做到3个注意，再辅以一些专注力游戏即可完美解决。

一、三个注意

1. 当孩子认真做一件事情的时候，不要随意打断

常见的有，当孩子认真玩玩具的时候，由于担心孩子冷了，立马就抱起孩子让其穿衣，由于担心孩子渴了，立马就打断孩子让其喝水。

正确的做法是，担心冷了，给孩子披上衣服，关小窗户；担心孩子渴了，把水放孩子触手可及的地方即可；

2. 不添加干扰因素

例如，当孩子做作业的时候，家长在旁边听电话、看电视、玩手机。

正确的做法是，给孩子一个安静的环境，希望陪伴在孩子身边，那么我们也可以静静的看书。

3. 养成良好预备习惯

这是必须要培养孩子的习惯：做好准备；

提高孩子的「专注力」并不难，做到这5点就可以！

很多妈妈“吐槽”自己家孩子：

“写作业时一会要喝水，一会上厕所，每晚都能写到快十点！”

“老师说他上课尽做些小动作，就是不好好听课”

【专注力】差的孩子，不仅在写作业上拖拉不集中，长远来说，学习成绩也会下降，而且对孩子的成长也有消极影响，家长们不可不重视！

1、专注力，影响孩子学习的一大「障碍」

如何助力孩子高考超常发挥？

高考每个孩子多多少少会有些紧张，为啦让孩子减少紧张的心态，首先我觉得家长需要用平常心态去对待高考，用你的心态去影响她，其次我觉得应该让孩子了解到高考每个人多多少少是紧张的，紧张是正常的状态，所以当我们在考试中遇到不会做的我们可以深呼一口气，让自己放松放松，告诉自己自己不会做人家也不一定会做，这样可以减少考试时候的压力！让自己发挥的更出色

你好，我的感觉是，期望越高失望越大。一颗平常心面对孩子高考。我陪伴女儿的经历告诉我，孩子能正常顺利发挥就是胜利！我还是那句话，家长情绪稳，孩子有信心，家长心态好，孩子没烦恼。祝孩子一切顺利，取得优异成绩！

孩子有多动倾向，该怎么教育？

谢谢邀请

其实多动才是孩子的本性，尤其是男孩。让他们小小年纪整天枯坐学习，简直是一种折磨。非常不人道的行为，所谓的多动症，很多时候是误诊。

特别是对于智力超常的儿童，由于他们很快就领悟了教学内容，所以才无所事事。

注意两点，

1，首先保证小学低年级孩子足够的运动量，尤其是男孩。

2，耐心沟通，询问孩子不认真听讲，走神的真实原因，针对原因来相应处理。

孩子有多动倾向，如果我们发现孩子是多动症的话，应当抓紧进行。治疗所谓的治疗不仅仅包括了教育，还包括了心理行为矫正等等。

下面把这几种方法和各位分享一下。

首先就是心理治疗，作为父母首先应当明白孩子的过分多动是一种病态，可是如果要纠正孩子的异常行为，一定要注意方法，千万不能打骂父母，应当在尊重和保护孩子的基础上，耐心的教育和帮助孩子。

同时和学校加强沟通，如果孩子因为学习成绩不好或顽皮捣乱的行为，受到了老师的责备，同学的嘲笑，这样更会导致孩子的自尊心受到伤害，更容易精神紧张，程序处于自卑或者[_a***_]抑郁的状态，时间长了孩子的心理异常，感情脆弱出现逆反和反抗情绪，甚至有的孩子就变成了破罐子破摔的形象。

第二，我们要进行行为矫正治疗，所谓的行为矫正其实就是适度的奖励以达到强化的目的，对不适宜的行为进行惩罚，遏制它的出现。

举个例子来讲，孩子写作业的时候拖拖拉拉东张西望，就不如给孩子明确的说，如果你一心一意的把作业完成，就可以得到一颗红心，如果一周能够完成，就可以得到一个玩具或一个文具。总之难度越大奖励越高，这种办法如果能够很好的使用，对多动症的治疗有很大的结果。

第三种方案就是教育治疗，也就是题目中所提出的问题，也就是只让医生家长老师三个方面共同合作，对孩子进行教育，而达到治疗多动症的目标，通过教育的方法，对于孩子的治疗主要有以下几个内容。

鼓励为主，关心儿童孩子，理解他们的异常行为，即使不是多动症的孩子也应当进行鼓励，只要有一点点的进步，就要及时的表扬和鼓励。

要求得到符合实际儿童多动症的孩子，不应当提出过分的要求，不要给他们制定太多的规矩，对异常行为要善言相劝。

训练孩子有规律的生活，让有多动症的儿童养成有规律的生活，起床，吃饭，学习，睡觉都要有一定的时间，不要过分迁就，让他们在生活中自己得到锻炼。

我觉得孩子有多动倾向，就是还不是多动症，比较活泼而已，这是好事啊，谁不希望自己的孩子活泼好动啊！

但一味地不分时间场合只是好动，也是不行的，需要的时候注意力无法集中足够时间，比如我们最关心的就是孩子上课坐不住，做作业总是断断续续很长时间，这肯定是很焦心的事。

那么怎么改善一下孩子的多动行为呢？我觉得可以试试这几个方法。

1.给他他喜欢的玩具，让个玩个够。

比如拼插，乐高之类的，孩子肯定喜欢玩，一玩就是坐在那里老大半天，家长千万不要总是打扰他，除非他需要你帮忙。如果有事了可以轻声提醒，不要大喊大叫，这样会破坏孩子的注意力。

2.培养一种兴趣，可以安静地坐着完成的，比如画画。

孩子都喜欢天马行空地画画，那就让他画个够，不要给他限定那么多条件，让他自由发挥随便画，如果你能陪着她一起画，那就更好了，这样孩子一定能坐着很长时间。

3.读书讲故事。

既能丰富孩子的知识，也能锻炼注意力，还能增进亲子关系，真的好处多多。如果他很喜欢听故事，那一定会安静地听半天。

总之，经常让他做可以安静的他喜欢的事，慢慢地培养出他的注意力，至于其他时候，活泼好动一点挺好的。

孩子性子急躁怎么办？

三“心”解决性格暴躁问题

每个班都有个别问题同学，他们是班级的火药桶，是老师心中的隐痛。其中，小刚同学算是其中比较突出的孩子了。因为长得高大健壮，脾气又暴躁易怒，只要他觉得人家对他有不敬，或者不小心碰到了他，就一拳过去，直到打到对方求饶，连女孩也不能幸免。

他在同学们中间总是显得那么引人注目，甚至曾经出现过同学集体孤立他，不愿意和他同桌的情况。班主任把小刚调到了第一个座位，旁边是个空位，小雨跟班主任说，不想跟小刚坐，怕他打她。老师正忙着布置办公室，就随口说让坐第二个的小欣先跟小刚坐，等她忙完了再说。没有想到，小欣宁愿来打扫办公室，倒垃圾，也不想跟小刚坐在一起。等老师来教室上课，看见小刚旁边还是一个空位，同学们纷纷告诉老师，没有人愿意跟小刚坐。那一个空位，像一根刺，深深刺痛了小刚，他委屈地缩在角落里，十分难过。

小刚是个怎样的孩子呢？班主任的记事簿上有很多关于小刚记录：有一次，他又打了女孩，老师说：“强者欺负弱者是最羞耻的，男的打女的是最丢脸的！”他昂着头说：“我爸爸就打妈妈！”在家庭生活中，他耳濡目染，认为恃强凌弱是理所当然。

在家里，家长因为工作忙，忽略了对他学习和生活的关心，一旦成绩下滑，或者在外面闯了祸，就是一顿拳***加。所以他认为，暴力可以解决一切问题，可以达到自己的所有目的。

因为攻击性强，同学们都躲着他，造成他孤独的交往环境，于是他脾气就更不好，四面树敌，恶性循环。

小刚脾气暴躁，导致他与同学人际关系紧张，甚至给同学带来伤害。暴躁性格的形成与遗传有一定联系,如美国科学家近年来通过大量研究发现,人体内去甲肾上腺素含量较高的人,脾气往往比较暴躁。案例中小刚暴躁的脾气和父母粗暴的教育方式有较大的联系。耳濡目染，父亲对母亲施暴；亲身体验，父亲不如意时，拳脚相加的滋味。这给孩子的内心造成了极大的负面影响，潜意识里给孩子的人际交往带来一些错误的观念，也是造成孩子脾气暴躁的重要原因。当然,最根本的原因还是小刚个人修养不够,缺乏自我克制能力。

你好很高兴回答你的问题孩子性子急有这几点

1、首先，父母的言传身教是培养宝宝的关键，在一个充满了友爱的家庭中成长起来的宝宝，内心是非常健康的，具有正确的人生观念。如果宝宝脾气比较暴躁，那么此时父母要进行调整了，可以以柔克刚耐心讲解，时间久了宝宝也会有所改变。

2、其次，还可以在宝宝发脾气的时候转移注意力，毕竟培养宝宝的耐心是一件非常有技巧的事情，不能急于求成，可以通过日积月累的耐心教育改变宝宝的性格脾气。毕竟脾气急的宝宝还是耐性不足，也反应出情商和逆境商相对较低。

3、而且脾气比较急的宝宝自控力弱，成长中也会出现适应性差过于依赖的情况，尤其是在挫折面前，往往表现出急躁甚至会出现暴力倾向。相比性格温和的宝宝来说脾气急比较暴躁的宝宝很少能体会到幸福的感觉，所以培养宝宝的脾气性格非常关键

我认为应该了解孩子急躁的原因，因为考试没考好？因为题目不会做？因为和最好的小伙伴闹僵了？然后要注意观察孩子的状态，如果他只想静静，没有和你谈话的必要。那你就让他冷处理，给他消化的时间和空间。如果他对你有倾诉的欲望，你可以问问他的想法，给他善意的引导。帮助他舒缓紧张烦躁的情绪。等他过了这段，做家长的需要准备点资料，给孩子系统的讲讲怎样处理问题！做一个好家长不容易哈！

孩子性格急躁可能是两方面原因所致：1.孩子自身发展水平没有完善，一岁左右的孩子，到处乱摸、乱爬，而两岁左右的孩子可能会觉得自己能够吃饭、穿衣、穿鞋子，但由于身心发展水平还没有完善，无法做到而引发不好情绪；2.三岁左右的孩子语言表达能力未完善，心里想法或感受无法被成人捕捉到，所以引发不好情绪。

感谢平台，很荣幸能回答这个问题。

首先，我觉得孩子性子急躁不是坏事，观点如下：

1. 至少说明他有很高的行动欲望，只有当他想成功地去做某件事时才会急，可以适当的鼓励他往积极的方向去努力。

2. 性子急躁也可能和家长平时地教育方式有关系，家长也要以身作则，对待孩子尽量耐心一些，毕竟他们还小，很多时候观念还没有成型，需要家长进行正确地引导，而不是谩骂。

3. 家长可以多让孩子尝试静下心来的兴趣爱好，比如绘画，书法，音乐等等，都可以很好地帮助孩子缓解急躁的性子，还可以提升自己的审美能力，一举两得。

希望我的回答能带给您一些参考，感谢点赞的朋友！

中考将近，家长该如何帮助学生呢？

本人团队辅导过数百位中考生，以我的经验，给家长几点建议。

1、家长做好份内的事，千万不要越俎代庖，不要好心办了坏事。现在中考年龄段的孩子的心智比较特殊，他们既敏感又脆弱，还有点叛逆。家长们应该怎么做呢？

首先要信任孩子，相信他们可以自己管理好自己的中考。请注意“管理“这个词，这个词是我三年前带的一批中考孩子自己提出来的。他们几个一起参加辅导的孩子自发组成了“中考特战队”（他们自己取的队名😂），他们相互监督学习、彼此分享心得、共享错题库、相互讲解错题难题，邀请我们辅导老师做“军师”，绝对禁止父母参与。我问孩子们，为什么要禁止父母参与，他们的回答跟简单，怕被骂（心疼他们三秒）。三年来，我们统计了一下，组战队的孩子和不组战队的孩子相比，考上市重点的比例高17.6%。

家长能做那些份内事呢？照顾好孩子的饮食和作息，保证孩子的学习和休息环境。做好这些就够了。

有些家长担心孩子会疏漏，会丢三落四，所以往往会说话啰嗦、做事墨迹、伸手过长、管的过多。这些是大忌，常常有孩子跟我们讲爸爸妈妈管事的笑话，所以家长们要记住，“距离产生美“。😁

2、家长不管份外事。请注意，不管不代表不留意，咱不能走到另一个极端。份内份外这个度在于您对孩子性格的把握，尺度要拿捏好。举个真实的例子，有位家长怕在中考期间休息不好，让孩子住宾馆，结果孩子认床，半夜醒了再也睡不着，凌晨两点折腾回家继续睡，家长追悔莫及。您看，这就是好心办了坏事。

3、切忌过度营养。每逢大考，家长总想给孩子大补，往往过度，反倒增加孩子负担，保持日常饮食水准就可以了。

4、最重要一点，大考期间，家庭变故、父母感情***，最好不要告诉孩子。不要在这个时间点去挑战孩子的坚强，切忌切忌！

做好以上四点，您们一定是最棒的父母。中考马上就要到了，我们一起祝愿孩子们的努力得到回报，不负他们对自己的期望！

送条锦鲤给孩子们，祝愿旗开得胜！

到此，以上就是小编对于超常儿童的家庭教育方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于超常儿童的家庭教育方法的5点解答对大家有用。